師承快一年了，今天來聊一聊什么是中醫師承，這里我主要面對的是ZJ省的中醫藥愛好者還有有需求的人做講解。中醫師承其實主要是分為3種的，其中呢有學院里面的拜師導師制度，比如師承某某國醫大師這種啦，第二種就是三年和五年傳統醫學的師承，有的也是確有專長師承的方向，第三種的話就是去拜師某某的老師學習他的一門技術，這一種與其他的兩種師承而言是不具備法律效應的。

正常的同學或者是社會工作者，想從事醫療行業，獲得處方權，當你是走現代醫學的路子，只有高考五年制或者是專科衛校這種辦法，要么規培到主治往上走，要么助理慢慢升。如果想走中醫的話有兩條路子，當下只有兩條路子是合法途徑的，一是以考試讀了五年制的醫學類專業和醫專，二是通過拜師公證師承的方式跟診學習中醫，完成出師考之后慢慢逐步考執業醫師，當然以后這條路只會越來越窄了，國家液管的越來越嚴格。

在浙江中醫氛圍還是非常的不錯的，很多人相信中醫，也愿意給年輕中醫嘗試的機會。在浙江中醫藥大學同輩之中，我拜訪的老中醫也是比較多的，了解的學校繼續教育和師承的制度比一般人要廣，我是一個沒有任何資源到通過各種的手段找到師承的過程，其中的過程是非常的艱辛的，所以掌握的資源也是靠譜的。本校的師承有四種模式。

第一種是我們學校獨有的留小忠老師的師承班，按照的是傳統古中醫的方式學習的古法中醫，從5-9年制中醫學遴選的一批人進行進修，學習的是精微脈法等等，一般最后就幾個人學出來。

第二種是五年制和八年制這種的師承，類似于導師制度與師承的結合，當你考上了某個老師研究生一個道理，比如你老師如果是某某國醫大師的弟子或者說學術傳承人，你就自動變成徒孫，變成一種宗門的傳承，但是國醫大師的弟子八千萬人多已，傳承工作室多。

第三種是自己是五年制的去跟診學習提供臨床地方的，一般要是跟久了和老師亦師亦友，變成他傳承醫術的一個門生

前三種都是面對醫學類的師承，但是其實上并不算真正意義上的師承。第四種是學校的師承班，這個是一個學校的類似于培訓性質的，其并沒有提供師承的名額，但是是有相關合法途徑的，我也是其中一員，想具體了解可以后臺私信我。師承班的教學分為周末班和全日制班，課程和我們中醫學專業很像，出去野外認藥的機會也很多。具體的這個師承模式是有兩個，三年師承和五年師承，在ZJ省的非常推薦五年的師承，出來就可以有限定病種的獨立處方權和獨立開診所，省內的政策還是非常的不錯的，現在的診所是備案制，開診所也比以前容易。三年師承需要高中學歷，一般都是高考畢業后考不上中醫方向對中醫行業很喜歡的學生的首選，當然在浙江的環境選擇還是首選的五年的，也就是畢業即可開診所，跟師五年的期間可以學習很多了，家里有錢的甚至可以學的幾年就開診所喊老師代為管理人，然后在自己診所學習臨床，賺錢學習兩不誤。這個師承是沒有門檻的，未來幾年估計會提高門檻，高考錄取到了中藥學，康復治療，健康服務與管理，護理學專業的大多數同學都會想師承，即使現在不師承，從事相關工作數年后回頭來師承的也不少，我是藥學院的，我的導師是老一批的執業中醫師，很多藥學院的教授和講師研究生都是一邊師承中醫一邊從事自己的科研工作，包括我的藥理學的老師也是在和我一起的師承學習中醫。

中醫師承是一個大染缸啊，我走路來，被騙的可就不少了，什么河北的，湖南的，各種各樣，前前后后也是花了很多錢，還是沒什么結果，后來我先是問很多藥學院的教授老師有沒有省中醫老師的推薦，再去名中醫館一一拜訪，都是沒有敲門磚不要的，走到張老師，劉老師等等，最終走到繼續教育學院去，幾經反轉才師承成功，期間甚至還遇見我一個朋友師承了3年最后不能考試的，最終兜兜轉轉回來。

如果說學習中醫最需要的是什么，當然是熱愛，對中醫有信心，怎么對中醫有信心，就是有療效，跟大師，有氛圍，有人帶，大家一起有一股干勁在青年中醫上，在這條路上遇見知心的好友們都聚在一塊，發現好的醫術的醫生們基本上就是朋友的朋友，有一個圈子在的，如何打造和打通中醫圈子的信息差，是當下入門學中醫的朋友們最迫切需要的。

師承的老師最少都是副主任級別或者說是臨床15年以上的沒有醫療事故的中醫生，通過我這些年調查走訪還有我的同學們跟診來看，一批年輕中醫的后起之秀非常的厲害，有著很好的療效，老中醫有他獨到的經驗，年輕中醫也有獨特的療效?，F在互聯網的時代，正是我們師承中醫學員最好的時代，老一批老去，青年的這一批必將迎來很好的春天，當下入局恰逢時運。

有人會問中醫師承的考試難不難，說實話對于年輕人的一批并不難，三年的有理論考試，對于不認真學的有點難度，對于年輕人來說是簡單的，如果自己或者說家長覺得自己的孩子想學中醫沒有辦法這個也是非常好的，五年的考試是簡單的，整個過程半個小時，基本上好好學特定病種的都能通過，比如學的針灸美容這些，針灸減肥，頸椎病這些的。至于現在為什么大把人說很難，本質上就是沒有很好的學，總想著賺大錢快錢，蒙混過關，人窮志短，天天罵考試的各種各樣的東西。

當然咯，其實很多社會上想靠其牟利的騙子太多了，催生出來的那種無證行醫幾年的然后說自己的會中醫，考試不通過天天罵的，大家遇見了也要具體甄別，別說自己多厲害，醫院病房呆一個星期，就知道成為一個好醫生多不容易啦。

師承的老師大多都會很好，講究緣分，就像醫患關系一樣，巴不得把一生醫術都傳承給你，很多的師承的老師都是想有真正能傳承自己衣缽的人出現，他樂意教給你的東西，遠不是你是他的研究生或者說門徒這種能學的深，有些時候遇見的成為關門弟子，整個學習師兄師姐們別提多寵啦。

那么中醫師承的價值有哪些嘞

1.傳承經驗：中醫師承通過師傅與徒弟的親密接觸，可以傳承和積累豐富的臨床經驗。師傅將自己的醫療實踐經驗傳授給徒弟，徒弟通過實踐和反思不斷積累經驗，形成自己的醫術。

2.傳承知識：中醫師承不僅僅是傳承經驗，還包括傳承中醫藥學的理論知識。師傅通過講授經典著作、解釋醫學概念等方式，將中醫藥學的理論知識傳授給徒弟，幫助徒弟建立起系統的醫學知識體系。

3.傳承精神：中醫師承強調師徒之間的情感和師道傳承。師傅不僅僅是教授醫術和知識的老師，更是徒弟的精神導師和榜樣。師傅通過言傳身教的方式，傳遞中醫藥學的精神和價值觀，培養徒弟的職業道德和責任感。

4.傳承文化：中醫師承是傳承中華傳統文化的重要途徑之一。中醫藥學作為傳統醫學的代表，承載了豐富的中華文化內涵。

5.將師傅傳授自己的經驗轉換為財富，解決自己的生活處境，解救更多遭受病魔的人

如果家里面有想學習中醫的可以轉發此文章，希望大家高考畢業都能直接選擇中醫，相信中醫。