生活中的批判性思維

《心理學與生活》的一個重要目標就是教授心理學論證的科學基礎。當學生們提出問題時，他們往往已經從大眾媒體那里獲得的信息中得出了部分答案。這類信息有的是準確的，但學生們常常不知道如何去理解它們。他們怎樣才能學會解釋和評價從媒體中聽來的信息呢？怎樣才能明智地甄別那些浩如煙海的研究和調查呢？怎樣才能判斷這些信息來源是否可靠？為了抵制媒體對所謂的可靠研究的灌輸，本書將向讀者提供科學的工具，通過這些工具，他們能批判性地思考周圍的信息，并得出符合研究目的和方法的結論。

“生活中的批判性思維”這個專欄力圖使讀者直面批判性結論的實驗基礎。其意圖不是說每個專欄都對某個研究領域提供了確鑿無疑的答案，而是邀請讀者進行批判性思考，進一步提出更深入的問題。

每一章的“生活中的批判性思維”主題如下：

什么時候“暫停”可以改變孩子的行為（第6章）

記憶研究如何幫助你準備考試（第7章）

人為什么說謊，如何說謊（第8章）

為什么聰明的人更長壽（第9章）