郭健在初中時(shí)成績(jī)十分優(yōu)異，中考他以全年級(jí)第一的成績(jī)考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中。對(duì)于他而言，這是一個(gè)值得高興的好消息；可是等他正式開學(xué)后，當(dāng)他從以前的普通學(xué)校到了全市最優(yōu)秀的重點(diǎn)高中，他感到的是前所未有的壓力。因?yàn)樗麄儼嗬锒际侨谐煽?jī)排名前一百的學(xué)生，而且他在班里排名靠后。另外，到了高中，學(xué)習(xí)任務(wù)量猛增，學(xué)習(xí)難度提高，這讓郭健實(shí)在是力不從心。最讓郭健發(fā)愁的是他的英語。由于初中時(shí)他的學(xué)校教學(xué)水平很一般，從來...