小朋友的錢總是有限的，而且不能緊著小朋友薅！所以，我把目標(biāo)放在了大朋友身上。

通過校園二手交易，針對不同的受眾，出售各類二手產(chǎn)品，比如手機(jī)、mp3、mp4、教材等，積累資金。同時通過校園代購、擺攤、貼吧推廣、網(wǎng)絡(luò)小說寫手等等，不斷裂變，坐享其成。

一系列操作下來，歷經(jīng)四年，時間來到2012年，俺賬戶余額已經(jīng)一千多萬了。

此時，小英子和老爸不再單純守著自家那二十多畝地了。他們在我的不斷灌輸下，開始大面積承包土地。對，是幾百畝幾百畝承包，不是像上一世二三十畝的租用。

記得上一世，家里的地和租用的，最多的時候得有四五十畝地，一年到頭，全家上場，拼死拼活，也就夠正常生活的。

本想要他們?nèi)ユ?zhèn)上或者市里開個店，可是我感覺……沒錯，我私心認(rèn)為農(nóng)村更好些，不管是環(huán)境還是人。畢竟我本就生長于土地！

就這樣，小英子和老爸成了地主公和地主婆，而小蘭姨和小姨爹成了他倆的得力伙伴。

這也是在我重生沒多久就預(yù)先想好的規(guī)劃了。

最初，考慮到老爸浮夸、愛吹牛皮、不靠譜的性格，這根據(jù)我上一世的經(jīng)驗(yàn)來看，太難改變了。所以，還是把期望放在小英子身上把。

這四年，我除了拼命搞錢，最重要的就是小英子的學(xué)習(xí)。沒錯，這也是我一直想給小英子彌補(bǔ)的遺憾。

起初，我手把手教小英子寫字、認(rèn)字。后面，實(shí)在太難了！她又沒有耐心，我也是！于是在我的苦口婆心和威逼利誘下，小英子妥協(xié)了，小老弟也接手了。

畢竟我一直知道小英子的痛點(diǎn)在哪，準(zhǔn)能一擊即中。而小老弟，才上學(xué)前班，正好適合小英子的身份特征。

同時還能培養(yǎng)老弟的表達(dá)能力。僅需要他每天晚上把當(dāng)他老師教他的，重新教一遍給小英子就行。

我時不時抽查一下他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況就好了。不虧是我，偷懶大王！

所以，經(jīng)過四年，小英子不再是大字不識的文盲了，擱以前都快能小學(xué)畢業(yè)了。老爸就是五年小學(xué)畢業(yè)的。

現(xiàn)在，他們倆和小蘭姨夫婦每天就是聯(lián)絡(luò)工人，協(xié)商物料，安排好每天的勞作。我就時不時給他們灌輸一下先進(jìn)的管理思想和方法。

就這樣，他們形成了一個小公司。小英子和小蘭姨是財(cái)務(wù)部和后勤部正副部長，老爸和小姨爹負(fù)責(zé)種地日常運(yùn)作和銷售。當(dāng)然，決策部的正負(fù)部長是小英子和小姨爹了。

他們的分工取決于他們的特性。

小英子即使上一世沒讀過書，遇上錢，那口算比我一個大學(xué)畢業(yè)的快多了，什么成本核算呀，信口拈來！對錢有極致的把握！

小蘭姨小學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后到處奔走，在外經(jīng)常幫人家管賬算賬。她兩還都屬于比較細(xì)致的人。

老爸熱衷于聯(lián)絡(luò)管理小工，享受當(dāng)小隊(duì)長的樂趣，話賊多，跟誰都能聊，除了子女。

小姨爹識大體，領(lǐng)的清，分得清輕重緩急。

這次，老板必須是小英子，這是我極力推選的。畢竟按照上一世來看，小英子雖沒上過學(xué)，但很多決算都很正確的，只是大多被老爸拖累，她又因沒上過學(xué)有些不堅(jiān)定，結(jié)果，老爸大多辦砸了。

所以，這次一切拍板者必須是小英子！而我就是她最好的退路，別怕，老媽，勇敢往前走吧！

不得不提，俺就是他們最大的股東啦！期待他們的成長！

人無完人，學(xué)無止盡！

小英子的學(xué)習(xí)不能斷，老爸的學(xué)習(xí)也得跟上。老哥老姐也不能閑著！

小學(xué)結(jié)束后，不能再讓小老弟，教小英子了，進(jìn)度太慢，而且我只需要小英子和老爸了解，知道語數(shù)外、政史地、物化生的相關(guān)知識，不需要他們死記硬背，能聊到的時候知道，說出來就好。

這個任務(wù)到時候就交給上高中的老哥老姐把。本想一年時間讓老哥老姐結(jié)束高中生活，隨便把小英子和老爸一起帶畢業(yè)。想想，還是算了吧！

高中可是一個青春肆意的地方，而不該太快、太壓抑。

基于上一世，我早早干預(yù)了老姐從小追偶像劇的愛好，本應(yīng)該我一年級，老姐四年級出現(xiàn)的電視機(jī)，由于我的重生，它被我成功婉拒了。

而且老姐的愛好也變成了寫小說，沒錯，我把網(wǎng)絡(luò)小說寫手的任務(wù)交給了她。一切組建成功，她負(fù)責(zé)正常運(yùn)營，包括維護(hù)寫手、催稿、審稿等，她自己也寫了好幾本了。

通過提前干預(yù)，給學(xué)校貧困補(bǔ)助贊助十萬元，老哥老姐初中雖然還是上一世的初中，但是，他們都去到了各自想去老師的班級。