不能做的事之二:“別教孩子不合適的學科或用錯誤的方法教合適的學科。”這個教訓當然是我從那個算術老師那兒學來的。
這樣過了兩個月雙方都快樂的教學生活后,我的老師因為他母親突然重病回了杭州。那以后,我不再學算術了,但舅舅仍然教我國文。
在舅舅家我不僅學習基礎知識,而且還需要學怎么做大人。舅舅和舅母對我關愛備至,所以他們不會像父母親那樣責備我懲罰我,所以我得比在家時更對自己負責。舅舅...
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不能做的事之二:“別教孩子不合適的學科或用錯誤的方法教合適的學科。”這個教訓當然是我從那個算術老師那兒學來的。
這樣過了兩個月雙方都快樂的教學生活后,我的老師因為他母親突然重病回了杭州。那以后,我不再學算術了,但舅舅仍然教我國文。
在舅舅家我不僅學習基礎知識,而且還需要學怎么做大人。舅舅和舅母對我關愛備至,所以他們不會像父母親那樣責備我懲罰我,所以我得比在家時更對自己負責。舅舅...