簡短的2V2對抗賽結束后。

漢克把林萬盛和其他幾位應聘者都聚集到了一起。

手里拿著一個寫字板，直接切入了主題。

“先生們，歡迎來到茂比利。

我們今天招聘的，是三支U8小隊的助理教練。”

漢克的話音剛落，林萬盛的腦子就已經飛速運轉了起來。

在美利堅的青少年體育體系中，U8，也就是八歲及以下的兒童組。

出于對兒童身體發育和腦部安全的保護，這個年齡組不能玩激烈沖撞的裝備橄欖球。

所以，他們要負責的，只能是腰旗橄欖球。

而對于一所精英私立小學來說，資源和精力總是向著更高年級的隊伍傾斜。

這意味著，學校的主教練，會把大部分精力放在U10年齡組的隊伍上。

那么，U8這幾支隊伍，實際上就會被徹底地交到他們這些助教手上。

所以，這部分學生的家長們的期望。

絕不是真讓小孩在球場上拼個你死我活。

對于能把孩子送進這種學校的家庭而言，體育只是教育的一部分。

當然，還有一個最實際的目的。

橄欖球，是消耗這幫精力過剩的小男孩的最佳方式。

漢克先生似乎很滿意眾人專注思考的樣子。

他等了幾秒，才繼續用他那不容置疑的語氣總結道：“所以，我們需要的。

不僅僅是一個會打球的運動員，更是一個懂得如何與孩子溝通、如何引導他們的老師。

明白了嗎？”

腰旗橄欖球最大的規則就是不允許有身體接觸。

說完，他從口袋里拿出一個布袋，里面裝著不同顏色的簽。“好了，先生們，抽簽決定你們的隊伍。”

林萬盛隨手抽了一根。

挺好，他的幸運色。紅色。

凱特拿著一瓶冰水，走到林萬盛身邊，遞給了他。

她的手指有意無意地在他的手背上輕輕劃過，臉上帶著促狹的笑意：

“喏，漢克先生剛分的組，看起來你的運氣不怎么樣哦。”

林萬盛順著她的目光看去，發現自己被分到的8個小孩。

只見科恩正把一沓紅色的訓練背心分發給一群小孩。

那群孩子正是剛才在場邊最吵鬧的那一撥人。

現在正一邊搶著背心一邊互相打鬧。

……

……

接下來的半小時，是自由訓練時間。

之后會有一場二十分鐘的小型比賽，來檢驗他們的教學成果。

林萬盛看著眼前這群上躥下跳得如同猴子一般的小屁孩。

深吸了一口氣。

他拍了拍手，聲音不大，卻清晰地傳到了每個孩子的耳朵里。

“好了，小伙子們，都過來集合。”

神奇的一幕發生了。

對比另外幾個助教那邊還在大呼下叫、連哄帶騙地約束隊伍。

反觀林萬盛這邊，所有的小孩都瞬間安靜了下來。

一個個乖乖地在他面前坐成一排。

沒有一個人說話。

林萬盛在心里嘖嘖稱奇。

以前為了賺點零花錢也接過幾次babysit（帶小孩）的活兒。

那經歷簡直不堪回首，幾個小鬼頭湊在一起能鬧得天翻地覆。

可眼下這群小猴子，只因為自己幾句話就變得服服帖帖。

唯一的解釋，就是系統賦予的【言語感召】了。

這玩意兒用在小孩身上，效果簡直堪比兩顆利他林啊

難不成自己最適合的職業道路，是去輔導那些有ADD（注意力缺陷障礙）的小孩嗎？

他清了清嗓子，開始了他的教學。“聽著，打腰旗橄欖球，最重要的是什么？”

他蹲下身，讓自己的視線和孩子們齊平，“是腦子！”

他先帶著孩子們做一些基礎的跑動和傳接球熱身。

在每一次傳接的間隙，他都會大聲地提醒和灌輸著基本理念。

“Eyes up， eyes up!（抬起頭來，注意觀察！）”他對著一個總低頭看球的小孩喊道，“當他們想拉你的旗子時，身體一定會放低。Get low with them!（跟著他們一起放低重心！）”

他又指著隊伍里最壯的那個中鋒：“你！也要活躍起來！你也可以傳球！Don't let them screen you!（別讓他們擋住你！）”

在簡單的熱身后，他把孩子們聚攏過來。

特別是把四分衛和中鋒拉到最中間，用橄欖球在地上畫著戰術。

“聽著，我們的秘密武器，就是一個特別的中鋒偷襲戰術。”

他看著中鋒，嚴肅地說道：“你的任務最關鍵。

開球的時候，你要把球遞上去，讓它碰到四分衛的手，但絕對不要松手。

然后立刻把球收回來，抱在懷里，數一秒再沖出去！”

他又看向四分衛：“而你，是我們的最佳男主角。你的手碰到球之后，立刻假裝把球抱在懷里，像平時一樣后退、觀察、做傳球動作！你要讓對面所有人都相信，球就在你手上！”

林萬盛站起身，臉上露出一絲狡黠的笑容。

“現在，這個戰術嚴格來說，是有可能被判犯規的。

所以先不執行，留在我們最后用。”

最后，他站起身，環視著每一個孩子，大聲宣布：“記住，在我們隊里，沒有配角！每一個人都可以接球！每一個人都可以達陣！”

二十分鐘的比賽很快開始。林萬盛的隊伍（紅隊）對陣另一個黑人助教帶領的藍隊。

比賽的過程并不順利。

藍隊身體素質明顯更強。

開場不久，藍隊那個個子最高的四分衛就用一記精準的長傳，找到了他們速度最快的跑衛。

那孩子像一頭小獵豹，接球后一個漂亮的變向，就甩開了紅隊兩個防守隊員，一路沖進了達陣區。

在隨后的附加分進攻中，他們又用一個簡單的傳跑配合，穩穩地拿下了1分。

而輪到紅隊進攻時，他們緊張的四分衛在開球時沒能接穩球，橄欖球脫手向后滾去。

他慌忙轉身回追，卻在自己的達陣區內，被藍隊一個眼疾手快的防守球員撲上來，一把扯掉了腰旗！

一次價值2分的安防分，讓藍隊不僅擴大了領先，還重新獲得了球權。

……

……

比賽進入最后一分鐘，紅隊6:9落后。

輪到紅隊最后一次進攻。

場邊的家長們已經開始竊竊私語，體育總監漢克先生也在寫字板上記錄著什么，似乎對結果已經有了定論。

林萬盛叫了最后一個暫停，他把氣喘吁吁的孩子們聚到身邊，蹲下身子。

“聽著，就用我們練的那個戰術！記住，我們隊里沒有配角！”

暫停結束，紅隊走上球場。

隨著開球的口令，紅隊四分衛接到球。

如演練般后退、舉起了手臂。

藍隊所有的防守隊員都被他吸引。

朝著他沖了過去。

也就在那一刻，紅隊的中鋒，從另一側無人防守的區域。

向著達陣區發起了沖鋒！