“蘇逸會贏？”

聽到白發(fā)少女的話，校長室內頓時陷入一片寂靜。

一眾校領導停下前往傳送區(qū)域的腳步，狐疑的回過頭，仔細看向投影。

只見大屏幕上。

蘇逸和隊友像兩只老鼠，躲在房間角落里不敢發(fā)出任何聲響。

而在他們頭頂不遠處，就是對手的【五級子彈】狙擊槍。

正利用視野優(yōu)勢，居高臨下直架著卷簾門房間的所有出口。

一旦他們離開這個房間。

就會直接暴露在瞄準鏡中，被高盛一槍爆頭擊殺。

而若是遲遲不動身，原地固守。

就會被困在卷簾門房間，直到時間耗盡，【撤離失敗】。

完全是必敗的局面！

校領導們對視了一眼，從彼此眼中看到了相同的想法。

以他們豐富的對局經驗來看。

蘇逸小隊進入這種處境，已經沒有任何贏下對局的可能。

盡管蘇逸已經是他們認可的近戰(zhàn)系天才新人。

但局勢如此惡劣。

當對手占據著絕對的位置優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數優(yōu)勢。

就是讓【國家隊】級別的頂尖干員前來，也很難在如此巨大的劣勢下逆轉，甚至連擺脫困局、前往撤離點都是奢望！

教導主任王躍是個暴脾氣。

先前在趙本城、丁連山等人講話時，白發(fā)少女就在一旁玩自己的電子設備，把滿屋領導都當成空氣。

現(xiàn)在她又公然唱反調，說的話毫無依據可言。

頓時讓王躍有些按捺不住：“這位同學，你是哪個班的，剛才怎么沒有注意到你？”

“蘇逸小隊現(xiàn)在肉眼可見的處于【絕境】，加上人數比對方少，連分開逃跑的機會都沒有！”

“在座這么多老師都是經驗豐富的退役干員，一致認定無法翻盤、勝負已分，難道還會出錯嗎？”

王躍是一名【偵察型】干員，也曾擔任過隊伍的【狙擊手】。

他能百分百肯定。

【水泥廠】二樓到卷簾門房間出口的距離不超過50米，下方稍微有些風吹草動，在二樓架槍的人都能第一時間發(fā)現(xiàn)。

這個距離別說是【狙擊槍】。

就是普通【突擊步槍】的射程和精準度，也能直架住，露頭就打。

他從上帝視角看到對局信息。

劉鳴小隊的高盛、孫強是明珠市有名的【護航】組合，這種距離架槍對他們而言是小菜一碟，不存在沒架住放跑的可能。

只要等到時間耗盡之前。

三人利用視野優(yōu)勢提前轉移，從另一側前往【撤離點】。

卷簾門房間里的人即使聽到信息，也依然不敢露頭，拿他們毫無辦法。

可以說從一開始就已立于不敗之地！

【三角洲】的學問很深，除了搜索容器、槍械對戰(zhàn)、想辦法撤離。

開局【選點】同樣是重中之重。

就像這一場對局。

劉鳴小隊在高盛帶領下，開場便直奔二樓，從高處俯瞰全圖，對局開始沒多久便拿到擊殺。

這就是【護航】經過近百次戰(zhàn)斗積累下來的經驗。

比起裝備碾壓、人數優(yōu)勢等實體差距，經驗帶來的細節(jié)掌握要重要得多。

畢竟沒有人能保證100%成功撤離。

只有不斷磨練、優(yōu)化細節(jié)，才能讓撤離率變得更高。

而新人預備役干員哪里懂這些。

即使是天才，也需要不斷沉淀，才能與老練的【正式干員】抗衡。

要知道，強如當年那位市狀元也不是一帆風順。

而且在參加【干員考核】之前，她失敗的次數一點兒不少，全靠在一次次【撤離失敗】后總結教訓，才得以成長、崛起。

想一步登天根本不可能。

那種情況只存在于網文小說中，現(xiàn)實里完全不存在。

所以蘇逸輸給【護航】組合并不丟人。

能以單人之力淘汰兩隊五名干員，并與實力遠超自己的對手對抗到這種地步，完全可以稱得上“雖敗尤榮”

值得明珠高中報告省內，將蘇逸當作重點人才培養(yǎng)。

屆時再用更多資源進行培養(yǎng)。

未來能效仿前輩，有朝一日被選入【國家隊】成為替補也說不定！

王躍的話讓許多教師深以為然，紛紛點頭附和。

他們作為退役干員，自然知道想要在【三角洲】一步登天有多困難，不經歷許多次挫折根本不可能。

在場眾人里。

最少的也在【零號大壩】區(qū)域死亡超過一百次以上。

他們都曾經歷過像蘇逸這樣，被敵人架住、無路可逃的局面。

一名老教師耐心地為白發(fā)少女解釋道：“你經歷的對局應該比較少，不知道這種局勢有多痛苦。”

“通常戰(zhàn)術上稱之為【甕中捉鱉】。”

“除非有外力介入，或是其他隊伍攪局，吸引走架槍者的注意，否則被困住的一方必然無法逃脫，只有被圍困到死一種下場！”

雖然給出了解決方法。

但老教師接著就在對局信息上敲了兩下，顯示當前對局內僅剩下兩支小隊。

其他干員都已被蘇逸和高盛分別擊殺殆盡。

可以說。

蘇逸淘汰掉其他隊伍，雖然彰顯了自己的勢力，卻在戰(zhàn)略層面“欠考慮”。

卷簾門房間內的喊殺聲、悲鳴聲，讓劉鳴小隊早就獲取了下方的信息。

隨著蘇逸叫來楊齊佳一起搜刮戰(zhàn)利品。

高盛和孫強故意放他們進入，然后再架死，可以不用擔心被其他隊伍干擾的放心架槍。

同樣展現(xiàn)出【護航】組合的對局經驗有多豐富！

“最重要的是，小姑娘你還忘了一點，蘇逸的對手可是兩名擁有【天賦】的干員。”

老教師聲音頓了一下，語氣中滿是羨慕地說道：“國家根據具體效果、對局表現(xiàn)，將所有【天賦】都做了一個實力排名，大致有600多種。”

“雖然高盛擁有的【鷹眼】只是綠色天賦，但卻排在前百，位列99，搭檔孫強也是萬金油天賦，即使不夠應對高端對局，但也足以在【普通】難度所向披靡了。”

聽完這番分析。

一些教師發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在，蘇逸的對手們還沒使用過【天賦】，更覺得這場對局毫無懸念。

根據他們的觀察。

蘇逸的【天賦】是專長近戰(zhàn)類型，級別未知，應該也是【綠色】上下。

隊友楊齊佳又是個沒有天賦的普通干員。

蘇逸想以一敵二絕無可能。

更別提對方三人俱在，還有個沒【天賦】但裝備豪華、全套【四級】防具的劉鳴，手中裝滿【四級子彈】的槍械同樣是個巨大威脅。

老教師說完看向白發(fā)少女。

他本以為自己分析完利弊，能夠改變學生的看法，讓對方學到東西。

但令人意想不到的是。

白發(fā)少女面對眾多校領導的注視，毫無怯意，只是冷哼一聲道：“排名99很強么？”

“如果【天賦】排名能夠決定一切，那我就是全藍星第8強的干員，什么燈塔國、日落國的人遇見就該給我上貢！”

“但到了實際對局里，還不是被對手追著滿地圖跑，我沒有分配隊友，一個人在【機密】難度當鼠鼠跑刀容易嗎？！”

【機密】難度沒有任何限制，裝備上不封頂，遇到的對手比【普通】難度強大數倍不止。

聽到白發(fā)少女一個人進【機密】還能全身而退，已是讓滿屋教師震驚得目瞪口呆。

而她所說的“藍星第8”，更是讓校領導們肅然起敬。

看向白發(fā)少女的目光頓時變得尊敬起來。

“咳咳，忘記給各位介紹了。”

趙本城說著站起身，將一份代表龍國【三角洲】作戰(zhàn)指揮部的文件放在桌面上：“這是上級領導下達的緊急批文。”

“批文中指出，有人申請了最高等級特權，前來調查明珠高中這屆的新人檔案，老夫只是個陪同者。”

“而申請的人是龍國國家隊【偵察】位首席，【S級干員】麥曉雯，【機密】難度撤離率高達83%。”

“目前麥曉雯干員正在尋找隊友，備戰(zhàn)【三角洲】即將開放的新區(qū)域【長弓溪谷】，你們有推薦的人選可以說說看...”