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第31章 通過密切接觸受到教育(1)

在青春時期,很多事情都令我們快樂,但是天啊!當每一個小時都能帶給我們明顯的知識增長,當所有的知識變成快樂,沒有痛苦,那該是一種多么幸福的生活啊!

——夏洛特·梅森

對材料的愛好為羅斯金提供了機遇

華茲華斯很少談論關于對材料的愛好、拆卸和制造的快樂,而羅斯金卻在這方面產生了濃厚的興趣,他從“兩盒子切割整齊的積木”開始,并且在大概是牛津的建筑時期達到了頂峰。羅斯金說道:后...

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