從被拐開(kāi)始

那年夏天，蟬鳴聒噪得仿佛要把樹(shù)葉烤焦。五歲的林小嶼穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色小背心，緊緊攥著大姐林靜剛?cè)o他的一小包彩虹糖，像攥著全世界的珍寶。他被二姐林曦牽著手，穿梭在周末熙熙攘攘的菜市場(chǎng)里。

“小嶼，抓緊哦，別走丟了！”林曦一邊跟熟悉的攤販打招呼，一邊低頭叮囑。小嶼用力點(diǎn)頭，眼睛卻好奇地四處張望，被五彩斑斕的水果、活蹦亂跳的魚(yú)蝦吸引。一個(gè)賣(mài)彩色風(fēng)車(chē)的小攤讓他挪不動(dòng)步。

就在林曦彎腰挑揀西紅柿的幾秒鐘，一只粗糙的大手猛地捂住了小嶼的嘴，帶著刺鼻的煙味。小嶼驚恐地瞪大眼睛，喉嚨里發(fā)出嗚咽，手里的彩虹糖“啪嗒”掉在地上，五彩的糖粒滾了一地。他小小的身體被一股巨大的力量輕易地抱起，迅速淹沒(méi)在嘈雜的人群中。

林曦直起身，手里拿著兩個(gè)西紅柿，笑著回頭：“小嶼，看二姐給你買(mǎi)了……”笑容瞬間僵在臉上。身邊空無(wú)一人。只有地上那攤刺眼的、散落的彩虹糖，像碎裂的童年夢(mèng)境。

“小嶼？！小嶼——！”林曦的尖叫撕裂了市場(chǎng)的喧囂，恐慌像冰冷的潮水瞬間淹沒(méi)了她，也即將淹沒(méi)整個(gè)林家。

**十五年后：**

尋找從未停止。十五年的光陰，足以讓青絲染上霜白，讓稚嫩的少女成長(zhǎng)為堅(jiān)韌的女性，也讓一個(gè)家庭的歡樂(lè)蒙上厚重的陰霾。林家客廳的墻上，掛著一幅巨大的“尋星圖”——那是五姐林淼畫(huà)的，中央是小嶼五歲時(shí)的照片，周?chē)椛涑雒苊苈槁榈木€(xiàn)索、地名、時(shí)間線(xiàn)、人販子模擬畫(huà)像（由四姐林玥根據(jù)當(dāng)年模糊記憶和受害者描述不斷完善）。它像一張無(wú)聲的網(wǎng)，籠罩著整個(gè)家，也記錄著九位姐姐永不放棄的足跡。

大姐林靜成了專(zhuān)攻兒童權(quán)益的知名律師，經(jīng)手的每一個(gè)相關(guān)案件都像在尋找自己弟弟的影子。二姐林曦的記者生涯里，關(guān)于失蹤兒童的報(bào)道占據(jù)了重要篇幅。四姐林玥在警隊(duì)屢破要案，卻始終將“林小嶼失蹤案”列為最高優(yōu)先級(jí)。六姐林森開(kāi)發(fā)的尋人算法在數(shù)據(jù)庫(kù)里日夜運(yùn)行。八姐林垚的畢業(yè)論文課題就是關(guān)于利用新型基因標(biāo)記技術(shù)提高尋親匹配率……

希望有時(shí)像微弱的風(fēng)中之燭，但九個(gè)人互相扶持，用各自的方式，在絕望的深海里打撈著那顆名為“小嶼”的星星。

**轉(zhuǎn)機(jī)與“第三個(gè)方向”的運(yùn)用(治愈的開(kāi)始)：**

轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)自于一次看似偶然的“跨界”合作。

六姐林森的人臉識(shí)別系統(tǒng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)縣城的網(wǎng)吧監(jiān)控錄像里，捕捉到一個(gè)模糊的側(cè)影，年齡、輪廓與算法推演出的“20歲林小嶼”模型有高度相似性。但地點(diǎn)太遠(yuǎn)，影像太模糊，無(wú)法確認(rèn)。

同時(shí)，五姐林淼的尋親插畫(huà)賬號(hào)收到一條特別的私信。一個(gè)自稱(chēng)是那個(gè)縣城中學(xué)美術(shù)老師的網(wǎng)友說(shuō)，他班上有個(gè)叫“陳默”的男生，性格極度孤僻，但偶爾流露出的神情和畫(huà)風(fēng)，竟與她畫(huà)中那個(gè)“愛(ài)笑的弟弟”有某種難以言喻的相似，尤其是畫(huà)彩虹時(shí)那種專(zhuān)注又帶著點(diǎn)懷念的眼神。他附上了一張陳默在美術(shù)課上低頭畫(huà)畫(huà)的背影照片。

林淼的心猛地一跳，立刻把照片發(fā)給六姐林森。林森將照片導(dǎo)入系統(tǒng)，與網(wǎng)吧監(jiān)控截圖、以及她利用姐妹們和小嶼幼時(shí)照片合成的成長(zhǎng)模擬圖進(jìn)行多重比對(duì)。

**“匹配度……75.3%?！?*冰冷的數(shù)字在屏幕上跳動(dòng)，卻點(diǎn)燃了姐妹們心中沉寂已久的烈焰。

“還不夠！我們需要更確切的證據(jù)！”四姐林玥習(xí)慣性地謹(jǐn)慎。直接上門(mén)認(rèn)親風(fēng)險(xiǎn)太大，可能打草驚蛇，也可能給那個(gè)可能是小嶼的男孩帶來(lái)巨大沖擊。

這時(shí)，**三姐林嵐**開(kāi)口了，她的聲音溫柔卻帶著一種撫慰人心的力量：“也許，我們需要走‘第三個(gè)方向’。”

大家看向她。林嵐解釋道：“第一個(gè)方向是法律和科技（大姐、四姐、六姐、八姐），第二個(gè)方向是公眾和情感（二姐、五姐）。而‘第三個(gè)方向’，是**心靈和療愈的預(yù)備**。如果那個(gè)男孩真的是小嶼，他這十五年經(jīng)歷了什么？他的內(nèi)心是怎樣的？貿(mào)然出現(xiàn)，對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不是驚喜，而是巨大的二次創(chuàng)傷。我們必須先為‘重逢’本身鋪好一條柔軟的路。”