這是一片原始的大陸，原始到沒有利益紛爭，居住在這里的原住民在這塊土地上安居樂業，種族與種族間和睦相處，儼然是一個大家庭。

然而在兩千年前，原大陸的所有種族在度過了最為光輝的的年代后，由神與英雄挑起了一場足以毀滅整塊大陸的戰爭。

戰爭是殘酷的，原大陸希望和平的年代終被打破，所有種族遷移到新大陸安居。

至此，原大陸一分為二，分為東大陸和西大陸，東大陸也稱為哈里拉大陸，由獸靈和哈里蘭兩大種族控制。

西大陸又稱為諾伊大陸，由諾亞和精靈掌控。

兩塊大陸中的種族為了增大己方的勢力，連年征戰，和平的年代一去不復返，剩下的，只能是戰爭中血的代價。

戰爭是痛苦的，在經歷里血與淚水后，終于有人出面，他們致力于兩塊大陸的和平，并為此一直在努力。

于是，在兩塊大陸之間，出現了一個新的地方，這里象征著和平，并且有了一個響亮的名字——圣靈學院。

圣靈學院有四大種族的至強者鎮守，他們專門接受在戰爭中流離失所的孤兒，傳授這些孤兒技能，守護他們成長。

于是圣靈學院成為最神圣的存在，戰爭的高溫在持續，可這絲毫不能影響圣靈學院的蓬勃發展。

這一日，在圣靈學院的上空，出現了一只巨大的飛行獸冰藍雕，它的兩只翅膀遮住了大片天空，羽翼一展，龐大的身軀緩緩落入圣靈學院。

冰藍雕，顧名思義，它擁有猶如夢幻般的水晶藍，通體沒有雜色，看上去雄偉而不失美麗。

圣靈學院的人對于冰藍雕都不會陌生，它的主人就是圣靈學院四大學院之一的院長穆青。

冰藍雕落地，它寬闊的脊背上，穆烈那稍顯矮小的身軀出現在眾人眼前，穆烈是哈里蘭族人，一頭金黃色的頭發在陽光下很是耀眼。

在他懷中，還抱著一個昏迷的少年，少年面色蒼白，衣衫襤褸，不過引人注意的是，他棕黃色的皮膚卻擁有一頭火紅色的頭發。

這讓人有些不可思議，棕黃色的皮膚顯示這個少年是哈里蘭族人，但是火紅色的頭發卻是諾亞族人的發色。

少年看起來很虛弱，穆烈從冰藍雕脊背上輕輕跳下，看他謹慎的模樣，似乎怕弄疼了懷中的少年。

一旁的階梯上，走出一個魁梧的身形，高高的顴骨，短小的耳朵，一聲盔甲遮蓋不住他強壯的身材。

這是圣靈學院的另一位院長修普，他是獸靈族人，獸靈族脾氣暴躁，稍有不如意便會點燃他們火一般的脾氣。

本來還有一些少男少女聚集在一起竊竊私語，但是一見到修普之后，立刻一溜煙散的沒影兒。

“修普院長，你來的正好，快，召集其他兩位院長，我們四人商議一下，我這次撈到寶貝兒了。”

穆青一臉的興奮之色，自顧自地說完后，也不理會修普，直接抱著那個少年走進了議事廳。

不消片刻，其他兩位院長也隨即趕到。

藍色的長發下掩蓋不住長長的耳朵，一張迷人的臉龐，這是安妮院長。

安妮是精靈族人，她擁有夢幻般的容顏，是圣靈學院唯一的一位女性院長。

剩下的自然就是諾亞族人泰勒院長，高高的身材配上最富有陽剛氣息的臉，讓他的魅力一覽無余。

四人分屬不同的種族，但是為了堅守心中對和平的向往，他們聚到了一起，創立了圣靈學院。

人已到齊，安妮打趣道：“聽說穆青院長這次外出撈到寶貝兒了？”

穆青眼睛瞇成了一條縫：“那是當然，你們來看。”

其余三人跟隨著穆青，來到了議事廳旁邊的一間房間里，里面的床上，躺著那個火紅頭發的少年。

“這？”泰勒疑惑。

“別奇怪，你們好好看看他再說。”

“有話直說！”修普脾氣又上來了。

安妮什么都沒說，她一眼就看到了少年虛弱不堪，也不說話，直接便施展起法術。

纖手一擺，一圈圣潔的光輝便將少年籠罩住，在光輝的治療下，少年的氣息慢慢平復下來。

這是安妮的生命法術，擁有快速恢復生命力的強大作用，有安妮這樣的強者在，只要不是死了，哪怕只有一口氣，也能救活過來。

穆青解釋道：“不必緊張，這孩子只是疲乏過度，我在回來的路上見到他，然后把他帶了回來。”

“不是緊張，而是習慣問題。”安妮慢條斯理地說道。

安妮這話是有道理的，她的生命法術是在座四人中最強勁的，在戰斗中，為隊友輔助恢復生命力，是她的本職工作。

“好了，言歸正傳，你們來看這孩子，他并沒有受過訓練，但是，我在他身上，感受到了幻術的波動。”

泰勒首先發聲：“這怎么可能？”

穆青很肯定地說道：“我不會看錯，你看我們學院里的孩子，不管是何種族，在受過基本訓練后，體質都會大大增強。”

“但是這個孩子不一樣，在回來的路上我檢查過，他體質很差，不會是受過訓練的樣子！”

說到最后，穆青越來越激動，這下子，連脾氣最暴躁的修普也安靜了下來，因為這也太出乎意料了。

“難道，”安妮順著穆青的話接著往下說道，“他天生具有幻術，天賦技能？”

“沒錯！要不然我能說我撿到寶貝兒了。”穆青樂得像個孩子。

這一幕如果讓學院那些學生們看到了，一定會驚詫，這還是平時那個威嚴的穆青院長嗎？

“那沒說的，這孩子歸我了！”修普跳了出來，洪亮的聲音震的房間嗡嗡作響。

“這怎么說的，當然歸我了！”泰勒也不甘示弱。

安妮還是慢條斯理的樣子：“懂不懂女士優先，有沒有一丁點紳士風度？”

“去你們的！誰也別想和我搶！”

穆青蹦了起來，大有一言不合就打一架的趨勢。

這是誰也不會想到的，圣靈學院四位德高望重的院長，此刻為了一個少年，爭執得不可開交。

這也難怪，早知道，這孩子可是擁有天賦技能。

在現在的大陸格局里，不分種族，不分派別，一共就有十中法術。

分別為幻術，暗殺，鐵壁，生命，野性，吟游，意志，魔法，死亡，格斗。

每一個種族的人，在經過基本訓練后，可以根據自身條件，選擇不同的法術，但是上限為三種。

你可以任意組合三種法術，作為你的攻擊之術，然后升級己身法術，來達到增強自身實力的目的。

但是，有一種例外，可以打破三種法術上限，那就是天賦技能。

擁有一項天賦技能，就比如眼前這個火紅頭發的少年，在他的日后成長中，他可以學習另外三種法術，也就是說，他一人可以擁有四種法術攻擊。

這是可遇而不可求的事情，這樣的人，可以稱之為天縱之資。

收下這樣的奇才作為學生，那可是臉上貼金的事情，不怪乎四位院長都爭著要。

“好了，這樣吧，等這孩子醒了，我們看他的意思如何？”安妮提議道。

安妮作為精靈族人，天生對其他種族就具有不一樣的吸引力，她這樣提出來，自然是對自己充滿了信心。

“不！”

“不要！”

其他三位立刻反駁，于是爭論再一次展開，濃烈的火藥味彌漫在整個屋子。

在他們的爭論過程中，床上的孩子醒過來一次，但是一看到眼前的場面，立刻又嚇暈了過去。

爭論持續到傍晚，最后，終于有了結果。

這個少年，不單獨歸誰所有，而是由四人一起教授，這是個折中的辦法，卻讓四人都滿意。

一天時間就這么過去，迎接他們的，將會是一個美好的明天。