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第13章 天使的低語(1)

海桐六中不愧是重點高中,不僅升學率高,學校還大。

沈長贏長時間在電腦前碼字,缺乏運動,再加上校門口離教學樓有一段距離。

沒跑一會兒,沈長贏就感覺要把自己的肺咳出來了。

等到沈長贏趕到教學樓樓下時,熊琪早已經在樓下等她了。

“熊琪,琪琪……”沈長贏跑得大口喘氣。

“長贏,在這!歇一會別急。”熊琪關切的問道。

“你這身體素質得練練,不然以后怎么出現場!”江留爾笑嘻嘻的說道。

“周曉凡在這里,別擔心了,人好好的。”江留爾指向的女孩個子不高,怯生生的站在一旁。

“不對!不對!”沈長贏瞪大雙眼,驚慌的搖頭。

“膚色不對。”沈長贏連忙說道。

夢中的學生在用石頭壓遺書時,她看到了,白皙的手背。

而站在這的周曉凡,她的膚色是健康的小麥色。

江留爾的反應很快,他沖著老師喊“你們班,哦不你們學校的還有叫周曉凡的嗎?”

“沒,沒有吧?我去查查!”老師被嚇得說話結結巴巴的。

沈長贏突然想起夢中的細節,“天臺,你們的天臺往哪里上去?”

“直走,左拐上去。”老師也意識到事情的嚴重性,連忙說道。

就在沈長贏轉頭的一瞬間,女孩在她面前墜落了。

沈長贏呆愣的站在原地,腦中一片空白。

熊琪反應過來,想要遮住沈長贏的眼睛,可惜還是慢了一步,被沈長贏看到了。

年輕的生命逝去讓人感到十分的沉重。

沈長贏看著趙梓豐和孟鶴儀忙碌的身影,心中憋著一股氣,她想為這個年輕的生命討個公道。

“你還好嗎?”熊琪看著沈長贏,小心的問道。

“沒事,只是有些難受罷了。”沈長贏勉強的笑了笑。

“對了,死者叫什么名字?”沈長贏接著問道。

“許菁菁。”熊琪答道。

許菁菁死前為什么說,希望周曉凡能夠解脫?

“對了,天臺!”沈長贏恢復了冷靜。

“齊光帶人上去了,勘查通道應該已經打開了。”熊琪對著沈長贏說道。

“怎么樣?齊光。有什么發現嗎?”熊琪問道。

“現場的門鎖是壞的,一推就可以進來,門把手擦得很干凈,沒有采到任何的指紋。”齊光說道。

“死者的指紋也沒有嗎?”沈長贏好奇的問道。

“沒有,任何人的都沒有。”齊光搖了搖頭。

這就很說明問題了,一個跑到天臺要輕生的女生,會特意的把門把手擦干凈嗎?

除非在那個女生離開后,有人來到了天臺,做了什么后,出于什么見不得人的目的,將門把擦干凈了。

“不過你們也不用太失望,現場留下了兩組足跡。”齊光安慰道,接著開始進行他的解說。

“一個是36碼的女式運動鞋,我估計是死者的。”

“你們看!沿著足跡的方向來看,死者是直線走到墻頭這邊,這邊的足跡有些混亂,死者有猶豫的行為,在來回踏步。”

“另一個是42碼的男性皮鞋。和36碼女式運動鞋最大的差別是,他有一個折返的行為。”說完后,齊光看著沈長贏,想看看她有沒有聽懂。

“在女學生離開后,有個男人上來逛了一圈,拿了個什么東西后走了。”沈長贏總結道。

“沒錯!他應該拿了一個A5紙大小的東西,很輕薄,原先應該是用石頭壓著的。”齊光接著說道。

“你怎么知道的?”沈長贏用疑惑的眼神看著齊光。

齊光笑了笑,耐心的解釋道起來。

“這天臺上,很長時間沒有人來了,好大的灰塵,你過來看看這邊。”

“這中央灰塵薄,旁邊灰塵厚,A5大小,這邊有個石頭,看形狀是用壓東西的。”

“天臺風大,需要用石頭壓著,肯定是輕薄的東西,不壓住會飛走!”

“現在可以揭曉答案了嗎?我推理得對不對?”齊光笑瞇瞇的問道。

“沒錯。”沈長贏點點頭,接著說道。

“我的夢中許菁菁是拿了一個白色的信封,用石頭壓住,我猜那是遺書,現在來看東西被后面上來的男人拿走了!”

“我這邊差不多就是這些了,希望趙梓豐和孟鶴儀那邊能有好消息!”齊光說道。

法醫室內

“可憐的姑娘,才17歲。”趙梓豐眼中帶著憐憫。

“17歲,多好的年紀!可惜了。”孟鶴儀應和道。

許菁菁“安詳”的躺在臺子上,讓人心生憐憫。

趙梓豐平復一下情緒,冷靜的開口說道“開始吧!”

“死者身上沒有約束傷、抵抗傷和威逼傷。”趙梓豐說道。

“外輕內重,符合高墜的特征。”孟鶴儀補充道。

“等等,這是什么?”趙梓豐驚奇的說道。

“這是......”趙梓豐的聲音變輕了,最后幾個字幾乎是含在嘴里說出來的。

“畜生。”孟鶴儀咒罵道。

**

熊琪和江留爾很快就收到了趙梓豐傳來的消息。

沈長贏想先去詢問周曉凡,卻被熊琪攔住了。

“周曉凡被嚇壞了,現在問不出什么,讓她先冷靜一下。”

“我們先去找老師和同學了解一下許菁菁的基本情況吧!”

沈長贏點點頭,她被熊琪說服了,乖乖的跟在熊琪的身后。

她們找的第一個人是許菁菁的班主任

班主任是個約四五十歲的女老師,姓李。

李老師一看就是經驗十足的老教師了,老氣的黑框眼鏡遮不住她銳利的雙眼。這簡直就是學生時代最討厭的滅絕師太!

“許菁菁這個孩子呀,命不好,父母早逝。爺爺奶奶嫌棄她是個女孩,不肯養她,她是外公外婆一起生活的。”李老師說到這里眼中帶著同情。

“這個孩子也爭氣,學習成績從來都沒有掉出班里前十,性格也好,和同學們相處得不錯。”

“還是班里的數學課代表呢!”李老師的語氣中帶著贊許。

“許菁菁有什么玩的比較好的同學嗎?”熊琪接著問道。

“比較好的,那應該是周曉凡吧,她們倆一直是同桌,經常在一起玩。”李老師說道。

“許菁菁這段時間有什么異常?”熊琪盯著李老師,認真的問道。

作者努力碼字中
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