亞托克斯這個(gè)學(xué)生，一直都讓楊學(xué)林頗為頭疼，總給他一種隨時(shí)會(huì)爆炸的定時(shí)炸彈的感覺(jué)。

現(xiàn)在轉(zhuǎn)職完成后，亞托克斯那股子瘋魔的氣場(chǎng)更是讓他感到有些膽寒。

暗裔劍魔，這職業(yè)的名稱，還有剛才的覺(jué)醒異象都說(shuō)明了這是一個(gè)負(fù)面情緒爆炸的職業(yè)，會(huì)很容易影響職業(yè)者的性格。

就比如說(shuō)狂戰(zhàn)士類型的職業(yè)，容易覺(jué)醒在脾氣暴躁的人身上，也會(huì)影響著職業(yè)者變得越發(fā)暴躁。

而特性更加黑暗的職業(yè)者之中，就有出現(xiàn)過(guò)一些惡名昭著，手段殘忍的罪犯。

因此，職業(yè)者學(xué)院不僅要教授戰(zhàn)斗技巧，各種有關(guān)職業(yè)和怪物的理論知識(shí)，還要注重心理教育。

轉(zhuǎn)職完畢，亞托克斯扛著跟自己一樣高的巨劍離開(kāi)場(chǎng)地，默默查看自己的詳細(xì)屬性。

人物:亞托克斯

職業(yè):暗裔劍魔（唯一專屬）

等級(jí):1

力量:50

敏捷:45

體質(zhì):50

精神:45

智力:40

生命值500；法力值450。

攻擊力100；速度90，法術(shù)強(qiáng)度80；護(hù)甲1 100；法抗100。

被動(dòng)技能:鮮血魔井，暗裔之軀，重劍大師。

主動(dòng)技能:賜死劍氣。

裝備:暗裔巨劍（沉寂）

......

這屬性，幾乎就是一個(gè)完美六邊形戰(zhàn)士，而且屬性成長(zhǎng)值也高。

比如普通近戰(zhàn)職業(yè)1點(diǎn)力量最多轉(zhuǎn)換為1點(diǎn)攻擊力，而亞托克斯可以轉(zhuǎn)換為2點(diǎn)。

來(lái)看看自己的技能。

鮮血魔井:對(duì)敵人造成傷害時(shí)會(huì)吸收并儲(chǔ)存血液，每存儲(chǔ)5%容量的血液提供1%的攻擊力和攻擊速度加成；受到致命傷害時(shí)可消耗全部血液原地復(fù)活，最低恢復(fù)5%最大基礎(chǔ)生命值，最高30%，冷卻時(shí)間24小時(shí)。（可升級(jí)）

暗裔之軀:暗裔之力保護(hù)你的身體，受到的物理傷害和法術(shù)傷害減少10%，全屬性抗性增加20點(diǎn)。（可升級(jí)）

重劍大師:你對(duì)大劍、巨劍類武器掌握的無(wú)比嫻熟，弱點(diǎn)傷害增加20%，基礎(chǔ)攻擊速度提升10%。（可升級(jí)）

賜死劍氣:為武器凝聚賜死劍氣，增加攻擊距離，下一次攻擊命中敵人時(shí)造成額外對(duì)方5%最大生命值的物理傷害，并等值恢復(fù)自身生命值，冷卻時(shí)間24秒，無(wú)消耗。（可升級(jí)）

然后，看看手中的巨劍，黯淡無(wú)光，就像是用石頭雕刻成的。

亞托克斯的不朽精魄，就被封印在其中，轉(zhuǎn)職時(shí)從中而來(lái)的力量淬煉了身體，讓這一具人類身體脫胎換骨。

暗裔巨劍（沉寂）

品質(zhì):？？？

等級(jí):1

攻擊力:200

攻擊速度:慢

特性一·暗裔本軀:這把劍才是你的本體，和你唯一綁定，無(wú)法以任何手段分離，且無(wú)限耐久度，無(wú)法以任何手段磨損和摧毀。

特性二·無(wú)窮成長(zhǎng):這把劍的威力會(huì)隨著你的等級(jí)成長(zhǎng)，并在特定等級(jí)獲得額外特性。

.......

自己的一小部分力量如今以這種數(shù)據(jù)的形式呈現(xiàn)，如果不是在學(xué)校里學(xué)了幾年，亞托克斯還真會(huì)覺(jué)得很怪。

雖說(shuō)遠(yuǎn)不及自己全盛時(shí)期的萬(wàn)分之一，但對(duì)比起其他職業(yè)，這個(gè)初始屬性，技能，武器的配置已經(jīng)是完爆了。

“這便是，偉大的暗裔，和庸碌凡人之間的差距。”

亞托克斯對(duì)此還是十分驕傲的。

接下來(lái)也沒(méi)有幾個(gè)要轉(zhuǎn)職的學(xué)生了，楊學(xué)林結(jié)束轉(zhuǎn)職儀式后便立馬去找亞托克斯。

學(xué)校里好不容易出了個(gè)唯一職業(yè)者，校方倍有面子，對(duì)亞托克斯肯定得有一波額外的畢業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。

雖然只是小城市的普通學(xué)校，雖然亞托克斯是個(gè)問(wèn)題學(xué)生，但校方還是給了十萬(wàn)通用幣，幾組恢復(fù)藥劑。

還承諾會(huì)給亞托克斯聯(lián)系高級(jí)學(xué)府，但亞托克斯對(duì)這個(gè)并不感興趣，他很不喜歡這種上學(xué)的感覺(jué)

在即將出校門(mén)的時(shí)候，楊學(xué)林喊住了亞托克斯。

亞托克斯駐足停下，回頭問(wèn)道:“怎么了，有事嗎？”

對(duì)于這個(gè)班主任，亞托克斯的印象不錯(cuò)，愿意聽(tīng)他說(shuō)兩句。

楊學(xué)林深呼吸了一下，叮囑道:“亞托克斯，對(duì)于唯一性的職業(yè)，我這個(gè)普通的老師給不了你什么建議。”

“我不知道你幼時(shí)經(jīng)歷過(guò)什么才養(yǎng)成了如今的性格，只是希望不要因此，耽誤了自己的未來(lái)，人該做出改變的時(shí)候，就應(yīng)該做出改變。”

“但也不要因?yàn)橛X(jué)醒了強(qiáng)大的職業(yè)而變得自負(fù)，千萬(wàn)不能走上彎路......”

見(jiàn)楊學(xué)林又要叨叨這些重復(fù)的說(shuō)教，亞托克斯表情無(wú)語(yǔ)的扭頭就走。

“行了，都說(shuō)了幾百遍了，有夠煩人的。”

亞托克斯想起了自己還是凡人士兵時(shí)候的一個(gè)長(zhǎng)官，也是這么愛(ài)叨叨。

楊學(xué)林看著亞托克斯遠(yuǎn)去的背影，無(wú)奈一笑，可能自己的確是有些啰嗦了。

他有一種預(yù)感，亞托克斯這個(gè)學(xué)生或許會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)不得了的變化。

也或許，他并沒(méi)有表面上那么令人擔(dān)憂。