米蘭達身體微微前傾，聲音壓低了：“你說到點子上了，拉克絲，這正是我一直感到困惑和不滿的地方，現在霍格沃茨的教材，尤其是低年級的，它們只教小巫師們如何在溫室里安全地揮動魔杖，卻對魔法世界真實存在的荊棘和黑暗視而不見。”

她拿起自己那本同樣被翻舊了的1772年版《巫師必修咒語》，語氣帶著一絲嘲諷：“看看這本用了兩個世紀的課本，里面充斥著‘如何讓羽毛筆跳舞’、‘如何變出一束鮮花’……當然，基礎很重要，但如果學生連最基礎的惡咒原理、防御方式都沒學過，遇到真正的危險時，難道指望他們用‘熒光閃爍’晃瞎敵人的眼睛嗎？”

不要小看熒光閃爍啊！拉克絲心里吐槽了一句，因為她最喜歡的事情就是貼臉捏閃，但嘴上還是回應道。

“對對對，我就是這個意思，沒見過惡咒，不知道原理，遇到了都不知道怎么應對，如果課本能教一些，不那么危險的，但帶點適度攻擊性的符咒，讓學生知道怎么應對，怎么化解，是不是反而能防止他們因為無知和恐慌，在真正遇到危險時，情急之下使用那些更邪惡、更不可挽回的黑魔法？”

米蘭達的眼睛徹底亮了，她激動地一拍桌子，引來了平斯夫人警告的眼神。

“完全正確，拉克絲，這正是我想推動的，適度的防御性進攻知識，是安全的重要基石，一味地禁止和回避，只會讓危險在無知中滋生！你知道嗎，我小時候……”

她的聲音低沉下來，帶著一絲不易察覺的苦澀，“我的姐姐們，在我練習魔咒時，經常故意告訴我錯誤的咒語發音，看我出糗，那種被誤導、被愚弄的感覺，讓我更深刻地明白，正確、清晰、全面的魔法知識是多么重要，這也是為什么我一直在收集、整理這些書上有用和沒有的咒語。”

她深吸一口氣，看著拉克絲，眼神變得鄭重而熱切：“拉克絲，我一直在尋找志同道合的人，弗立維教授，他現在還是助教，他下學期才會開始正式授課，但他之前時也深受那些‘老式教科書’之苦，他非常支持我的想法。”

“我們成立了一個小小的社團，叫做'咕咕魔咒俱樂部'，成員不多，再加上弗立維老師作為指導，目前只有四位學生，但每一位都對魔咒有深入的理解和探索精神。”

拉克絲歪著腦袋對社團名字表達了疑問：“為什么叫‘咕咕’魔咒俱樂部？好奇怪的名字。”

“哈哈，那是因為俱樂部剛成立時，大家都忙于OWL考試，當貓頭鷹站在門窗上咕咕咕的叫時，就說明有成員來不了，這周的集會取消了，時間久了就叫做咕咕魔咒俱樂部了。”

米蘭達的聲音帶著邀請：“我們每周會集會兩次，分別在周二和周六，分享各自發現或研究的咒語，探討原理，嘗試改良，甚至研究一些被課本上沒有的魔法，就像你剛才提到的那些，弗立維教授會給予我們指導，怎么樣？有興趣加入我們嗎？我覺得你的想法和天賦，正是我們需要的！”

“加入！”拉克絲幾乎是立刻答應，“當然加入，米蘭達學姐，我太適合這里了。”

還有什么地方比一個致力于研究收集各類魔法的社團更適合學習大腦封閉術呢。

米蘭達開心地笑了，迅速收起桌上的筆記和書本：“太好了！今天正好是我們社團的活動日！走，我帶你去！”

她們避開人群，穿過幾條偏僻的走廊，最終來到城堡七樓一個不起眼的、掛著一幅描繪著打瞌睡的家養小精靈畫像的門前，米蘭達抽出魔杖，對著畫像低聲念了一句：“知識無界。”畫像里的小精靈迷迷糊糊地翻了個身，露出一條向下的旋轉樓梯。

樓梯盡頭是一個溫暖而略顯擁擠的房間，墻壁被高大的書架占據，塞滿了各種看起來就年頭久遠的書籍卷軸和羊皮紙手稿，房間中央是一張寬大的橡木長桌，上面散落著羽毛筆、墨水瓶、羊皮紙和一些小巧的魔法器具。

長桌旁已經坐著三個人，首位是一位身材矮小、頭發梳理得一絲不茍的男巫，他戴著眼鏡，穿著整潔的長袍，正是菲利烏斯·弗立維。此刻的他雖然還不是正式教授，但眉宇間已經透露出學者的專注和一絲未來教授的威嚴。

他旁邊是一位身材高挑、氣質清冷的拉文克勞六年級女生，她有著一頭順滑的黑色長發和銳利的灰色眼眸，正專注地用魔杖調試著一個懸浮在空中的、不斷變換色彩的魔法道具，另一位則是個看起來有些懶洋洋的赫奇帕奇五年級男生，他有著一頭亂糟糟的卷發和溫和的棕色眼睛。

“晚上好，各位。”米蘭達領著拉克絲走進來，“容我介紹一位新成員，拉克珊娜·冕衛，格蘭芬多一年級，但相信我，她對魔咒的理解遠超她的年紀。”

“拉克絲，這位是菲利烏斯·弗立維助教，我們的指導老師；這位是艾琳娜·戈德斯坦，拉文克勞六年級，擅長如尼文和咒語結構；這位是瓊斯·博恩斯，赫奇帕奇五年級，擅長魔咒效果的實際應用和‘接地氣’的改良。”

弗立維教授推了推眼鏡，鏡片后的眼睛閃爍著好奇和審視的光芒看向拉克絲：“啊，拉克絲小姐，我的老師奧里克多次提到過你，說你是個魔咒學的天才，下學期我就要接手他的魔咒課了，歡迎加入我們的探索之旅。”

艾琳娜只是微微頷首，灰色眼眸掃過拉克絲，帶著評估的意味，似乎對“一年級天才”這個標簽有所保留。

瓊斯則熱情地揮了揮手，露出一個友好的笑容：“嗨，拉克絲！歡迎加入，早就聽說你的事了，那一腳真帥啊！”

“謝謝各位歡迎！”拉克絲努力讓自己顯得乖巧又充滿求知欲。

“好了，既然新成員加入，那我們簡單回顧一下上次的議題。”米蘭達作為社團發起人，自然地主持起來，“艾琳娜，關于你提出的‘無聲施法前置音節壓縮理論’，有新的進展嗎？”

艾琳娜點點頭，魔杖輕點她面前那個變幻的魔法道具，道具瞬間分解重組，顯示出幾個閃爍的節點：

“通過對古代如尼文音節與現代咒語的對比分析，我確認了三個關鍵音節節點存在冗余，理論上，通過特定的魔力震蕩頻率和引導，可以在吟唱時繞過這些節點，達到類似無聲咒的快速啟動效果，但穩定性……”她微微蹙眉，“目前實驗成功率很低。”

弗立維教授認真地傾聽著，不時在小本子上記錄：“非常前沿的思路，艾琳娜，繞過冗余節點……這需要施法者對咒語本源有極深刻的理解和極其精微的魔力控制，這更像是一條通往無聲咒大師的捷徑理論，而非普及性技巧，可以繼續研究下去看看。”