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第10章 勸說

“好了,安靜!”班主任周永華看著喧雜的場下,呵斥道。

“另外,今天下午要進行武道高考報名,下面,我報到名字的跟我來一趟辦公室?!?

“郭文,于歸...華智賢,方?jīng)觯愅?。”周永華說道:“這幾位同學請跟我來?!?

說完,周永華就往教室外走去。

“郭文,老師叫你呢!”教室的另一邊,一個男同學對著他的同桌說道。

“阿涼,走吧?!标愅ㄕ酒鹕恚f。

于是,在全班同學的目光中,一行人向外走去。

高三年級段辦公室。

“人都到齊了吧?!敝苡廊A看了一眼面前的幾個人,開口說道:“叫你們過來是這樣的,因為今天下午就要進行武道高考報名了,但是由于你們的生命能量不高,所以老師這邊建議你們就別報考了,直接走職業(yè)大學的路線?!?

“職業(yè)大學出來以后會包分配,也挺好的?!敝苡廊A又說。

“當然,這也看你們自己,我的建議是,既然肯定上不了武科大學,那么就早點退出,把時間騰出來?!?

“果然,班主任是來勸說讓自己放棄武道高考的。”方?jīng)鲂南搿?

班級的武科大學錄取率直接與教師的晉升關(guān)聯(lián),是非常重要的,把方?jīng)鲞@些生命能量不高的同學剔除,再加上今年班級有一個楊振恩,周永華肯定就有機會升職了!

“...我放棄武道高考?!币恍腥酥校A智賢率先開口。

華智賢,生命能量也只有0.6左右,而且最近一段時間幾乎沒有什么提升了,確實沒有什么概率上武科大學。

再加上華智賢的家庭條件也不太好,上職業(yè)大學也不失為一個不錯的選擇。

“恩,華智賢,走職業(yè)大學更適合你?!敝苡廊A看了眼華智賢,說道。

華智賢抹著眼淚,點了點頭,便在周永華的指示下走出了辦公室。

“你們呢?”

“我也放棄武道高考?!标愅ㄩ_口說道。

“恩,陳通,你沒關(guān)系,你父親會把你的路安排好的?!敝苡廊A擺了擺手,示意陳通離開。

就在這時,方?jīng)鲆查_口了:“周老師,我要試一下武道高考。”

方?jīng)龅脑捯魟偮洌煌^來的其他同學,包括辦公室里的老師都看向了方?jīng)觥?

“啊?”周永華先是驚訝,“方?jīng)觯矣浀媚愕纳芰恐挥?.49吧?!?

“你母親一個人也很辛苦,而且你還有一個妹妹,如果你生命能量提升不上來的話,還是放棄武道高考,盡早去上職業(yè)大學幫一下家里吧?!?

周永華的話確實有道理,要是方?jīng)鰶]有天賦樹的話,方?jīng)鲇X得他一定會在老師的勸說下放棄武道高考去上職業(yè)大學。

但是現(xiàn)在不一樣,方?jīng)鲇惺炀毝让姘?,而且,天賦樹的一些功能還沒有開發(fā)完全,他完全有更大的可能性。

“周老師,我要試一下武道高考,最起碼,不留遺憾?!狈?jīng)雒娌桓纳卣f道。

聽到方?jīng)鲞@般堅定的說道,周永華先是沉默了一下,然后開口:“好,那你可要努力了!”

“謝謝周老師。”方?jīng)龉Ь吹卣f道,然后離開了辦公室。

本來方?jīng)鲞€以為班主任會強行不讓他參加武道高考,但是還好,沒有比較壞的場面出現(xiàn)。

剛進教室,就聽到班上一個平時沒什么關(guān)聯(lián)的同學喊道:“方?jīng)?,聽說你要去職業(yè)大學了?”

沒有搭理這個同學,方?jīng)鰪街弊叩阶约旱淖簧稀?

“方?jīng)?,你放棄武道高考了?”鐘怡香看著方?jīng)?,問道?

方?jīng)鰟倻蕚浠卮穑l料陳通先行一步。

“方?jīng)隹隙]有放棄,肯定參加了武道高考?!标愅ㄕf。

“沒錯,我準備再試試武道高考。”

“試試也好,畢竟就一生就這么一次武道高考?!辩娾泓c點頭。

過了差不多十分鐘左右,其他被周永華叫出去的同學也都陸續(xù)回來了。

“好,我們先進行文化課程的復(fù)習?!敝苡廊A走到講臺上,說道。

上午的文化課程很快就過去了,方?jīng)雎牭煤苷J真,雖然方?jīng)鰧W習能力不錯,但是有些細節(jié)內(nèi)容還是要聽得仔細一些。

文化課程也很重要,武道高考分為兩部分,一部分是文化分,占百分之三十,另一部分是武道分,占百分之七十。

文化分總分750分,考語文數(shù)學,以及理綜或者文綜。

而武道分就高了,總分有1000分,分為生命能量分,基礎(chǔ)技法分,和戰(zhàn)斗技藝分。

所謂基礎(chǔ)技藝分,也就是類似基礎(chǔ)拳法的分數(shù),戰(zhàn)斗技藝就很好理解了,就是戰(zhàn)斗天賦分。

但如果要考頂尖武科大學的話,還有一個額外項,就是基礎(chǔ)武器分。

但在江城第三中學,只有一些像楊振恩的尖子生才有資格修習武器課。

也是,其他同學連普通武科大學生命能量的要求點數(shù)都達不到,拿什么去修習武器課?

很快,就到了下午的武道課。

魁梧大漢、武道課老師禹凱站在武道場的空地上,看著場下列隊站好的學生,開口訓話。

“下周,我們就要進行武道高考第一次摸底考試,我希望大家都好好準備...”

“特別是一些生命能量還較低的同學,更是要加倍努力?!?

說這句話的時候,禹凱還特意掃了一眼他印象里武道較差的學生。

“好,就講到這里,下面開始練武。”在禹凱的一聲令下,學生很快就四散而去,分布到武道場的空地上。

打拳的打拳,站樁的站樁。

“嘭!”“嘭!”

方?jīng)鰧χ?,練習著虎豹拳,汗很快就流了下來?

禹凱站在場地中間,環(huán)視著武道場。

“咦?”當禹凱看到方?jīng)鰰r,眼神也是停了下來。

“這小子,這是星河武館的虎豹拳?而且看起來快要入門了。”禹凱暗道。

由于高三七班有楊振恩這個尖子生,所以高三七班也是江城第三中學最好的武道老師帶的。

禹凱身為第二境武者,自然是能看出點名堂。

“最近去星河武館了?”禹凱走到方?jīng)錾磉叄χf道。

“是的,禹老師?!狈?jīng)霾槐安豢浴?/p>

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