沈妙拿起紙條，上面是江鳴工整的字跡：
“老師：
看您睡得香，就沒叫醒您，做了點(diǎn)簡單的飯菜，記得熱一下再吃。
順便幫您打掃了一下，希望下次來的時(shí)候能看到您自己保持整潔。
學(xué)習(xí)資料我先帶回去了，下周見。
——您的學(xué)生江鳴”
沈妙忍不住笑了：“這孩子...怎么感覺角色反過來了？”
沒辦法，江鳴字條上的內(nèi)容，那感覺并不像是學(xué)生來老師家補(bǔ)課，而是老師來學(xué)生家做家訪。
打開餐盒，里面是色香味俱全的四菜一湯：清炒時(shí)蔬、番茄炒蛋、紅燒雞塊，還有一碗熱氣騰騰的玉米排骨湯。
每道菜都擺放得整整齊齊，還細(xì)心地用胡蘿卜刻了小花做裝飾。
“不愧是我的首席愛徒，連做飯都這么厲害。”沈妙一邊吃一邊感慨。
吃飽喝足后，她準(zhǔn)備去洗漱。
走進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)，卻突然愣住了。
洗手臺(tái)上整整齊齊地晾著她的貼身衣物：那套紫色的蕾絲內(nèi)衣、幾條絲質(zhì)內(nèi)褲，甚至還有她最喜歡的那條真絲睡裙，全都洗得干干凈凈，用衣架細(xì)心晾好。
沈妙的臉“唰”地一下紅透了：“這、這孩子怎么連這個(gè)都給我洗了！”
她手忙腳亂地把那些貼身衣物收下來，心跳快得像是要蹦出胸膛。
這可是她的私密衣物啊！居然被一個(gè)男學(xué)生親手洗了還晾在這里！
沈妙抱著那堆還帶著清香味的衣物，整個(gè)人縮在沙發(fā)上，把臉埋進(jìn)抱枕里：“完了完了...這要是讓別人知道，我怎么解釋。”
但轉(zhuǎn)念一想，江鳴做得這么自然，可能根本沒想那么多，人家江鳴還是孩子，還很單純。
而且他連紙條都沒提這件事，說明他并不覺得這有什么特別的。
沈妙耳朵尖都紅透了，只能這么來安慰自己。
但那一晚，沈妙翻來覆去怎么也睡不著。
每次閉上眼睛，就會(huì)想起今天在溜冰場時(shí)，江鳴扶著她腰的手，教她滑冰時(shí)認(rèn)真的側(cè)臉，還有那雙總是帶著笑意的眼睛。
“這孩子，確實(shí)太成熟了。”她最后只能這么總結(jié)道，然后把臉更深地埋進(jìn)枕頭里。
江鳴回到家里已經(jīng)是晚上，手機(jī)震動(dòng)個(gè)不停。
許飛高發(fā)來了下次CF百城聯(lián)賽的第二階段比賽時(shí)間和地點(diǎn)，然后連珠炮似的發(fā)問：
【鳴哥！你今天去哪了？怎么沒來訓(xùn)練？】
【欣姐把我們罵慘了QAQ】
【李想那個(gè)憨批又被罵了，哈哈哈】
江鳴忍不住笑出聲，回復(fù)道：“今天有事出門一趟，明天估計(jì)我也要晚點(diǎn)才能到。“
許飛高立刻發(fā)來一個(gè)痛哭的表情：“你沒在，欣姐簡直是個(gè)母老虎！】
其實(shí)許飛高一直以為，蘇欣一個(gè)溫柔漂亮的電競少女。
可現(xiàn)在他才知道，蘇欣的溫柔都是留給江鳴的，江鳴不在的話，蘇欣簡直是換了一個(gè)人。
按照程小雨的說法，你現(xiàn)在看到的暴躁小蘇，才是她原本的樣子。
江鳴當(dāng)然知道蘇欣的脾氣，這丫頭打游戲時(shí)特別較真，要是隊(duì)友坑了，她可不會(huì)客氣。
不過有江鳴在的時(shí)候，她倒是收斂很多，畢竟江鳴總能及時(shí)救場，蘇欣自然不會(huì)發(fā)脾氣。
江鳴回復(fù)：“這也是對(duì)你們心態(tài)的考驗(yàn)，比賽時(shí)什么情況都可能發(fā)生，要學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜。”
許飛高發(fā)來一個(gè)跪地求饒的表情：“鳴哥你明天早點(diǎn)來吧，再這樣下去我們要被欣姐折磨死了。”
許飛高感覺如果江鳴沒來，自己要是再打幾天訓(xùn)練，都要戒網(wǎng)了。
聊了一會(huì)，江鳴打開手機(jī)備忘錄查看行程。
他一直有記錄行程安排的習(xí)慣，避免忘記重要事項(xiàng)。
明天早上，還要給學(xué)妹霖青雪補(bǔ)課。
想到這里，他給霖青雪發(fā)了條消息：“你什么科目比較薄弱？我們明天先補(bǔ)一科吧？“
對(duì)面幾乎是秒回：“我英語很差，中考就是英語的分?jǐn)?shù)不夠，才沒進(jìn)重點(diǎn)班，數(shù)學(xué)也不太行，就是語文比較好【哭哭】”
江鳴看著消息，仿佛能看到霖青雪委屈巴巴的表情。
他回復(fù)道：“明白，明天我們?nèi)D書館吧，先補(bǔ)英語，數(shù)學(xué)也可以帶著。”
霖青雪立馬回復(fù)：“好的！麻煩學(xué)長啦～【可愛】”
還發(fā)了個(gè)“不見不散”的表情包。
此刻，霖青雪正抱著手機(jī)在床上打滾，臉上洋溢著幸福的笑容。
她已經(jīng)開始在幻想明天的“約會(huì)”——呸呸，是補(bǔ)課，到底是什么樣子。
“穿什么好呢？”她跳下床，打開衣柜開始翻找，“不能太正式，也不能太隨意...這條裙子會(huì)不會(huì)太可愛了？這套又會(huì)不會(huì)太成熟？”
她甚至開始對(duì)著鏡子練習(xí)明天見面時(shí)要說的臺(tái)詞：“學(xué)長好～”
不對(duì)，太生硬。
“鳴哥你來啦～”
不對(duì)，太親密...
其實(shí)霖青雪從小就有喜歡對(duì)著鏡子表演，每個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都拿捏到位，表情更是掌控的非常好，這也是她天賦的來源。
還沒到第二天，她就已經(jīng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后決定穿一條淡藍(lán)色的連衣裙，既顯氣質(zhì)又不失少女感。
另一邊，江鳴也在認(rèn)真準(zhǔn)備。
他打開書桌抽屜，拿出最近整理的高一復(fù)習(xí)資料。
雖然他是學(xué)霸，但教別人又是另一回事，得提前做好準(zhǔn)備。
他仔細(xì)翻閱高一的英語教材，標(biāo)注出重點(diǎn)語法和常考詞匯。
又找出幾套經(jīng)典的練習(xí)題，準(zhǔn)備明天給霖青雪做測試。
次日，江鳴拿著資料，前往輝城圖書館。
看到這座熟悉的建筑，內(nèi)心百感交集。
前世他就是在這里度過了無數(shù)個(gè)日夜，從清晨到閉館，每個(gè)角落都留下過他苦讀的身影。
重生之后還是第一次回來，有種恍如隔世的錯(cuò)覺。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他就看到了那個(gè)穿著淡藍(lán)色連衣裙的少女。
晨曦的陽光下，霖青雪正站在圖書館門口，裙擺隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，宛如一朵含苞待放的藍(lán)蓮花。
她似乎也看到了江鳴，立即揮手示意，臉上綻放出青澀甜美的笑容，整個(gè)人都散發(fā)著青春的氣息。
看到江鳴，她像頭小鹿般一路小跑過來：“學(xué)長，好巧呀，我也是剛到～”
這句話讓江鳴有些冒汗，咱們約定的時(shí)間是早上十點(diǎn)，我特意提前一個(gè)小時(shí)，九點(diǎn)就到了，沒想到你已經(jīng)在這里。
我都很好奇，你到底是幾點(diǎn)來的？該不會(huì)天沒亮就來了吧？
江鳴表面上還是保持著溫和的笑容：“你來得真早，我們先進(jìn)去吧。”
倆人一起走進(jìn)圖書館，結(jié)果都愣在了原地。
因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)看到了一個(gè)意想不到的身影。