話音落地，剎那間室內空氣急速流動。

張鐵熊氣息拔高，血液沸騰，散發的氣息帶給眾人隱隱壓力。

“首先，筑體時運轉基礎筑體法，將全身氣血肌肉調動。然后到第一步納能，也就是吸收外界星能入體。”

“星能入體后，第二步將吸收入體的星能與體內血液融合。使星能和血液發生反應。最后滋體，用反應后比較柔和的能量滋養全身各處。”

“反復三十六次，一舉沖破武者門檻。”

張鐵熊一邊講解，一邊演示。

他演示的每一個步驟速度都放的十分緩慢，盡量讓每個學生聽清看清。

而每個人的精神都提高到百分之兩百，生怕漏聽。有的怕記不住，用手機錄像記錄。

陳洛也是邊聽邊記，有所思索：“筑體階段應該都是為了身體能適應星能做準備。”

星能是人們開始修煉后，發現的一種能量載體，細微難見。

當時的武者推測是在那場能量風暴后產生，散布全球的，動植物變異，人類能修煉，都源于此。

“如某位強者說的，筑野蠻體魄，育武道精神。”

“這就是筑體。”

張鐵熊演示結束，氣息收斂，空氣也跟著平息下來。

而眾人卻是心情激動，通過對筑體的認識，便讓他們對武道充滿好奇和激情。

張鐵熊嚴肅道：“有點要注意，體質沒有達到要求不要嘗試引星能入體。星能融合細胞產生的能量，輕則讓人肌肉撕裂，重則經脈寸斷。”

“你們那幾個體質達到0.98的可以嘗試適應，但每次不能超過半分鐘。”

“其他的開始修煉筑體法，遇到問題就問。”

聽到張鐵熊話，眾人紛紛調整狀態進入修煉，知道其他班有達到筑體階段的，使得他們心里仿佛上了弦。

必須爭分奪秒才行。

陳洛也是如此，但他卻不心急，有掛加持他相信自己會比大部分先達到筑體。

“你練一遍筑體法給我看看。”這時，張鐵熊走向陳洛的位置，和聲道。

陳洛一愣，不明所以，還是照做道：“好的，老師。”

運轉基礎筑體法。

差不多兩分鐘的時間，張鐵熊打斷道：“修煉方法是正確的，繼續練吧。”

說完，張鐵熊走向其他人，觀察指點。

“這老師還挺負責。”陳洛評價道，他知道張鐵熊是想看他修煉方法對不對，怕他練岔。

大概是看他在班上修煉進度倒數第一，原地踏步，想要指點一二。

上午四個小時，眨眼而過，便到了中午。

修煉廳內，一時間充滿各種撕拉和吸涼氣的聲音，有的直接狼嚎起來，但都痛并快樂著。

陳洛查看面板。

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體質：0.80（力量：251；速度：11.1；耐力：76）

秘法：基礎筑體法【進度：40%】

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“一天進步一點點，烏龜也能到終點。”看著面板數據不斷提升，陳洛有很大的成就感。

“阿洛，我體質突破0.90了。”張宇浩興奮的跑過來，他手臂毛細吸管爆開，覆著幾十條血絲，有些嚇人。

“恭喜啊，慶祝一下，你請客吃飯。”陳洛笑著道。

對于好朋友體質突破0.90他一點不意外，張宇浩入學時的基礎體質就達到0.85，在班上修煉進度一直是前五的。

也算是個平民天才。

“哈哈，行行我請，不過先說好啊，不能點兩個火焰雞腿，那太他媽貴了。”

······

教師樓，一年級副主任辦公室。

午飯過后，周雪和張鐵熊倆人來到趙德育辦公室。

“周老師、張老師來啦，都坐吧。”趙德育笑呵呵道。

倆人一坐下，趙德育直接從桌上的文件夾拿出陳洛的月考核成績單。

看著陳洛的成績單，周雪和張鐵雄滿臉黑線。

“趙主任，這個學生入學基礎體質就差。你也知道，基礎體質對個人修煉的影響。”周雪解釋道。

趙德育點頭：“周老師我沒有要問責你們的意思，你們的教學水平大家都有目共睹。”

說著，趙德育眼珠一轉，裝模作樣說道：“這陳洛筑體應該是無望了。我想了想，讓他先去普通班吧。”

趙德育找來周雪和張鐵熊二人，目的就是知會他們，免得之后他們提不同意見。

“趙主任這不合適吧，陳洛雖然成績不好，但并沒有犯什么錯。”周雪是了解陳洛家庭情況的。

“這陳洛修煉上還是很刻苦的。”張鐵熊也是說道。

趙德育譏諷的語氣道：“刻苦是一回事，但體質上不去，刻苦有什么用。今年學校領導給我們幾個重點班定的筑體率是98%。”

“你們看陳洛有機會筑體嗎？既然沒有就先把他放到普通班，選個成績好的上來，也許能多培養一個筑體生。”

“你們說是吧？”

一時間，周雪和張鐵熊也不知道說什么。

趙德育是年級副主任，他們只是任課老師，對于學生調動他們沒有什么話語權。

周雪想了想：“陳洛在腦域方面有不錯的天賦，也許可以走機武一路。”

趙德育擺動他肥白的手，否定道：“連筑體的希望都沒有，談什么機武。”

“好了周老師，這件事我會上報學校處理。今天就是想告訴你們一聲。我還有事，你們也去忙吧。”

還想多幾句的周雪被趙德育打斷，陳洛的成績也實在讓他們沒有辯駁的條件。

有心照顧也無可奈何，畢竟年級管事是趙德育。

隨后，倆人離開。

“趙主任又想往重點班塞人了。”倆人并肩而行，張鐵熊說道。

周雪冷哼一聲：“不然他怎么會費這個力氣，為難個有官方政策照顧的學生，也不是一兩次了。”

倆人都知道趙德育的心思，他可不是為了什么筑體率。

假公濟私罷了。

張鐵熊繼續說道：“他腦域挺突出的，在班上能進前五，你不打算爭取保一下？”

“說不定能多培養一個機武者。”

周雪微微搖頭：“有一點趙德育說的對，筑不了體，其他都是空談。以前班里腦域比他突出的不少，最后還不是退學了。”

周雪對陳洛腦域方面的天賦是蠻欣賞的，所以在趙德育那才想保一下，可現實她也覺得沒希望。

“確實，基礎體質太差，想要筑體難度太大了。”張鐵雄無奈搖頭。