第2章 系統任務,痛苦冥想法!
- 斗羅:躺平失敗,被迫壓力學生
- 右手畫畫
- 2364字
- 2025-08-29 01:13:45
第二天一早,葉軒就被敲門聲驚醒。
“少爺,老爺請您去書房。“
管家福伯的聲音從門外傳來。
葉軒揉了揉眼睛,昨晚想了一夜,現在頭還有些疼。
“知道了,我馬上來。“
洗漱完畢后,葉軒來到父親的書房。
葉天行坐在書桌后,看到葉軒進來,臉上露出關切的表情。
“軒兒,昨晚睡得怎么樣?“
“還好。“
葉軒在父親對面坐下。
葉天行點點頭,然后說道:
“關于你的武魂覺醒結果,我和你母親商量過了。“
“雖然不能成為魂師,但你依然是我們的繼承人。“
“從今天開始,你可以學習一些管理領地的知識,為將來接手家族做準備。“
葉軒心中苦笑。
如果沒有系統,這確實是個不錯的安排。
可現在...
“父親,我想問您一個問題。“
葉軒組織了一下語言。
“如果我想辦個學院,您會支持嗎?“
葉天行愣了一下,然后皺起眉頭。
“學院?軒兒,你的武魂...“
“我知道自己不能修煉。“
葉軒打斷父親的話。
“但我可以教別人啊。“
“我覺得自己在理論方面還是有些天賦的。“
這話說得葉軒自己都不信。
但他必須為即將到來的系統任務做準備。
葉天行沉默了一會兒,然后說道:
“軒兒,辦學院需要大量的資金和資源。“
“而且你沒有實際的修煉經驗,誰會相信你的教學能力?“
“我建議你還是專心學習領地管理比較好。“
葉軒預料到了父親的反應。
“父親,您先別急著拒絕。“
“給我一點時間,我會證明自己的能力的。“
葉天行看著兒子堅定的眼神,心中有些意外。
昨天武魂覺醒失敗后,他還擔心兒子會一蹶不振。
沒想到今天就有了新的目標。
雖然這個目標看起來不太靠譜,但總比自暴自棄強。
“好吧,我給你一個機會。“
葉天行最終點頭同意。
“但是有條件的,你必須拿出實際成果來。“
“如果只是空談理論,那就算了。“
葉軒松了一口氣。
“謝謝父親,我不會讓您失望的。“
從書房出來后,葉軒回到自己的房間。
距離72小時的期限,還有不到48小時。
他必須提前做好準備。
“系統,你能告訴我新手任務的內容嗎?“
葉軒在心中詢問。
這次系統倒是回應了:
“新手任務將在倒計時結束后發布,請宿主耐心等待。“
“不過可以提前透露,任務與建立學院和招收學生有關。“
果然如此。
葉軒在心中冷笑。
系統就是想逼他當老師。
既然如此,那他就提前規劃一下。
首先是選址。
伯爵府后院有個廢棄的倉庫,可以簡單改造一下當教室。
其次是招生。
以他現在的名聲和實力,肯定招不到什么天才學生。
只能從那些被其他學院淘汰的“廢料“中挑選。
最后是教學方法。
這個最關鍵。
葉軒閉上眼睛,回憶起前世的物理知識。
電流刺激能夠激發肌肉收縮,增強神經反應。
如果用在魂力修煉上...
“或許可行。“
葉軒眼中閃過一絲光芒。
時間一分一秒過去,葉軒在房間里來回踱步。
腦海中不斷完善著自己的計劃。
終于,72小時的倒計時結束了。
系統冰冷的聲音再次響起:
“新手任務發布:【學院的基石】“
“任務要求:一個月內建立學院,招收至少3名學生,每名學生魂力提升不低于1級。“
“任務獎勵:宿主魂力等級提升至所有學生魂力等級的總和,解鎖系統商城初級權限。“
“任務失敗:系統判定宿主無價值,執行人道毀滅(精神海引爆)。“
聽到最后一句,葉軒的臉色瞬間變得蒼白。
精神海引爆?
那不就是死嗎?
“系統,你這是在威脅我?“
葉軒咬牙切齒地問道。
“這是激勵機制。“
系統冷漠地回應。
“只有在生死壓力下,宿主才能發揮出最大潛力。“
葉軒深吸一口氣,強迫自己冷靜下來。
既然無路可退,那就只能硬著頭皮上了。
“系統,我需要教學方案。“
“檢測到宿主需求,提供【初始教學方案三選一】:“
【選項一:溫和冥想法(A級)。效果:安全,穩定,無副作用。預計學生魂力提升速度+10%,符合大陸主流教學理念。】
【選項二:藥物輔助法(S級)。效果:高效,迅猛。通過特定藥浴刺激經脈。預計學生魂力提升速度+50%。代價:耗錢巨大,且有30%幾率損傷學生根基。】
【選項三:痛苦冥想法(SSS級)。效果:極致,殘暴。通過持續、高強度的外界痛苦刺激,極限壓榨精神潛力,強行帶動魂力運轉。預計學生魂力提升速度+200%。代價:過程極度痛苦,對學生意志是地獄級考驗,有幾率導致學生精神崩潰,淪為白癡。被外界視同邪魂師手段。】
葉軒毫不猶豫地選擇了第三個。
“【痛苦冥想法】。“
前世的物理學知識告訴他,痛覺是一種強烈的生物電信號。
如果能夠合理利用,或許真的能與魂力產生奇妙的反應。
而且他現在時間緊迫,必須選擇效果最顯著的方案。
至于風險?
反正學生死了跟他沒關系。
他只需要完成任務就行了。
“【痛苦冥想法】選擇確認。“
“方案詳情:利用持續的電流刺激,強制激發修煉者的精神力,在極限痛苦中突破魂力瓶頸。“
“注意:此方法對修煉者的意志力要求極高,失敗率約為60%。“
“所需設備:簡易靜電發生裝置,銅線網格,手搖發電機。“
葉軒看完詳情,眼中閃過一絲興奮。
這個方法雖然殘酷,但確實有理論依據。
電流刺激能夠激發神經系統,而魂力修煉本質上就是精神力的鍛煉。
兩者結合,效果必然顯著。
“很好,就用這個方法。“
葉軒在心中冷笑。
“前世我是個善良的老師,這一世我要當一個魔鬼教師。“
“學生們,準備好承受地獄般的痛苦吧。“
接下來,葉軒開始著手準備。
首先是改造廢棄倉庫。
他找來工匠,按照系統提供的圖紙,制作了簡易的靜電發生裝置。
手搖發電機,銅線網格,還有各種輔助設備。
整個裝置看起來就像古代的刑具。
然后是招生。
葉軒讓管家福伯動用伯爵府的情報網,搜集普拉夫達城內所有被其他學院淘汰的孩子信息。
很快,一份詳細的名單就擺在了葉軒面前。
“鐵牛,武魂破鐮刀,先天魂力3級,因武魂形態丑陋被初級學院勸退。“
“小雅,武魂牽牛花,先天魂力0.5級,體弱多病被家人放棄。“
“猴子,武魂木棍,先天魂力2級,孤兒,無人管教。“
葉軒看著這些資料,眼中滿是滿意。
這些孩子都是被世界遺棄的“垃圾“。
對他們來說,任何一絲希望都是救命稻草。
而葉軒的貴族身份和金錢,足以成為壓垮他們心理防線的最后砝碼。
“就是你們了。“
葉軒合上資料,眼中閃過一絲冷光。
“我的第一批實驗品。“