晚上七點(diǎn)。

物理實(shí)驗(yàn)室里。

陳銘在食堂吃完飯，又到后廚幫忙到了六點(diǎn)五十之后，再次回到了實(shí)驗(yàn)室。

下午他問(wèn)王悅的那個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)有得到回答。

因?yàn)橥鯋傋约阂膊恢馈?

她雖然是王瀟瀟的小姨，但是卻管不到王瀟瀟。

王瀟瀟從小因?yàn)楦改傅脑颍妥兊煤芘涯妫l(shuí)的話她都不聽(tīng)。

以至于王瀟瀟要干什么，都只有她自己知道。

“等明天再問(wèn)問(wèn)她！”

陳銘嘀咕了一句，把王瀟瀟給暫時(shí)挪到了腦子里的某個(gè)位置，他現(xiàn)在要清點(diǎn)一下下午新買(mǎi)的實(shí)驗(yàn)用具，做好明天的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。

然后，他把箱子搬到一個(gè)清理出來(lái)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上面，才把里面的東西一樣一樣拿出來(lái)放好。

老楊幫他買(mǎi)的都是全新的實(shí)驗(yàn)器材，那個(gè)工業(yè)級(jí)的測(cè)溫儀玻璃罩上面還裹著透明薄膜，游標(biāo)卡尺的金屬刻度泛著冷光，耐火磚棱角分明……

很快，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上就已經(jīng)井然有序擺好了明天要做實(shí)驗(yàn)的東西。

到這里，準(zhǔn)備工作差不多了已經(jīng)。

陳銘本來(lái)都打算鎖門(mén)離開(kāi)了。

他的筆記本上早就畫(huà)好了微型磚窯的設(shè)計(jì)圖，明天趙老師回來(lái)以后，就可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

但是。

剛才轉(zhuǎn)身之際，他看到那塊標(biāo)有“耐高溫粘合劑”的金屬試管的時(shí)候，腦子里突然冒出了父親燒磚時(shí)候的場(chǎng)景。

封窯的時(shí)候，磚縫必須用黃泥抹勻了封住，不然熱氣就會(huì)從縫隙里面跑掉。

換句話說(shuō)就是，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，漏掉一個(gè)變量，就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果全錯(cuò)。

“要不先搭個(gè)底座？省得明天再麻煩啦！”

陳銘來(lái)回看了看，最后撓撓頭嘀咕了一句后，走上前把耐火磚的薄膜撕掉放進(jìn)箱子里。

接著，三塊耐火磚擺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)中央，游標(biāo)卡尺的卡爪卡住磚的側(cè)面，上面顯示出的數(shù)據(jù)是：150mmx80mmx50mm。

盡管腦子里已經(jīng)確認(rèn)了數(shù)據(jù)分毫不差，但陳銘還是拿出筆記本，核對(duì)了一下自己算出來(lái)的尺寸。

嗯。

分毫不差！

陳銘點(diǎn)點(diǎn)頭，提筆在筆記本上畫(huà)出第一個(gè)方框，旁邊標(biāo)注道：窯體底部，長(zhǎng)300mm（兩塊磚并排），寬度15mm。

……

不知不覺(jué)。

窗外的天色徹底暗淡了下去，教學(xué)樓的輪廓變成了模糊的黑影。

陳銘起身去開(kāi)燈，整間實(shí)驗(yàn)室瞬間亮如白晝，墻上的《物理實(shí)驗(yàn)守則》格外刺眼。

抬眼掃過(guò)，陳銘想起了趙老師給的那本手冊(cè)，下午吃飯的時(shí)候他已經(jīng)看完了。

他視線在墻上的“實(shí)驗(yàn)期間嚴(yán)禁單獨(dú)操作高溫設(shè)備”的條款上看了兩秒，又扭頭看向桌面的調(diào)速風(fēng)扇。

“要不，就試一次通風(fēng)口角度？”

陳銘給自己找了個(gè)理由，動(dòng)手撕開(kāi)了粘合劑的包裝。

淡黃色的膠液擠出涂在磚縫間的時(shí)候，還能聞到一股淡淡的酒精味道。

又用刮片小心翼翼的把膠液抹勻，看上去就像是凝固的蜂蜜。

陳銘點(diǎn)點(diǎn)頭滿意的看著自己的杰作，很好，和父親糊磚縫時(shí)候的感覺(jué)差不多。

搭建微型窯體的過(guò)程比他想象中要復(fù)雜。

耐火磚的實(shí)際數(shù)據(jù)也一直在變化，明明量好的尺寸，可拼接起來(lái)的時(shí)候，總是差了兩三毫米。

陳銘拆了又搭，連續(xù)三次后才發(fā)現(xiàn)，是磚面不夠平整，還得用砂紙打磨一下。

他邊打磨邊在筆記本上寫(xiě)：機(jī)械誤差±0.5mm，需多次測(cè)量取平均值。

等簡(jiǎn)易窯體雛形立起來(lái)的時(shí)候，窗外的天空已經(jīng)斜斜掛上了一輪彎月。

陳銘直起身揉了揉長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)導(dǎo)致有些酸痛的腰，才發(fā)現(xiàn)肚子餓得有些發(fā)慌。

他只得從帆布包里摸出個(gè)饅頭，三兩口啃完了才好受一些。

大意了。

陳銘喝完半瓶水把饅頭咽下去，又捶了捶胸口，這才好受一些。

他本來(lái)以為自己做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不會(huì)動(dòng)用到思維加速。

可誰(shuí)曾想搭建個(gè)簡(jiǎn)易磚窯都總是出錯(cuò)。

無(wú)奈他只能調(diào)動(dòng)思維加速，一遍遍推演正確結(jié)果，這樣做能節(jié)省不少時(shí)間，壞處就是后遺癥會(huì)出現(xiàn)。

勉強(qiáng)墊了墊肚子后，陳銘的注意力又被窯體側(cè)面的通風(fēng)口吸引住了。

按照設(shè)計(jì)圖來(lái)看，通風(fēng)口應(yīng)該開(kāi)在距離底部5cm的位置，可父親開(kāi)的通風(fēng)口是在60cm的位置，等比例放大的話和他的差了十公分，所以哪個(gè)才更合理？

“還是再測(cè)一下吧！”

這個(gè)念頭從腦子里冒了出來(lái)。

陳銘拿起電鉆，換了三個(gè)鉆頭才在耐火磚上打出個(gè)直徑3cm的通風(fēng)口，然后用鑷子一點(diǎn)點(diǎn)把邊緣的碎渣夾掉，比做幾何題畫(huà)輔助線的時(shí)候還要認(rèn)真。

安裝測(cè)溫儀探頭的時(shí)候，外面的天已經(jīng)徹底黑透了。

實(shí)驗(yàn)室的窗戶正好對(duì)著操場(chǎng)，偶爾還有沒(méi)回去的住宿生跑過(guò)，手里的手電筒光柱晃來(lái)晃去的，已經(jīng)閃了陳銘的眼睛好幾次了。

不過(guò)他沒(méi)生氣，把三個(gè)測(cè)溫探頭分別固定在了窯心、窯壁和通風(fēng)口附近。

導(dǎo)線則是沿著磚縫牽出來(lái)，再連接到測(cè)溫儀主機(jī)上面。

按下開(kāi)機(jī)鍵的瞬間，屏幕上亮起了綠光，顯示：當(dāng)前溫度25℃。

跟實(shí)驗(yàn)室的測(cè)溫計(jì)測(cè)量的一樣。

接下來(lái)，就該試試通風(fēng)了。

陳銘根本停不下來(lái)，越來(lái)越興奮，直接把調(diào)速風(fēng)扇擺在了通風(fēng)口對(duì)面，距離剛好30cm。

這個(gè)距離是他算出來(lái)的最佳距離，風(fēng)扇功率是50w，30cm處的風(fēng)速剛好能模擬自然風(fēng)。

隨著按鈕旋動(dòng)，風(fēng)扇葉片緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，氣流穿過(guò)通風(fēng)口時(shí)候，簡(jiǎn)易窯體里面的空氣帶動(dòng)灰塵打著旋。

測(cè)溫儀上的數(shù)字開(kāi)始跳動(dòng)：窯心25℃，窯壁25℃，通風(fēng)口24℃。

“角度如果不對(duì)的話，氣流會(huì)貼著墻壁走。”

陳銘自言自語(yǔ)了一句，想起了物理課本上的“流體力學(xué)示意圖”，然后伸手把通風(fēng)口的擋板掰到了30°。

風(fēng)扇的風(fēng)速也調(diào)到中檔。

這一次，氣流撞在窯壁上反彈回來(lái)，形成了一個(gè)小小的渦流。

窯心的溫度也慢慢上升了一度，到了26℃。

“很好！”

陳銘在筆記本上畫(huà)下兩個(gè)箭頭。

一個(gè)標(biāo)注30℃（渦流區(qū)溫度+1℃）。

另一個(gè)畫(huà)了個(gè)問(wèn)號(hào)：？45℃會(huì)怎樣？

陳銘果斷開(kāi)啟思維加速，在腦海中推演的同時(shí)，不斷調(diào)整通風(fēng)口角度，記錄實(shí)際的溫度變化。

偶爾停下來(lái)從帆布包里拿出一個(gè)饅頭啃兩口，干得他有些難以下咽的時(shí)候，就喝兩口旁邊的礦泉水。

實(shí)驗(yàn)室的掛鐘滴答滴答作響。

陳銘卻感覺(jué)時(shí)間被拉長(zhǎng)了。

思維加速果然是科研利器，一秒能當(dāng)三秒用，能在無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤中，找到正確的那條路！

分析數(shù)據(jù)也是一樣。

雖然很累，但是值得！

陳銘一想到那些沒(méi)有思維加速的科學(xué)家們，沒(méi)日沒(méi)夜的熬，硬生生熬出了大國(guó)科技，他瞬間覺(jué)得沒(méi)那么累了。

嗯，繼續(xù)干！