第3章 她的藍蛋也是打球骨折
- 養成游戲,五個男友突破次元壁
- 琦胤墳
- 2132字
- 2025-07-21 15:34:12
她頭頭是道,
“都玩虛擬戀愛游戲了,總不能給自己塑造一個情敵角色吧?那太糟心了!”
邱甜三言兩語就把自己的經歷說了出來。
她最早的一個號,就是這樣玩廢的。
好不容易將戀人養成到與主控(自己)見面,結果解鎖了糟心成就——
在過去的某個事件中,他有一個白月光,陪伴自己度過了危機。
嘿!
一說到這個,邱甜不免來氣,
“這個戀游是挺好玩,所有的選項,都有可能給未來埋下驚喜,唯一的缺點就是,一個號只能有一個養成戀人。”
她托腮。
所以她又注冊了兩個號。
易珊茶一邊聽對方講話,一邊摁下了選項B。
【確認選擇B選項,一經確認,選項無法更改,一切后果自主承擔。】
【B:藍蛋留校與同學進行體育活動,藍蛋晚歸。】
【確認】
她確認后,看著屏幕出現短暫的加載頁面。
【事件進行中,請稍后在“養成日記”中查看內容。】
還有細節的倒計時六個小時。
易珊茶與邱甜視線都從手機上起來。
兩人對視一眼。
邱甜:“你這個內測版的,事件進行中的時間比我玩的要長很多啊……”
易珊茶:“我不知道啊。”
兩人加了個好友,方便聯系。
“開學第一天適應不?”
晚上是易母開車來接送易珊茶。
易珊茶在校門口與新認識的朋友邱甜分別后,安靜上車。
面對易母的關懷,她認真回答,
“適應,還認識了新的朋友。”
“那就好。”
易母唇邊揚起一抹笑,并沒有繼續追問其他的。
“哥哥呢?”
易珊茶冷不丁詢問。
從她車禍醒來,一直到現在,她收到過以前同學老師的消息,也收到朋友的關心。
唯獨自己的哥哥,一直沒有出現。
是的。
易珊茶并不是獨生女,她還有個年齡差四歲的親哥。
提到易柏執,易母的唇線拉直了。
“別提你哥哥。”
看著側臉冷硬的媽媽,易珊茶欲言又止,
“……好。”
她先前問過表哥易忱,但對方轉移話題。
也不知道發生了什么。
回家洗漱完后,已經是半夜。
她手機頁面一直停留在和一個人的聊天頁面上。
-蘭庭是狗:對方無應答(語音通話)
-蘭庭是狗:666醒了不回消息不報平安
……
-蘭庭是狗:病床前巴巴你一整個暑假,我前腳開學一走,你就醒了,也不給我回個消息。
……
-蘭庭是狗:易珊茶你很好!我恨死你了!
翻看下來,那些碎碎念,讓易珊茶忍不住露出笑容。
-蘭庭是狗:咱們的承諾還作數吧?
-蘭庭是狗:我等你考來當我學妹。
翻到這,她收回笑容,退了出去,依舊沒有回消息。
易珊茶嘆了口氣,再次打開【養成攻略】。
她心里閃過一絲怪異:
不知道為什么,總是會忍不住點進來看。
熟悉的簡約風房間頁面。
不一樣的是,它下方出現了個很小的頁碼標識。
易珊茶手指左右滑動,就可以切換房間,查看“戀人”。
藍蛋還沒有回家。
空蕩蕩的窩上方,寫著“外出中”三個字。
滑動頁面,她給那顆紅色的蛋取名“紅蛋”。
一樣的動畫,蛋殼破開,鉆出了個Q版小人來。
只是紅頭發的小人,心情似乎不太好。
他一張可愛的小臉上,寫滿了不開心,頭上頂著“勿擾”的氣泡。
紅蛋從蛋殼里爬了出來,走到角落去,打開柜子找東西。
【我的啞鈴呢?】
紅蛋的氣泡浮出疑惑。
易珊茶趕緊打開每日簽到。
她今天還沒有簽到。
第一天的簽到獎勵就是啞鈴。
領取獎勵后,易珊茶打開倉庫,點擊使用。
在她期待的目光下,像卡通貼紙似的啞鈴,出現在紅蛋房間的角落里。
紅蛋一轉頭,就看到自己找的啞鈴。
他走了過去,然后開始鍛煉身體。
而房間的書桌上,是一個小鬧鐘。
鬧鐘的時間與現實同步,一樣是大半夜。
看了會兒紅蛋的運動,易珊茶覺得有些無趣了。
她給手機插上電后,進入休息。
一夜無夢。
作為學生的生物鐘,易珊茶早早蘇醒,迫不及待打開游戲,看藍蛋回來了沒有。
加載過后,她看到了還在呼呼大睡的紅蛋。
食指翻動頁面,藍蛋回來了!
只不過……
Q版藍頭發的小人,端坐在蛋殼里頭,短短的胳膊被打上石膏,垂頭喪氣。
易珊茶趕忙在對話框里輸入字:
“你怎么了?”
小人耷拉的表情忽然一驚,頭頂的氣泡冒出一排省略號。
易珊茶沒耐心等對方“說話”。
她點開了右上角的“養成日記”——
【9月2日,無云
盛情難卻,答應了朋友的邀約,卻被籃球砸斷了胳膊。】
簡短的一段話,概括了B選項后發生的事情。
易珊茶“嘶”了一聲,沒料到“晚歸”的意外會是這個。
退出“養成日記”以后,主頁面是藍蛋落寞的模樣。
不知道是不是易珊茶的錯覺,她總覺得,藍蛋似乎很孤單。
“叩叩叩——”
“珊珊起床沒有?”
敲門聲伴隨著的,還有媽媽溫柔的詢問。
易珊茶雙手食指同時戳了戳藍蛋的臉頰。
看對方一臉煩躁地揮動雙手,似乎是在推開她的觸碰,易珊茶露出笑容。
她回應易母的問話,
“就起了,我換個衣服!”
出門時,易舅媽躺在院子的搖椅上閉目養神。
易珊茶背著書包,又往返屋內取了條毛毯,蓋在對方身上。
她的舅舅很早就因為意外離開。
媽媽和舅媽又是學生時代的好閨蜜,兩個人就這樣生活,撫養他們這幾個小孩長大。
“大新聞!昨晚咱班和隔壁班幾個男生打球,把人胳膊撞斷了!”
“誰呀?”
“發生什么了?”
易珊茶剛進教室,就聽到嘈雜的教室內,似乎是在討論同一件事。
她剛來,班上的同學都沒有認全,更別提八卦什么的。
只是懵懵地坐下。
她的同桌湊了過來,
“早上好呀珊茶,你知道嗎,咱班的學霸談斐,昨晚打球,胳膊骨折了……”
八卦是快速拉近彼此關系的最佳方法。
即便易珊茶并不感興趣,但依舊很配合對方,
“發生什么了?”
“哎呀,這你就打聽對了人……等等,你應該還不認識談斐是誰,我給你講講……”
這么巧的嗎?
她的藍蛋也是打球骨折了。
易珊茶忽然想到了自己的游戲小人,興趣一下子就來了。