葉銘正背著手，像個(gè)監(jiān)工一樣在大廳中溜達(dá)。

他表面上看起來(lái)是在統(tǒng)攬全局，不時(shí)地對(duì)阿里斯泰爾的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)頭，又或者對(duì)卡爾的行為表示贊許。

但實(shí)際上，他的眼睛卻像雷達(dá)一樣，瘋狂地掃描著視線(xiàn)所及的每一寸空間。

「普洛文斯信息……普洛文斯信息……」

他心里不停地默念著這個(gè)名詞。

「系統(tǒng)描述是一份用古代語(yǔ)寫(xiě)成的羊皮紙殘卷……」

「嘖……羊皮紙……這種東西，在這么潮濕的地下遺跡里，能保存下來(lái)嗎？別特么早就爛成渣了吧？」

葉銘越想越覺(jué)得頭疼。

「以前這破系統(tǒng)還給個(gè)具體位置，現(xiàn)在倒好，也玩起謎語(yǔ)人了！」

然而，無(wú)論他內(nèi)心如何吐槽，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)羊皮紙的痕跡。

時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去。

火把的光芒在大廳里搖曳，將人他們忙碌的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

…………

一個(gè)小時(shí)后。

眾人再次聚集到了大廳中央，臉上都帶著一絲疲憊和失望。

“怎么樣？各位大人們，有什么特別發(fā)現(xiàn)嗎？”阿爾弗雷德率先問(wèn)道。

阿里斯泰爾教授搖了搖頭，他舉起幾張拓印下來(lái)的符號(hào)，悶悶地說(shuō)道：“發(fā)現(xiàn)了一些零碎的符號(hào)，但都無(wú)法構(gòu)成完整的句子，也沒(méi)有找到任何與「行星神」間接相關(guān)的記載。”

“而且這些陶器碎片上的花紋，全都很混亂，似乎是多種不同文化的雜糅體，毫無(wú)規(guī)律可言，真是見(jiàn)了鬼了。”

旁邊的格雷戈里大師也深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭，他剛剛讓助手配合他使用了一些偏門(mén)的占卜術(shù)，但是都沒(méi)有得到什么明顯的線(xiàn)索。

皇家騎士們那邊同樣一無(wú)所獲。

“報(bào)告騎士長(zhǎng)，我們檢查了所有墻壁和地面，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何暗格或者密道。”

“這個(gè)古王朝遺跡，如果不出意外的話(huà)，就是這么點(diǎn)大小了。”

一時(shí)間，剛剛才燃起的些希望，似乎又被澆上了一盆冷水。

大廳的人們?cè)俅蜗萑肓顺聊?

難道，線(xiàn)索真的就到此為止了嗎？

就在眾人因?yàn)橐粺o(wú)所獲而，士氣稍顯低落之時(shí)，一道有點(diǎn)猶豫的聲音傳了過(guò)來(lái)。

“教授，大圣師，我這兒好像有些發(fā)現(xiàn)……”

這聲音不是別人，正是卡爾！

此時(shí)的他，正在大廳左側(cè)一個(gè)毫不起眼的角落。

那里堆積著一些坍塌下來(lái)的碎石和厚厚的塵土，看上去與遺跡中其他任何一處廢墟都沒(méi)有區(qū)別。

之前負(fù)責(zé)清理的騎士也只是草草地將表面的大塊石頭搬開(kāi)，并沒(méi)有深入挖掘研究。

所有人的目光，都不由自主地看著卡爾。

“卡爾，你發(fā)現(xiàn)了什么？”

“我總感覺(jué)這里碎石之類(lèi)的東西，和其他地方有些不一樣。”

阿里斯泰爾教授聽(tīng)到卡爾的話(huà)，立刻湊上前去看了好幾眼，最后驚訝的說(shuō)：“這些碎石之類(lèi)的東西，似乎有人工打磨的痕跡！估計(jì)這里面……藏著什么東西！”

老教授的推論，瞬間讓所有人心里都振奮了一些！

“快！把這里再清理一下！”

阿里斯泰爾教授已經(jīng)等不及了，他激動(dòng)地?fù)]著手，讓人過(guò)來(lái)幫忙。

兩名騎士立刻上前，開(kāi)始進(jìn)行清理。

隨著清理逐步進(jìn)行，里面被掩蓋的東西，終于露出了它的真容。

只見(jiàn)在靠近地面的墻壁上，赫然出現(xiàn)了一個(gè)小小的、風(fēng)格奇特的浮雕。

那是一個(gè)奇怪的浮雕。

一個(gè)似乎從未在任何已知文獻(xiàn)中出現(xiàn)過(guò)的浮雕。

它看起來(lái)像是一條普通的魚(yú)，但像是一條普通的魚(yú)又不太可能。

整條魚(yú)的輪廓呈現(xiàn)出一種詭異的圓形，仿佛是銜住了自己的尾巴。

更奇怪的是，這條魚(yú)的身上，沒(méi)有刻畫(huà)著任何鱗片、魚(yú)鰭，甚至連骨骼的線(xiàn)條都沒(méi)有，光滑得就像一塊被磨圓的石頭。

而在這條圓魚(yú)的頭部，本該是眼睛的位置，卻是一個(gè)小小的、深不見(jiàn)底的圓形凹陷。

一個(gè)空洞的，仿佛能吞噬一切光線(xiàn)的……眼睛。

所以說(shuō)，怎么看出來(lái)是一條魚(yú)的？

這非常抽象，也非常難以理解。

為什么這么說(shuō)呢？

因?yàn)檫@東西可能壓根看不出來(lái)是一條魚(yú)。

但是在場(chǎng)的所有人看到它，下意識(shí)里都會(huì)把它當(dāng)成一條魚(yú)。

就仿佛有一種神奇的力量一般。

那就當(dāng)它是一條魚(yú)吧，神秘學(xué)的事你不要太糾結(jié)。

“這……這到底是個(gè)什么東西？”一名年輕的學(xué)者助手喃喃自語(yǔ)，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此詭異的符號(hào)。

“風(fēng)格太古老了……”

阿里斯泰爾教授舉著高倍放大鏡，臉幾乎要貼到墻壁了，他的聲音里充滿(mǎn)了困惑與興奮，“這玩意兒不屬于第三王朝的任何一個(gè)已知時(shí)期產(chǎn)物，甚至……比那更早！這難道是某種原始的圖騰崇拜嗎？”

卡爾也皺起了眉頭，這個(gè)符號(hào)給他的感覺(jué)很不好，有一種非常原始的混沌感，充滿(mǎn)了混亂。

就在眾人對(duì)著這個(gè)神秘符號(hào)議論紛紛，百思不得其解的時(shí)候。

葉銘卻突然想到了些什么。

沒(méi)錯(cuò)，正是“魚(yú)眼睛”！

當(dāng)時(shí)在遺跡門(mén)口，他曾使用「現(xiàn)象學(xué)懸置」，對(duì)「哲人之石」進(jìn)行「本質(zhì)直觀」的時(shí)候，聽(tīng)到的模模糊糊的聲音！

聲音里喊的正是“魚(yú)眼睛”！

難道那些聲音……暗示的東西，就是和眼前這玩意兒有關(guān)嗎！？

「算了……先不著急，再觀察一下情況看看。」

“教授！您再仔細(xì)看看，這符號(hào)下面，好像還刻著東西！”

卡爾眼尖，他指著圓形浮雕的正下方，那里有一些比之前發(fā)現(xiàn)的預(yù)言文字更加微小、更加模糊的刻痕。

若不是火把的光芒正好掃過(guò)，幾乎無(wú)法察覺(jué)到任何異樣。

“哪里？快讓我看看！”

阿里斯泰爾教授聞言，立刻將注意力從浮雕本身轉(zhuǎn)移到了下方。

他將高倍放大鏡湊了過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地辨認(rèn)著那些幾乎與巖石紋路融為一體的筆畫(huà)。

大廳里再次陷入了安靜，所有人都緊張地等待著老教授的解讀。

過(guò)了許久，阿里斯泰爾教授才緩緩直起身，他擦了擦額頭滲出的汗珠，臉上是混雜著一點(diǎn)困惑和興奮。

“怎么樣，教授？您看得懂上面寫(xiě)著什么嗎？”阿爾弗雷德追問(wèn)道。

“我能認(rèn)出上面的內(nèi)容，只不過(guò)……”

阿里斯泰爾教授深吸了一口氣，用一種古怪的、仿佛在念誦某種謎語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，一字一句地翻譯了出來(lái)：

“「沒(méi)有骨骼和皮膚的圓魚(yú)」……”

“……什么？”

這個(gè)翻譯，讓所有人都懵了。

“沒(méi)有骨骼和皮膚的圓魚(yú)？”一名皇家騎士沒(méi)忍住，小聲嘀咕了一句，“那不就是……一坨魚(yú)肉泥嗎？這算什么玩意兒？”

“難道是這個(gè)浮雕的雕刻家，給自己的浮雕取的可愛(ài)昵稱(chēng)？”

“雕的丑就不說(shuō)了，名字也取的不好聽(tīng)啊！hetui！”

“閉嘴！”阿爾弗雷德低聲喝止了那個(gè)年輕騎士，但即便是他自己，眼中也充滿(mǎn)了不解。

這句莫名其妙的話(huà)，和眼前這個(gè)詭異的符號(hào)，到底有什么關(guān)聯(lián)？

“圓魚(yú)……沒(méi)有骨骼和皮膚……”

格雷戈里大師撫摸著胡須，陷入了沉思。

作為一名煉金術(shù)師，他對(duì)符號(hào)和象征的理解也是遠(yuǎn)超常人。

“這玩意兒……恐怕還是在強(qiáng)調(diào)「圓形元素」的重要性！也就是我們前面說(shuō)的完整性！”

老魔法師的眼中開(kāi)始閃爍著些什么。

“而魚(yú)，在很多古老信仰里，是生命、豐饒與重生的象征。但這里卻強(qiáng)調(diào)它‘沒(méi)有骨骼和皮膚’……骨骼是構(gòu)架，皮膚是界限。去掉這兩者，剩下的……就是最純粹的、未分化的‘本質(zhì)’。”①

“所以，「沒(méi)有骨骼和皮膚的圓魚(yú)」，這句話(huà)很可能不是在描述一種生物，而是在象征一種哲學(xué)概念！”

“它或許指向的是一種混沌狀態(tài)，一種生與死界線(xiàn)模糊的起源狀態(tài)！”

格雷戈里大師的這番解讀，聽(tīng)得周?chē)尿T士和學(xué)生助手們?cè)评镬F里，但阿里斯泰爾教授卻是眼前一亮，仿佛被點(diǎn)醒了一般。

“沒(méi)錯(cuò)！大師的見(jiàn)解非常深刻！這也是一種象征！一種諷喻！「降臨派」這些秘契主義者，果然癡迷于這種故弄玄虛、毫無(wú)道理的符號(hào)學(xué)原理！”

老教授激動(dòng)地?fù)]舞著手臂。

然而，即便理解了這可能是一種象征，問(wèn)題依舊沒(méi)有解決。

這個(gè)象征在這里，又代表著什么？它和「降臨派」的陰謀，和所謂的「行星神」，又有著什么實(shí)際的聯(lián)系？

謎題，似乎變得更加復(fù)雜了。

就在所有人絞盡腦汁，試圖解開(kāi)這個(gè)玩意兒真正的謎團(tuán)時(shí)候，葉銘說(shuō)話(huà)了。

“教授，我或許知道這個(gè)東西的真正用法了。”

①（參考《永恒紀(jì)元》，pars.195ff，里面的煉金術(shù)師談到了這種奇怪的魚(yú)，認(rèn)為象征了圓形元素，即“哲人之子”和“生命石”的起源。）

（這種魚(yú)的神圣，藏族的苯波教也有類(lèi)似的內(nèi)容。比如創(chuàng)世神之一的“魯”就化身為魚(yú)，所以魚(yú)代表著生命之源。）