“初夏的蟬鳴剛織起綠蔭，那未褪的熾烈便裹著夏燼，撞進(jìn)秋與冬的凜冽。

任朔風(fēng)凝熱望成霜雪，覆滿山脊。熾熱始終在漫天雪中，守住這易碎的美好”。

直至，新生——

春

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整個(gè)暑假，浩浩都呆在我家。

我家是兩室一廳，平常父母住在偏大的那間臥室，而我住在那間偏小的臥室。我的臥室可供睡覺，學(xué)習(xí)的空間雖然不大，但陽臺(tái)卻設(shè)計(jì)在我的臥室。所以，我的臥室是整個(gè)房間里，采光最好的。

也不知道是不是這個(gè)原因，我的身高，自初中開始，生長(zhǎng)趨勢(shì)“勢(shì)如破竹”，到現(xiàn)在，23歲的我凈身高“竄”到了190cm，

感謝陽光……

回頭看，浩浩怕是早就get了曬太陽的好

我們跟他“商量”了無數(shù)次。他本就不擅長(zhǎng)表達(dá)，一旦在心里認(rèn)準(zhǔn)了想做什么、想去哪里，那股子勁兒，更是任誰也拗不過。

最后那次，他抱著自己的枕頭，被子，腦袋一低就往我臥室沖。（我和爸媽三個(gè)人伸手去拉，愣是沒拉動(dòng)他分毫）

好吧，既然架不住這份執(zhí)著，我們仨也只好放棄了“我和浩浩擠主臥大床”的打算。就這樣，浩浩如愿以償?shù)亍鞍哉肌绷宋以镜拇蹭仭?

而我，

也只得乖乖“投奔進(jìn)”地板的懷抱

記得那天，

晚霞擁進(jìn)蟬撲朔翅膀喚來的夜色，暮雨化成一片繁星

地上的我

閉上眼，似乎也來到了

他常說的那片云海——

那是他“夢(mèng)境”里離太陽與月最近的地方。它有棉花糖般的柔軟，卻也能承載“他和他的伙伴”。它不像現(xiàn)實(shí)的云那般“遙不可及”，卻有著遠(yuǎn)超現(xiàn)實(shí)的“潔白”。

它不存在，

但不知怎得，作為聽者的我竟渴求于

它的溫

轉(zhuǎn)眼開學(xué)在即，

自從浩浩到來，家里衛(wèi)生間的“早高峰”就變得擁堵不堪。（假期還好，父母去上班了，浩浩去洗漱，我則繼續(xù)躺床上補(bǔ)覺）可現(xiàn)在我真切的感到我的賴床權(quán)正在被無情剝奪。

那時(shí)，清晨五點(diǎn)就得頂著睡眼掙扎起身，二十分鐘內(nèi)必須完成全套洗漱才能勉強(qiáng)保障全家準(zhǔn)時(shí)“清潔出廠”。

我常常刷著牙，或是吹著頭發(fā)，刷著刷著，吹著吹著，眼皮一沉，又站著做起了回籠夢(mèng)。（可見，規(guī)律作息真的很重要）

當(dāng)我穿好校服站在門口時(shí)，浩浩也穿著大我一碼的校服在我媽的牽扶下站到我的面前。還不等（張開嘴巴）震驚的我說話

我媽就邊把手搭在浩浩肩膀上，邊對(duì)我說

“對(duì)了，忘記告訴你，從今天開始……”

我媽一笑，接著說

“你倆是校友了”

…………

暮夏的清晨，

沒有過多的燥熱，也不必?fù)?dān)心冬日街道遇冷結(jié)成巨大的“溜冰場(chǎng)”

一切都是剛剛好的

“完美”，當(dāng)然除了馬上又要見到那些個(gè)“老同學(xué)”。

我牽著浩浩，親眼見到了他走進(jìn)一年級(jí)的班（他雖然比我大三歲，但由于眾所周知的原因，也包括他此前除了練琴，并沒有真正進(jìn)到教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)。學(xué)校綜合考量，本想讓他跟著下一批一年級(jí)新生入學(xué)，但浩浩媽堅(jiān)持讓他這一年插班。不得已，只好如現(xiàn)在這樣。）

就這樣，比我大三歲的“哥哥”，

成了小我三屆的“學(xué)弟”。

送別浩浩，我飛快上樓前往自己的教室。我正慶幸于一路上沒有遇到任何“熟人”。

這時(shí)，

一雙大手?jǐn)r住了我………………

………………