“師傅，您要教我到底是什么呀？”“來(lái)，靈兒來(lái)到我身前來(lái)”“好的”

幾個(gè)小時(shí)過(guò)后

“師傅，我會(huì)使用韻力了！”此刻云悠谷谷主靜靜的站在那里，似乎在思考著什么：（靈兒竟然這么有天賦，韻紋才剛覺(jué)醒就會(huì)使用韻力了，不知道會(huì)是哪一宗門的）

（此刻的靈兒與系統(tǒng)對(duì)著話：“系統(tǒng)，我怎么這么快就覺(jué)醒了韻力？”“當(dāng)然是因?yàn)楫?dāng)時(shí)被撿回去的時(shí)候，我給您的獎(jiǎng)勵(lì)呀”“怪不得我這么有天賦”）已經(jīng)過(guò)去了三年，靈兒或者是說(shuō)玲瓏她已經(jīng)做了很多很多的任務(wù)，現(xiàn)在天賦強(qiáng)的簡(jiǎn)直可以做一個(gè)宗主（“所以系統(tǒng)，現(xiàn)在我應(yīng)該會(huì)變成什么宗門的？”“宿主大大，難道您忘了嗎？當(dāng)時(shí)您做完任務(wù)之后，我給您發(fā)放的其中一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是多重韻力，所以您不屬于任何一宗”“哦，對(duì)，我都給忘了”）此刻的靈兒發(fā)呆了一會(huì)，自己在思考著什么，仿佛在推測(cè)自己現(xiàn)在的實(shí)力，不過(guò)沒(méi)有人能看出來(lái)她在思考什么“靈兒，你在想什么呢？”靈兒，聽(tīng)到師傅的聲音，立刻回過(guò)神來(lái)，便停止了與系統(tǒng)對(duì)話，接著編了一個(gè)理由“師傅，我剛剛在想，我可能會(huì)屬于哪個(gè)宗門呢！”面前的云悠谷谷主眼睛瞇著笑著說(shuō)“你可能不屬于任何一個(gè)宗門，會(huì)和明月一樣，是多重韻力”“真的嗎？那太好了，我會(huì)和明月姐姐一樣啦！”此刻的人兒裝作十分高興的說(shuō)著

“叮~請(qǐng)宿主選擇任務(wù)”

任務(wù)一：在夜晚偷偷離開(kāi)云悠谷獎(jiǎng)勵(lì)：強(qiáng)化韻力并且擁有與宗主同等級(jí)的實(shí)力

任務(wù)二：在夜晚偷偷離開(kāi)云悠谷，并且去念宗宗宮獎(jiǎng)勵(lì)：帶有韻力氣息的裙子五件

此刻的靈兒思考片刻“我才不選任務(wù)二呢，選了任務(wù)一之后都可以和某宗的宗主比劃兩下了，任務(wù)二的獎(jiǎng)勵(lì)我根本稀罕不上，我選任務(wù)一！”“好的，宿主大大”

此刻，靈兒，做好準(zhǔn)備。問(wèn)了問(wèn)自家?guī)煛皫煾担蚁氤龉取边€沒(méi)等靈兒說(shuō)完，就被自家?guī)煾瞪鷼獾拇驍唷安恍校　薄盀槭裁窗。俊薄澳氵€太小”靈兒：……（這里讀者注意，帶有雙引號(hào)的，一般都是說(shuō)出來(lái)并對(duì)的話，而只一般帶有括號(hào)里面說(shuō)話的內(nèi)容，那么就是心里想的話）

受到自家?guī)煾档木芙^后，靈兒有些無(wú)語(yǔ)，裝作什么也沒(méi)發(fā)生的，又跑去玩了，只不過(guò)其實(shí)自己只是在去其他安靜一點(diǎn)的地方思考，而不是去玩，恰巧看到了明月在訓(xùn)練自家的兩位弟弟“明月姐姐~”靈兒，由于現(xiàn)在大概才四歲左右，因此，聲音十分稚嫩，很是可愛(ài)。“怎么了靈兒？”此刻在旁邊訓(xùn)練的天王星和海王星好奇的將頭看過(guò)來(lái)“咦？靈……”明月直接生氣的打斷兩位，明月發(fā)現(xiàn)后生氣的教訓(xùn)兩位弟弟“今天你們不練出韻紋就不許說(shuō)話！”“明月姐姐，你這是在訓(xùn)練天王星哥哥和海王星哥哥嗎？”“是的”此刻的天王星和海王星好奇的再次瞅向這邊“你……”明月再次生氣打斷他們“靈兒都覺(jué)醒了韻紋，而且都已經(jīng)會(huì)使用韻力了，你們還沒(méi)有覺(jué)醒出來(lái)！”“剛剛還十分好奇的兩位，立刻沉默了”

此刻過(guò)了一段時(shí)間后，靈兒又跑到吉祥如意，兩人身前去，好奇的詢問(wèn)關(guān)于韻力的一些常識(shí)，雖然靈兒在還沒(méi)被“系統(tǒng)做局”之前看京劇貓看了十多遍，但是如果在之后出去，萬(wàn)一哪天又遇見(jiàn)了明月或者是云悠谷的貓，自己懂得這么多韻力的知識(shí)被發(fā)現(xiàn)后就很難解釋了，因此自己需要先問(wèn)一下吉祥和如意

很快就到了晚上

“這會(huì)兒應(yīng)該都睡了吧？”靈兒，小心翼翼的從房子走出來(lái)，隨后小心翼翼的跑出去了，穿過(guò)竹林來(lái)到了這里的咚鏘鎮(zhèn)，但靈兒顯然不能住在這里，畢竟這里離云悠谷很近

突然，靈兒腦內(nèi)響起一個(gè)聲音“叮~任務(wù)完成，發(fā)布任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)”林兒并沒(méi)有管系統(tǒng)，而是繼續(xù)跑著，很快就來(lái)到了一個(gè)不知道哪里的地方，此刻靈兒好奇的問(wèn)自家系統(tǒng)（“系統(tǒng)這是哪？”“宿主大大，這你不用管，請(qǐng)選擇任務(wù)”）

任務(wù)一：傳送到白糖所在的咚鏘鎮(zhèn)，被白糖撿回家當(dāng)妹妹獎(jiǎng)勵(lì)：加強(qiáng)靈玉扇

任務(wù)二：自己創(chuàng)建一個(gè)宗門獎(jiǎng)勵(lì)：變成一位真正的宗主，并可以直接韻力變身

（不是什么玩意？自己創(chuàng)建一個(gè)宗門？我這么小，能創(chuàng)建出來(lái)嗎這？“宿主大大請(qǐng)不要懷疑自己”這很難不懷疑自己“好了，宿主大大，您放心，我會(huì)協(xié)助你的”靈兒沉默了，即使是這樣，但一個(gè)小孩自己創(chuàng)建一個(gè)宗門多少有點(diǎn)……因此靈兒選擇了任務(wù)一）