還是小學時候的何翔就很憧憬初中生活，不是因為在初中會遇到更多的朋友，也不是因為初中的教室里有空調，而是因為……

初中食堂飯菜，更好吃，更管飽！

每錯，這就是何翔上初中的動機。對于一個在小學吃膩了雜燴炒蘿卜、土豆燉馬鈴薯、青菜爆炒白菜的人來說，初中的食堂菜對何翔來說有極具的誘惑力。要知道，何翔的小學的食堂菜，肉可是珍貴食品，每人僅限3塊。何翔不得不譴責一下：“這黑心的食堂，為什么要讓我們吃這么爛的飯菜？”知道畢業(yè)后他才知道…

哦…一天只花18塊錢………哈哈哈哈，確實是為難學校了。

可即便如此，何翔還是希望能夠改善一下伙食，雖然我知道這不太可能。

小學六年級快畢業(yè)時，何翔跟他的小學朋友們互相擁抱、互相哭泣，互相發(fā)誓著即便到了初中也要做好朋友，直到他的姐姐帶來了一個奧爾良餡的包子，何翔停止了哭泣。

“這包子哪來的？”

“學校里的。”

“學校的？”

“嗯，學校的”

“…………”

何翔發(fā)誓，他從來沒有哪一天這么期待過開學。

小學朋友？擺脫，哪有奧爾良餡的包子重要。

于是，何翔迎來了他的初中生生活。

開學第一天，何翔第一個到達教室，看著眼前被初三學生弄臟了一個暑假的教室，他的手情不自禁地拿起掃帚和簸箕，說真的，那些初三畢業(yè)生們真的該好好看看他們到底做了些什么，橘子皮包蘋果核？搞笑，給我扔垃圾桶啊混蛋！黑板報畫星星，不是，怎么用的油漆？還有……額，這褲頭真的是認真的嗎？

一個人打掃了半個小時，總算是打掃干凈了，正當他欣賞著自己的勞動成果時，一位比他高出大約20厘米的男生走進了教室，他呆著眼看著他，又看了看自己。

“不是，這還是國內嗎？誰家初一長那么高？”

“初一？這里不是初三的教室嗎？”那位高個子男生問道。

“初三？同學你搞錯了吧，這里明明就是……”何翔一邊說一邊走到門口，指著牌子說道，“看吧，這里是初……誒？初三？不對啊，不是說最南邊的教室嗎？”

“小孩，你認得東西嗎？”

“笑話，太陽從哪升起的我還是知道的。”

“那南北呢？”

“……不是拿筷子的手是左手，然后分上北下南左西右東嗎？”

“……你家地圖根據你個人畫的？”

好吧，雖說這句話聽起來有點不爽，但好像確實是何翔搞錯了。正當他準備離開時，聽到后面的男生來了一句“臥槽，誰的褲頭？”

……不知道，反正不是我的。

當何翔回到他的班級時，教室里幾乎都來齊了，想到他打掃了一早上卻是幫別人打掃這件事，他氣得直接再次拿起掃帚掃了起來，正好這時何翔的班主任來到了教室，一看到我在掃地，高興的來了句

“不錯，從今天起你就是勞動委員了。”

年僅14歲的何翔還不知道這句話的涵義，只知道開學第一天就上任委員一職非常牛逼，于是傻乎乎的答應了。

排好座位，何翔看著周圍的同學們，嗯，左邊的那個還行，戴著眼鏡挺斯文的，前面那個胖子有點眼熟啊？正當他思考前面那位他是不是在哪見過時，對方先轉頭過來看著他，興高采烈地說道：“哇！何翔！真的是你！”何翔這才反應過來對面是我在幼兒園的同班同學陸錦華，于是也高興地回應道：“是啊，好巧。”隨后他又扭頭看了看旁邊的那位，不知怎的，也越看越眼熟，總感覺世界好小，全是見過的人，不過當時剛打掃完，腦子有點迷糊，暫時想不起對方是誰，于是禮貌性地說了句：“你好。”對方也點了點頭，說道：“你好。”然后便再無下文。之后他才知道他的名字叫顧宇揚（從另一位叫王忠源的朋友那打聽到的），和他相處挺好的，不會讓人覺得不舒服，但總有種似曾相識的感覺。

當然，何翔當時的注意力全在學校食堂上，對于朋友什么的并不關心，在小學里被那些所謂的朋友背叛后，我便不再和任何人相處地太過密切，在他的心里，那些所謂朋友都是靠物質和金錢的關系來建立的，當他沒有了價值，他們便不會再珍惜并且會做出背叛他人的事情。與其這樣，還不如把注意力多放在自己身上。

可事情往往不如意，因為何翔家租的房子在學校對面，于是他不需要在學校里吃飯。看著同學們一個個手拿包子雞排啥的，他不禁感嘆為何我的父母如此給力。

沒辦法，因為沒有朋友，他也不好意思讓別人帶一個回來給他因為他知道這是人家交伙食費才知道的，他直接要屬于不勞而獲。給對方錢？可這又和小學里一樣了。他不想再回到小學的那段日子。

終于有一次，他鼓起勇氣對他的同桌問道：“這個包子我能嘗一口嗎？”他知道這種討要的方式不僅別人討厭，他自己也很反感，可意想不到的時，對方很大方的把包子遞給他，說道：“吃吧。”

他小心翼翼地嘗了一口，發(fā)現是粉條餡的，于是好奇地問道：“不應該是奧爾良餡的嗎？”

“那個早吃掉了，這是對于的。”

他聽后點了點頭，雖說是粉條餡的，但味道還不錯。

“你是叫顧宇揚對吧？”

“嗯，你怎么知道的？”

“王忠源告訴我的，但我感覺我好像在哪里見過你。”

“我也是，我也有這種感覺。”

放學后，何翔翻開家里的相冊，找到自己幼兒園畢業(yè)拍的那張照片，小學里他沒見過這個叫“顧宇揚”的人，但不代表他幼兒園里沒見過，只是他沒了印象。終于，在找到那張照片后，他的目光一下子就鎖定在了“顧宇揚”這三個字上面。他有預感，小學的那種生活他不會再體驗到了。

雙休日那天，何翔在街上游蕩時，一位看似年輕的婦女走到他面前問道：“你是何翔嗎？”他有些疑惑，為什么這位他似乎從來沒見過的人會知道我的名字？但出于禮貌，他還是回答了聲：“嗯，是的。”

“你還認識我嗎，以前我和你的媽媽在一個地方工作。”

“抱歉，我沒有印象了”

“那你在學校里有什么好朋友嗎？”

何翔只是一股腦地把他認識的人都說了一遍，并沒在乎他們是不是他的朋友。但那位婦女似乎像是沒聽到滿意的答案一樣，又問了一句：“你最好的朋友是誰？”

何翔本想繼續(xù)隨便敷衍了事，但不知怎地，他的腦海里突然浮現出三個字“顧宇揚”

“顧宇揚。”他口中喃喃道。

那婦女聽后似乎很滿意，然后指了指不遠處的超市那，說道：“我家在那附近，有空叫你媽媽一起來玩。”

等對方走后，何翔還在原地思索，他為何會想到顧宇揚？