“1、2、1、0……”

“3、2、1、1、0、0、0……”

卡爾在一旁低聲重復(fù)著這兩組數(shù)字，眉頭緊鎖。

他試圖從中找出某種關(guān)聯(lián)或者規(guī)律，但這兩組數(shù)字看起來風馬牛不相及，除了都包含了一些相同的數(shù)字外，似乎再也找不到任何共同點。

“會不會是某種紀念日？”一名學(xué)者助手小聲猜測，“比如某個重要人物的生日，或者某個重大事件發(fā)生的日期？”

“有可能，但我們對「光明會」的了解太少了...