“適用年齡段”

2～4歲

“游戲背景”

“嘀嘀——”“喵喵喵——”“汪汪汪——”“叮鈴鈴——”……這些怎么聽著這么熟悉呀？是的，這些都是我們日常生活中經常聽到的聲音呢。

你的寶寶會不會通過聲音就能識別各種東西呢？可千萬別小瞧你們家這個“小不點”喲，他可有一對靈敏的耳朵呢。快來玩一玩下面這個游戲吧，不僅對寶寶耳朵的靈敏度有幫助，還能了解寶寶對聲音的記憶情況呢。

“游戲準備”

錄音筆（或具有錄音功能的手機、MP3、MP4、錄音機等）

圖片

“游戲步驟”

1.用錄音筆錄取各種物品、動物、人的聲音。例如交通工具行駛的聲音、汽笛聲、敲鼓聲、門鈴聲、刮風的聲音、下雨的滴水聲、鼓掌聲，還有小貓、小狗、老虎、公雞、母雞、鴨子等動物的叫聲，還可以錄下寶寶熟悉的人（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、叔叔、阿姨等）呼喚寶寶、和寶寶說話的聲音。

2.按照每種聲音都準備一張圖片，例如汽車、門鈴、被風吹動的柳條、下雨場景、鼓掌的雙手，各種動物以及家人的照片。讓孩子一邊聽錄音，一邊根據聲音找出相關的圖片。

媽媽可以這樣說：“寶寶，用小耳朵認真聽一聽，這個聲音到底是什么發出來呀？”當寶寶根據聲音找到對應的圖片后，根據圖片的內容問一問寶寶為什么。

例如：寶寶聽到風的聲音，他可能會說是刮風“呼呼”的聲音，然后拿出“被風吹動的柳條”這張圖片。媽媽就可以問一問寶寶，“風在哪里啊？寶寶能看見嗎？”引導寶寶說出“我們看不見風，但是風把柳條吹起來了，這就是風。”如果寶寶不知道，媽媽要告訴寶寶關于風的一些簡單知識：“我們看不見風，但是能通過飄動的物體知道風是存在的，我們也可以自己感受到。”

再比如，講到門鈴時，媽媽可以教一教寶寶怎么按門鈴，告訴寶寶為什么要按門鈴等。

3.讓寶寶辨別家人的聲音時，如果對寶寶有難度，媽媽可以給予提示，或者換一個方法。例如媽媽可以問寶寶，“這是爺爺的聲音，還是奶奶的聲音呢？”，“這是爸爸的聲音，還是媽媽的聲音呢？”“這是叔叔的聲音，還是阿姨的聲音呢？”，讓寶寶慢慢感受到不同性別的人說話聲音的不同。

4.對于年齡較大的寶寶，在學習過樂器的基礎上，可以讓寶寶聽一聽常見的樂器獨奏，如鋼琴、小提琴、吉他、鼓等，辨別是哪一種樂器發出的聲音。

“游戲Tips”

游戲可以靈活變化，最好不要讓寶寶覺得像是在考試。

為了增加游戲的趣味性，媽媽可偶爾故意抽掉一張圖片，看看寶寶在找不到圖片時的反應。

可把游戲分幾次來玩，漸漸增加游戲難度。例如開始只猜常見的物品和動物，然后再猜猜說話的人是誰，最后猜猜樂器的聲音。