我們對(duì)人類的心智行為了解如此之少，以至于在這塊隱秘之地中，任何人都可以自由地發(fā)掘，我講得并非是心理，是我們聽得很多而知道得不多，是指心智本身。心智的方式是微妙而不可捉摸的，但教育必須在了解它的目標(biāo)的前提下才會(huì)產(chǎn)生效用。

——夏洛特·梅森

傳統(tǒng)學(xué)校必須改革

強(qiáng)大是指不懈宣傳的力量。《異教徒》的作者可能會(huì)反對(duì)佩爾曼法（一種發(fā)展智力的訓(xùn)練方法），也可能不會(huì)，但佩爾曼法毫無疑...