被宋大炮羞辱的當晚，我并沒有和小英子他們說起，也許這就是窮人孩子對父母的體諒吧，也許也只是小孩子的自尊心作祟，更可能是自己的無知吧。于是只是吵著讓小英子給我洗了一個澡。不出意外，又是我與老弟一個盆，這家伙還在盆里尿尿！

要是之前宋大炮對俺只是口頭嫌棄羞辱，但自從竹條事件后，她好像找到了無趣無能人生又一樂趣了——打罵羞辱她的學生，很不幸，那一屆我是她的頭號打罵目標！

于是這樣打罵的日子我過了整整兩年，因為一二年級的班主任都是她！還好，可能是她教書能力不行，止于一二年級了。

有時候，我又在想要是她一直教我，就我日漸增長的暴脾氣，應該忍不了幾年了吧。好想與她大打一場，畢竟她那體重，笨拙的身體，肯定跑不過我，還完手俺就跑！

在她的嫌棄貶低辱罵毆打之下，我越來越討厭學校，討厭學習。經常她一叫我或者要給她看作業時，無一不是提心吊膽的，生怕她一個巴掌，或一竹條下來。當然，擔心是沒有用的，因為時不時就發生這種情況。

隨著厭學情緒的高漲，作業的出錯增加，被她找到借口的辱罵抽打也隨之瘋漲。

也因此，曾經最喜歡的數學，也急速下滑，也受到一直喜歡的數學老師的批評和責怪。一二年級的數學老師就是俺學前班的數學老師，她短發齊耳角，人也比較認真負責，學前班時也尤為喜歡我，可能是我數學經常不懂就問她，積極上進，人也聰明。

可惜讓她失望了。上學對小英子來說是奢望，遺憾，可對我來說已經不再是幸事了，甚至是倒霉到不能再倒霉的事了。因為我已經被摧殘得無心學習了。

面對她不好好學習，成績滑落的質問，我莫不作聲。可小小的我也會傷心的呀！最后一個班里喜歡我的也沒了。

每天面對隨時可能來的宋大炮的炮轟，以及同學們天天的辱罵，還有時不時的垃圾纏身，以及留級生們的打壓指使。

明明我從沒仗著身高欺負過任何一位同學，明明我學期班那一年也幫了不少同學呀，他們不懂的題，我也耐心解答過呀，我們也曾一起玩耍過的呀。

可如今他們中有些人為什么要跟著別人一起辱罵欺負我？被其他同學罵也只能自己受著，大不了就是自己倔強罵回去，但哪怕還有那么幾個一起玩耍的，也不會幫我罵回去，可能她們也不知道怎么辦吧。

因此，在那兩年，我的同學其實只有兩種，一種是欺負我的，一種是沉默的。

我明明最高，年齡最大，天天地里跑，力氣比同齡人都要大許多，膽子也大，可是我為什么要忍受呢？

那是因為欺壓我的一開始就不是同學，而是班主任，在她的帶領下，在她的默許下。

我相信我的反擊一旦被同學告狀，我將面臨的是她，一個體格龐大的大人毫不留情的竹條抽打。所以我不敢反抗的從來不是同學，而是一位可怕的大人。也是她，宋大炮讓我對老師去魅了。

也讓我小學六年級前一直都怕老師，生理性的恐懼。

我那時也不知道中了什么邪，這些就是提都沒和家人提過。就連厭煩到逃學，也只是和小英子他們說我們年級統一放假，然后在家和他們摘棉花。

可能撒謊還是要付出代價的。于是第二天早上拖拖拉拉挨到學校，好巧不巧，第一節課就被宋大炮連人帶包拖出了教室，連帶著習題書也甩在了我的臉上，揉擰得不成樣子。這還不解氣，直接拿起竹條對著我全身上下就是一頓猛抽，頭發被竹條細刺扯出，亂七八糟，活像一個瘋子，身上也留下根根紅痕。

期間她掛在手腕上的翻蓋機還是推拉機，由于她劇烈抽打，我的躲擋，摔在了地上。她明顯受了不少驚嚇，心疼撿起仔細查看后，對我的抽打愈發狠了。

她這次打我的原因是我昨天布置的作業沒寫。我說我昨天沒來學校，不知道。她問我昨天為什么沒來學校，我撒謊說我生病了。她這才停止了毆打，讓我在教室外面補作業，沒有她的允許不能離開。

結果就是，我們一年級教室在離操場最近的一樓，所有班級做課間操都要經過我們教室。于是他們見證了狼狽的我和我的破爛書包，以及我那被摧殘的書本。