五地試點啟動·萬家燈火齊亮

【神火計劃】五大試點區域同步剪彩啟動那天，一張圖刷屏全網——

五張普通孩子的笑臉，各自站在不同背景前，有山區，有城市夾層樓道，有視頻終端，也有簡易心理咨詢室。

但每一張笑臉下方，都標著同一句話：

“我在等一個人，陪我學會發光。”

官方數據顯示，神火一期招募志愿家庭過百萬，最終入選學員8532人，導師組215人。

而那張站在校門口、被微光籠罩的蘇妍，被評為——

“神火育光導師·001號成員”

她沒有發表演講，只是微微鞠了一躬。

但那一刻，全網彈幕都在刷四個字：

【她就是答案】

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星母計劃·母親導師團登場

辰妍神火二期正式升級【子母協育模式】。

在母親育人體系中，首次推出“星母計劃”。

? 星母01至星母30，由全國志愿報名、平臺遴選、心理測評、教育能力評估組成；

? 每一位“星母”負責5-7個家庭，進行非職業化陪伴式指導；

? 她們不是老師，也不是專家，她們是“先走一步的同行者”。

蘇妍親自擔任“星母導師團”團長，提出導師信條：

“不是你站在講臺前說教，是你坐在地上，和他們一起撿起崩潰的碎片。”

“不是你告訴他們怎么做，而是你先做到，然后陪他們往前走。”

平臺為她專門開設“星母夜話”直播欄目，播放她與其他母親共讀、共哭、共思考的日常片段。

在第三期直播后，熱評第一：

【第一次覺得，原來失敗的我，也配教出好孩子。】

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少年反哺·蘇予辰走入一線

與此同時，蘇予辰也踏上新的征程。

在城市夾層家庭試點班中，他第一次獨自面對一整班“厭學、沉默、曾被貼標簽的學生”。

沒有預設稿件，他只講了一件事：

“我也曾被說過，‘不適合繼續讀書’。”

“他們說我太慢，說我思維跳脫，說我沒邏輯。”

“后來我才知道，那些不是我的問題，那是——他們不了解我。”

他用自己的成長經歷，一點點引導孩子們重拾認同、探索興趣。

有一次，有個女孩問他：

“你是學神嗎？”

他想了想，回答：

“不是，我只是先找到燈的人。”

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全球關注·聯合署正式函復

在“星衡系”海外計劃曝光后，全球教育關注度空前。

聯合國兒童教育署發來正式公函：

“將派駐獨立觀察員，入駐五地試點，同時邀請神火導師團出席年度兒童權益教育交流論壇。”

這是辰妍從民間倡議走向國際視野的第一次正面認證。

而就在全球媒體聚焦的時刻，突發事件再起。

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暗網泄密·對抗線悄然逼近

卓遠智庫后臺監測到，一組名為“白夜清算”的加密帖子正在深網瘋傳，核心內容竟是：

“神火計劃已完成模型采集，真實目標是兒童行為編程。”

“母子神話，只是輿論操控的面具。”

署名為“暗衡05”。

同時，有志愿者賬戶被莫名凍結，心理組內部通訊日志出現篡改，部分教材實驗反饋遭匿名舉報。

“他們在反制。”卓臨風表情凝重，“這不僅是信息攻防，這是一次主陣地搶奪。”

蘇妍聽完，只說了一句：

“他們用謊言放火，那我們就用真相照亮。”

她親自下場核查、發聲、調試所有導師反饋通道。

五地母親組織全面反應，神火防護線正式啟動。

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結尾·信念不是火種，是燎原！

那一晚，江州試點夜校上空無人機飛過，打出一行激光字：

“不是所有孩子都天賦異稟，但所有孩子都該被相信。”

那一刻，教室中所有孩子抬頭望天，臉上映著這句話的光。

而蘇妍站在角落，和其他母親一同望天，心中無比堅定：

這一次，她不再是一個人。

這一群母親、這一群少年，正一起成為——

“新時代育光者。”