這其實就是在訓練這個城衛軍的戰斗力，隨著一次又一次的戰斗減員，城衛軍的戰斗力也在不斷的提升，同時，他們也在選拔，說到底這些城衛軍的人大部分都是原住民，想要治理也不是一個簡單的事情。

隨著王牧和仇銘的下場，這場戰斗勝利的天平迅速向城衛軍一方傾斜，二十只厲鬼中只有一只見勢不妙跑掉了，其他厲鬼中有十只都被活捉，九只厲鬼自爆，徹底的魂飛魄散。

“哎，可惜啊，還是讓這兩只鬼將跑了！”

仇銘有些可惜的說道，這次出了仇銘和王牧，還有兩個城衛軍的校尉，都是七品戰力，四對二，還是一個都沒有留下。

到了他們這個境界，同境界之間，想要打敗對方都很難，要是不拼命，打個幾個時辰都是等閑，想要徹底留下對方，基本上是不可能的事情，打不過還能自爆。

除非是十倍的兵力，然后靠著陣法，一開始就徹底壓制住鬼將才有那么一絲可能。

將一切的戰利品收走，王牧和仇銘甚至都沒有勞軍一下就直接離開了。

縣城外的軍營里，百將李朝陽走進了五百主張志和的大營里。

“五百主，老劉現在已經穩住了境界，只是這樣的日子到底什么時候是個頭啊，那些本該有著美好前程的學生一個一個送死，上面到底什么時候才能放過我們？這是趙飛的錯，不是我們的錯！”

李朝陽憤恨的說道，今天他的百隊損失的最嚴重，有一半的士兵都戰死了，另外一半的士兵也很多都帶傷。

以前的李朝陽是一個標準的文修，對上級肯定是非常恭敬的，是絕對不會犯這樣的忌諱，不可能在背后議論上級，哪怕這個上級已經走了。

但是，軍隊改變了很多，以前的他也不會這樣的肆意灑脫，不會問候對方的女性家屬，現在的李朝陽被壓抑的太狠了。

“忍著吧，這樣的話，不要再說了，念你是特殊情況，這次不予追究，想要改變，就必須要證明自己的價值，你現在最重要的事情是努力修煉，早日突破到蘊氣境?！?

張志和面色一凝，說道，這個時候他不會處罰李朝陽，因為這是很多人的想法，一旦處罰，很容易造成兵變。

張志和是個官場老油條，自然知道縣衙這群人也是在熬鷹。軍隊和官場一樣，是一個非常特殊的地方，忠誠不絕對就是絕對不忠誠。

縣衙的人要將長豐本土的人徹底熬服之后，這樣他們用起來才更順手，同時，還能大浪淘沙，把一些能力差的和運氣差的人全部排除掉。

“五百主，今天下吏已經做好了戰死的準備，如果下吏戰死了，希望五百主可以看在下吏是為對抗鬼族而死的份上，照顧一下下吏的兒子，將下吏的孫子介紹到南星學館求學！”

李朝陽忽然說道，他自然不敢請求張志和直接讓白林收下自己的孫子，只能求一個機會。

在李朝陽眼里，張志和之前是縣學的負責人，白林是座師，雙方自然是有一些交情的，自己的孫子不是城衛司的人，不屬于南星學館的學區。

尤其是現在，白林突破到引氣九層，在諸多學館館長的中，實力也算是第一梯隊的，白林又是芒麓書院的學生，三字經的編者，南星學館已經從長豐縣城最差的學館變成了最好的學館。

“好！”

張志和點了點頭，答應了下來，至于以后能不能做到，那誰知道呢？說不定，他張志和甚至會死在李朝陽的前面。

“手法還是糙了，有些急了！真以為能一手遮天??！長豐永遠是長豐人的長豐！”

李朝陽走后，張志和閉著眼睛低聲呢喃道，他的心中也有很多的不滿，只不過他不會就這樣表露出來。

雖然現在的長豐縣城沒有本土的凝神境，但是長豐縣可是有著六千年的歷史，誰還沒有一點人脈了，沒有一點朋友了。

就算是再窮的窮人還有一些有錢有勢的親戚呢！何況是有著六千年歷史的長豐，欺負一下意思意思就得了，如果誰要是想滅亡長豐，那就是在作繭自縛。

“館長，昨晚在城外荒村，縣衙在對鬼修的戰斗中取得了很大了勝利，同時城衛軍也有很大的損耗?！?

“縣衙要求，我們各大學館加快識字的進程，盡快為城衛軍補齊消耗的兵員，這個培訓的日期要縮短到二十五天?！?

“為了進一步提高各大學館教書識字的積極性，縣衙決定在十五天后，也就是月底舉行一次各大學館學子之間的識字比賽?！?

“識字比賽前三名獎勵二十枚文氣丹，免除年底的考核，識字比賽的倒數三名，直接就地解散，學館的老師，助教全部編進城衛軍?！?

南星學館里，史睿把最近的情況匯報給白林。

白林面色凝重，現在已經是四月了，縣衙的人越來越著急了，日子越來越不好過了。

馬上就要到六月，六月的時候就是一年中陽氣最盛的時候。陽氣越甚，對鬼修越不利，到時候他們捉鬼計劃必然要受阻。

縣衙的人得乘著能多捉鬼的時間多捉一些。

同時，六月之后的七月半是鬼節，縣衙的人要為鬼節儲備更多的炮灰。

白林感覺到，在長豐里，學館的末路不遠了，似乎就在眼前。

天欲取之，必先予之，縣衙的人太瘋狂了，完全不拿長豐的人當人，早晚是要倒霉的。

“要好好準備，選拔一些人作為代表吧！我親自來教！”

白林點了點頭，說道，他準備用字字珠璣這個技能，有這個八品技能在，相信在這次比賽中，肯定不至于落入下風。

現在的白林，平日里沒事的時候更多是在自己看一些雜書，增加對這個世界的了解，偶爾會抽出時間教導常昱和陳巖兩個人。

對門下弟子的教學工作，白林更多是躺平的態度，真正的好學生不是教出來的，而是取決于學生自己，取決于生源。