全班同學自我介紹完后，周漪老師難得的休息個三五分鐘，與其是讓我休息三五分鐘還不如是說讓我們準備準備好正式上課呢。

“好家伙，艾斯你可得好好干活啊！不要偷懶啊！”王冬對著艾斯說。

“為啥，咋滴，你想撩桿子不干了，還是說你想來個掛桿名，然后呢，你就不干活，我來干，你就好當甩手掌柜了？是吧王冬！我沒說錯吧！”艾斯直接把王冬心里想的全部一字不差的說了出來。

聽到艾斯。一句不差的，將自己心里想的全部說出來，導致王冬現(xiàn)在是臉都有點紅。

但是還是強中鎮(zhèn)定的說“哪里有，怎么可能，艾斯你看我像這種人嗎？”

“像，很像，特別的像，那真的太像了！”艾斯直接就是對著王冬連續(xù)說了好幾句像是。

王冬差一點就想要打人，但是不可否認的是“他”自己的確是有這個想法。

“哼！”隨著王冬這哼的一聲，正好周漪老師也是拿著一手的資料。

隨后掃視了一圈，看到人都到齊了，她也要準備開始上課了。

“既然人都到齊了，那么我們也開始準備上課。”

沒過一會，周漪老師就開始她今天要講的內(nèi)容和課程。

內(nèi)容中的教材和講解都跟原著中講的大差不差的，可以說是一模一樣。

講的也是原初中的：攻和防，和后面的魂導器的發(fā)展和趨勢。

就唯獨影響沒有講，因為史萊克部分人都是統(tǒng)一認為魂導器中的一切就是外物不到什么東西。

他們唯一認為有用的就是儲存魂導器。

其他的魂導器。統(tǒng)一都認為是身外之物能用盡量不用，除非迫不得已，他們這群老古董才是會有可能會對魂導器這種東西的改變。

都覺得這是外物，還不如自身的根本好。（指的就是自己的武魂力量）

就算能，他們也是打自內(nèi)心的抵觸。

這種對于魂導器抵觸的勢力全有：史萊克學院，本體宗，這兩個當中文體宗門是最明顯的。

付出來的代價和事情都是最大的。

人體中都幾乎要被滅宗，斷掉傳承了都。

再加上本體宗人本就不多，更何況本體武魂的稀有度就猶如。十萬年魂骨一般。

本體宗這個事件也是給了萬年后，甚至是以后的各大勢力一個警戒。

告訴他們，魂導器時代的發(fā)展是不可阻擋的。

是人們甚至是魂師最重要的東西。

你可以不用，但是你不能沒有。

他們一開始認為這只能對付普通的封號斗羅，他們還是帶著一點重視，更何況現(xiàn)在都是能忍，超級斗羅很少量的普通封號。

所以他們都有自保的能力。

因為當他們后來得知魂導器甚至能威脅到超級斗羅斗羅和極限斗羅的時候。

他們才開始慢慢的改變了對魂導器的看法和想法。

這個情況在藍星里頭反應過來就是：時代在進步，你還在原地踏步。

就是搞不明白為什么天上那位自詡為斗羅大陸的全部生靈好，但是為什么又要阻止改變?nèi)祟愔卮蟾淖兊幕陮骱突觎`技術呢？

那些說唐神王沒有。改動那魂靈之法的作用的話，我是不信的。

畢竟這已經(jīng)威脅到他的萬年大計和他統(tǒng)一斗羅星的計劃。

與其是說是統(tǒng)一，還不如說是為了把菠蘿心當做自己家的后花園。

在斗羅二絕世唐門之后的一萬年后的龍王傳說，出現(xiàn)了時空亂流導致神界被席卷，估計這位大愛無私冰清玉潔的唐神王又要阻止斗凱和機甲這兩種超規(guī)模的跨時代產(chǎn)品，然后扼殺與搖籃再來一個機械降神。

該說不說唐神王，你真的是一個人物啊。

你不喜歡的東西，你還要強加于你的女兒，讓他一樣不喜歡你不喜歡的東西。

搞得好像她就是你的傀儡一樣。

說的再難聽一點，就是你養(yǎng)的金絲雀。

讓她活出你最想看到的樣子。

但防她一點不服從就是變臉，一副我為你好的樣子，真不知道唐舞桐是到底倒幾輩子霉，遇上你這么個禽獸不如的父親。

先不說你是不是為斗羅大陸著想而算計著算計那的事，就單憑你那一個把女兒的靈魂分成兩三半這件事情就全部全部都洗不白了。

美名其曰為了斗羅大陸而作出貢獻。

所以你的貢獻就是讓女兒的靈魂分成兩三半，讓她做她不想做的事，讓她來都沒有任何想法。

阻止斗羅大陸的正常運作和發(fā)展，干擾原本的時間線。

好多次干擾可以讓時代進步的重要發(fā)展和機遇。

說實話，真的對唐三很反感，我不知道你怎么能夠做到對自己親女兒下如此很重的手，同時很心疼王冬兒和王秋兒。

老虎再惡毒再惡再怎么樣都不會對自己的幼崽下手，簡稱為虎毒不食子。

你倒好你看看你樣樣都沾邊，想為你做幾句公道話都不能，

這個樣子無疑就是把雙標演的淋漓盡致。

算了不想了，總之對唐三的評價就是：糖分超標，雙標狗，難繃，樂子……

但是突然一聲帶著一些生氣的聲音傳到艾斯的耳朵里。

“艾斯你好樣的，第1天第1節(jié)課你就給我才發(fā)愣發(fā)呆，你這正班長怎么當?shù)模o我站起來回答這個問題。”

聽到周漪老師的叫喊，艾斯毫不猶豫的站了起來。

“周漪老師你說，我絕對能回答出來。”

艾斯這句話，不是空穴來風的。

畢竟看過原著的，也是略知一二。

“好，可以，攻和防有什么區(qū)別和意思，艾斯你回答我。”周漪也是出了題目讓艾斯來講。

周漪都想好了艾斯要是回答不出來就出去跑去100圈的想法了。

誰知道艾斯是真的有真才實學的能力。

“攻指的是強攻系和控制系，還有特別的敏攻系系，防呢防御系和輔助系，而輔助系當中又有一個治療系，這都是最簡單的問題。”

艾斯不假思索的說了出來。

旁邊的王冬戳了戳站起來的艾斯的大腿根兒。

然后悄咪咪的對著艾斯說：“你怎么知道這么多啊？我剛剛都沒在聽，真沒想到你還是有點實力的。”

“就是比你聰明多了就是了，傻王冬。”艾斯小聲回著王冬的問題。

“嗯，不錯，還可以，行吧，下不為例艾斯你坐下去，如果再不認真聽課，你這么簡單了呢。”

“好的，周漪老師，我這一次一定會認真聽課。”

聽到這里的周漪，總感覺怪怪的，但又說不上哪里來怪。