“什么話，這是什么話？”

“這只能說(shuō)明我天賦異稟！”

秦澤連忙否認(rèn)，可張丹瑜是不會(huì)相信的。

誰(shuí)家新手一次沒(méi)練過(guò)就能彈完一整首曲子啊？

“你明明都會(huì)彈鋼琴，干嘛還要我教你？在我面前刷存在感是嗎？”張丹瑜氣鼓鼓的說(shuō)道，“還是就想單純氣我？”

秦澤撓了撓頭，這波雖然裝了個(gè)大逼，但再想讓張丹瑜教自己，難度可就上來(lái)了。

古有烽火戲諸侯，今有秦澤戲張丹瑜，信任這東西一旦失去了，再想建立起來(lái)可不容易。

“其實(shí)我只會(huì)這一點(diǎn)點(diǎn)，你剛才教的曲我剛好練過(guò)。”秦澤開(kāi)口示弱。“要不然你換一首難一點(diǎn)的？”

眼見(jiàn)張丹瑜頭上的好感度才13%，距離20%還有一段距離呢，秦澤可不打算放張丹瑜回去。

“我信你個(gè)鬼啊！我才不彈！”

“那你教教我其他東西，比如手型指法之類(lèi)的.”

張丹瑜歪歪斜斜的瞪了秦澤一眼：“那好吧，你把手放上去。”

其實(shí)秦澤在上一次彈的時(shí)候，故意賣(mài)了個(gè)破綻，雖然初級(jí)鋼琴技巧已經(jīng)在他腦內(nèi)形成了手型技巧，但為了以防萬(wàn)一，他還是像個(gè)新手一樣，毫無(wú)章法。

這一幕張丹瑜當(dāng)然也看在眼里，所以她才會(huì)傲嬌的答應(yīng)秦澤。

“你把五指攤開(kāi)，較遠(yuǎn)的琴鍵就用小拇指去彈...”

在張丹瑜的指導(dǎo)下，秦澤最新的一遍，雖然速度慢了不少，手型卻對(duì)上了。

當(dāng)然這是系統(tǒng)的功勞，并非張丹瑜所教。

隨后張丹瑜又教了秦澤第二首曲子，盡管過(guò)程艱辛，但張丹瑜頭上的進(jìn)度條總算再次滿了。

【眼鏡蛇草已收獲完成，獲得中級(jí)鋼琴技巧】

在張丹瑜的視野之外，秦澤微微皺起眉頭，這已經(jīng)是今天第三次作物收獲之后，系統(tǒng)毫無(wú)反應(yīng)了。

相較于前幾天，秦澤仔細(xì)思考了一下，難道是因?yàn)闂l件增加，以及獎(jiǎng)勵(lì)更豐富了？

玫瑰除了金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，還提升魅力值，而眼鏡蛇草獲得的技能獎(jiǎng)勵(lì)，也有初級(jí)中級(jí)之分。

就拿眼鏡蛇草舉例，難不成自己要把鋼琴技巧修滿？！

而張丹瑜心中，同樣也在思索著。

這個(gè)秦澤，雖說(shuō)也會(huì)一點(diǎn)鋼琴，可這進(jìn)步速度也太快了吧！

第一次手法還亂七八糟，自己教過(guò)一遍后，竟然直接就改正了。

不知不覺(jué)間，秦澤的形象，在張丹瑜心里，更上了一層樓。

秦澤轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)張丹瑜已經(jīng)面紅耳赤，想入非非。

而好感度，也正正好好達(dá)到20%了。

“今天就先到這里？”秦澤開(kāi)口，任務(wù)已經(jīng)完成了，見(jiàn)張丹瑜一面，就是想把好感拉到20%，然后讓她回去為自己種地。

現(xiàn)在自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也就沒(méi)必要和張丹瑜繼續(xù)拉扯下去。

后者輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后秦澤站起身，兩人一齊朝食堂外走去。

就在這時(shí)，秦澤的手機(jī)響了起來(lái)。

盧欣瑤：“班長(zhǎng)，下午學(xué)生會(huì)競(jìng)選，有什么推薦嗎？”

張丹瑜探過(guò)頭，而后神色緊張的注視著秦澤。

她不是沒(méi)有邊界感的人，但秦澤和其他人不一樣，她還是有一點(diǎn)在乎的。

“她問(wèn)我干什么？我也是新生啊。”秦澤故作困惑，表示自己懶得理盧欣瑤，“一會(huì)我讓她問(wèn)問(wèn)你吧，怎么樣啊學(xué)姐~”

張丹瑜回了個(gè)“嗯”，暗自竊喜。

由于好感度已達(dá)標(biāo)20%，秦澤順勢(shì)將張丹瑜綁定為農(nóng)民，在她身上存儲(chǔ)玫瑰之后，目送其回到寢室。

而下一秒，秦澤就打開(kāi)手機(jī)，翻起了盧欣瑤發(fā)來(lái)的信息。

讓她去找張丹瑜？怎么可能，這豈不是白白浪費(fèi)一條大魚(yú)？

但張丹瑜在身旁時(shí)，自己又不得不服軟，假心假意滿不在乎。

要是張丹瑜問(wèn)起，為何盧欣瑤沒(méi)有過(guò)來(lái)找她，那秦澤就把鍋甩給盧欣瑤。

“她實(shí)在不愿意找你，我也沒(méi)辦法了...”

想到這，秦澤長(zhǎng)嘆一口氣：“我可真是善良啊，一心一意為同學(xué)們服務(wù)。”

張丹瑜的好感他不能丟，盧欣瑤的好感他也要提升！

他全都要！

借著前世的回憶，秦澤簡(jiǎn)單向盧欣瑤介紹了校內(nèi)的學(xué)生會(huì)，包括校級(jí)和院級(jí)學(xué)生會(huì)，盧欣瑤聽(tīng)的頭頭是道。

秦澤并不太看好盧欣瑤，因?yàn)樗珒?nèi)向了。

在班級(jí)里說(shuō)個(gè)話就緊張成那樣，到了學(xué)生會(huì)也未必能好到哪去，鍛煉自己倒是真的，可就怕沒(méi)機(jī)會(huì)鍛煉，人家壓根不要她。

但盧欣瑤也有優(yōu)勢(shì)，就是長(zhǎng)相。

沒(méi)有人不愛(ài)美人，更何況是盧欣瑤這種級(jí)別的美人。

學(xué)生會(huì)想必也不會(huì)拒絕一個(gè)花瓶。

至于秦澤自己，他才懶得去和一群小孩子玩過(guò)家家。

學(xué)生會(huì)壓根就是一群人指揮另一群人給學(xué)校干活，唯一的好處可能也就是一些評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的名額，這些秦澤都不在乎。

還有人美其名曰適應(yīng)人情社會(huì)，在秦澤看來(lái)就是個(gè)笑話。

不提高自己，對(duì)別人阿諛?lè)畛校鸵詾閯e人會(huì)高看自己一兩眼，就是最大的笑話。

盧欣瑤：“我想好了，我要參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選！”

秦澤突然釋?xiě)训男α似饋?lái)，自己明里暗里提醒盧欣瑤，不要輕易參加學(xué)生會(huì)，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

可盧欣瑤還是堅(jiān)定了自己的想法。

也罷，去就去吧，和他秦澤又沒(méi)有關(guān)系，反正自己的目的達(dá)到了。

他教了盧欣瑤很多東西，雖然隔著手機(jī)屏幕看不見(jiàn)，但想必好感度增長(zhǎng)了許多。

盧欣瑤：“你真的不參加學(xué)生會(huì)嗎？”

秦澤：“不去。”

盧欣瑤：“那你下午可以陪我一起去嗎？”

盧欣瑤：“我還是有點(diǎn)害怕...”

好家伙，在這等著我呢。

秦澤嘴角揚(yáng)起，那就將計(jì)就計(jì)！雖說(shuō)自己不愿意前往學(xué)生會(huì)，但陪盧欣瑤一起去，不但能提升好感，還能在今天就把她給綁定，省了很大麻煩。

但他沒(méi)有急著答應(yīng)，而是選擇和盧欣瑤拉扯一會(huì)。

人都是賤賤的，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，輕易得來(lái)的卻不懂得珍惜，與盧欣瑤周旋，反而能讓對(duì)方更珍視自己。

秦澤：“我下午本來(lái)有事的，陪你去也可以。”

秦澤：“不過(guò)嘛...你怎么賠償我？”

女生宿舍里，盧欣瑤微微一愣，她哪里有什么能夠賠償?shù)臇|西。

為了能和秦澤有點(diǎn)共同話題，她可是花費(fèi)了好大的勇氣，才主動(dòng)聯(lián)系對(duì)方的。

為了和秦澤單獨(dú)去，她甚至連室友都沒(méi)告訴。

誰(shuí)知這秦澤竟然沒(méi)同意，可是...可是我長(zhǎng)得還可以吧...

可惡，這下不得不動(dòng)用殺手锏了！

沒(méi)有人，能抵抗得住這種誘惑！沒(méi)有人！

盧欣瑤的眼神愈發(fā)堅(jiān)定，拿起手機(jī)，給秦澤發(fā)了一條消息。

盧欣瑤：“我可以給你我最寶貴的財(cái)富。”

秦澤：“？”

別搞，兄弟。

盧欣瑤：“我請(qǐng)你吃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋吧！”

ps：求追讀，有想法和建議可發(fā)評(píng)論、章說(shuō)、討論貼。