一天半

瑞安市飛云中學七（11）班 金思慧

經過我晚托的奮筆疾書后，剩下的作業 也就只有隨筆和摘記，再加上周日沒有上課，我開始暢想：除去寫作業的半天，我就有整 整一天半的時間肆意揮霍了！滿滿當當的一天半！

我要大把大把地啃書，用滿滿當當的一天半！去圖書館看，借書看，買書看！我要讓“五谷雜糧”為我輸送營養，讓知識的羽毛豐富我的翅膀，盡情享受遨游書海世界的滿足感。

我要寫文章，用滿滿當當的一天半！我要用稚嫩的筆觸勾勒出最美的世界。我要讓天邊架起七彩的虹橋，讓露珠兒趴在花兒臉上睡覺，讓貓和老鼠成為朋友，讓人魚和王子擁有幸福。我要讓世間不再有黑暗，讓太陽溫暖的光灑遍每個角落，哪怕墜在淤泥深處，也能得到救贖。

我要幫媽媽做家務，用滿滿當當的一天半！媽媽做家務很辛苦。我要洗衣、做飯、拖地、擦桌，把我們家變得窗明幾凈，讓每個角落變得一塵不染，讓每個人體會到我家里的潔凈。

對了，我還要拼命地玩，拼命地睡，用滿滿當當的一天半！玩讓我快樂，睡令我放松，讓童年的野性在玩樂中盡情釋放。自開學以來，我的玩樂就成了幻影——每天僅有的“一寸光陰”被我的“床上時光”填充得不留空隙。我要用這一天半的時間圓個夢。

想到這里，腦子里突然冒出了一個很不適宜的想法——從幾時起，短短的一天半在我眼中變得這么重要了？在一年前，我不還是個糊涂得不擔心時光流逝的孩童嗎？是“一寸光陰一寸金”的良訓讓我懂得了珍惜，還是“三更燈火五更雞”的歲月害了我呢？這是我的成熟？還算我的悲哀？

老師評語：

首先，小作者選點新穎。能從短短的“一天半”想開去，以小見大，內涵豐富！其次，感情充沛，熱情洋溢地抒寫對“一天半”的珍視與安排。在繁忙的學習生活中透了一口舒暢的氣。再者，文中有轉折，提出了青春的迷惘與困惑，引人共鳴，體會成長的意義，具有正能量！

指導老師：張薇