聞言，忍足也是心里一驚，這個(gè)想法，與他不謀而合。

兩人身后的宍戶也停住了腳步，低頭不知在想著什么。

“你們說(shuō)，部長(zhǎng)和京極的實(shí)力，誰(shuí)會(huì)更強(qiáng)？”

向日的八卦之魂，開(kāi)始熊熊燃燒。

忍足駐足思考，最后搖搖頭。

“不好說(shuō)，他們兩人，都沒(méi)有使出過(guò)全力。”

雖然自己和跡部比賽過(guò)一場(chǎng)，但那已經(jīng)是一個(gè)多星期前的事情了。

這段時(shí)間，自己都進(jìn)步不小，更不要說(shuō)對(duì)自己要求更為嚴(yán)厲的跡部，相信對(duì)方的實(shí)力，肯定已經(jīng)更上一層樓。

至于那個(gè)黑發(fā)少年么……

他忽的想起，擊敗自己的那個(gè)野獸般的少年，好像在冰帝唯一交好的人，就是京極部一。

而且，態(tài)度并不像對(duì)其他人那樣惡劣和冷漠。

他心中浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的想法，會(huì)不會(huì)……

這兩人早就認(rèn)識(shí)，亞久津還敗給過(guò)對(duì)方呢？

想到這，忍足眼里閃過(guò)一縷精光，轉(zhuǎn)頭看向一臉沉默的宍戶。

“宍戶，你認(rèn)為呢？”

宍戶無(wú)奈搖頭，實(shí)話實(shí)說(shuō)，“他的實(shí)力，我摸不到。”

“只能說(shuō)強(qiáng)，很強(qiáng)。”

至于他內(nèi)心猜測(cè)的，那場(chǎng)比賽，是對(duì)方專為指點(diǎn)自己半截?fù)舻闹笇?dǎo)賽，他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

就在幾人，紛紛胡亂猜測(cè)時(shí)。

網(wǎng)球室。

三人相對(duì)而坐，榊教練雙手覆蓋在膝蓋上，他看向先前發(fā)問(wèn)的京極。

“有什么事，說(shuō)吧。”

被極有壓迫感的眸子盯著，京極絲毫沒(méi)有怯意，反而大方道來(lái)。

“是這樣的，教練。”

“我想申請(qǐng)擔(dān)任冰帝的策略規(guī)劃指導(dǎo)。”

聞言，跡部也是一臉意外，“策略指導(dǎo)？”

榊太郎沒(méi)有立即否定，手指交叉，輕點(diǎn)膝蓋。

“繼續(xù)說(shuō)。”

京極語(yǔ)氣誠(chéng)懇，直接開(kāi)門見(jiàn)山。

“在開(kāi)學(xué)之前，我花費(fèi)了大量時(shí)間，去研究冰帝所有的潛在對(duì)手，他們的擅長(zhǎng)點(diǎn)、弱點(diǎn)、心理抗壓能力等資料。

這些信息，如果只有我一個(gè)人知道，未免太浪費(fèi)了。

所以，我希望教練，能夠給我一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)能夠讓冰帝在比賽上，搶占先機(jī)的平臺(tái)。”

忽的，京極停頓住，看向?qū)γ娴嫩E部。

“當(dāng)然，我不需要管理權(quán)，也不是在挑戰(zhàn)部長(zhǎng)的權(quán)威。

我只是想，用自己的一份力，去協(xié)助網(wǎng)球部，讓冰帝的隊(duì)員，在上場(chǎng)時(shí)的勝率，盡量大一些。”

來(lái)到網(wǎng)王世界，他比別人多的，除了系統(tǒng)，還有腦子里的這些數(shù)據(jù)情報(bào)資料。

學(xué)校的實(shí)力變化、哪一些是潛力新人、哪一些是潛在威脅性選手、如何最大程度保存主力、每位選手的優(yōu)劣勢(shì)……

眼前這位教練，雖然網(wǎng)球理論知識(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富，但在戰(zhàn)術(shù)安排和臨場(chǎng)指揮能力上，卻有幾分薄弱。

在大大小小的比賽中，冰帝的戰(zhàn)術(shù)，多為跡部景吾制定。

而榊教練，在多數(shù)時(shí)，不太對(duì)球員的比賽進(jìn)行干涉。

也就是說(shuō)，更多時(shí)候，他不是一個(gè)策略裁定者，而是批準(zhǔn)者。

其中戰(zhàn)術(shù)性失誤，最明顯的例子，就是冰帝與不動(dòng)峰的那一場(chǎng)敗北。

雖然說(shuō)，這是網(wǎng)王里教練們的通病，但自己既然來(lái)了冰帝，那一些漏洞，自然是不能忽略。

手指處的戒指微微轉(zhuǎn)動(dòng)，榊太郎陷入了短暫思考。

倒是有著鈔能力的跡部開(kāi)了口，有些疑惑。

“可本大爺花錢去買，不也是一樣的嗎？”

榊太郎也是抬頭看向京極，等待他繼續(xù)的解釋。

見(jiàn)到對(duì)方?jīng)]有動(dòng)搖心思，京極繼續(xù)補(bǔ)充。

“不、這其中還是有差別的。”

“我的資料，更具有針對(duì)性。”

面色威嚴(yán)的男人，終于有了興趣。

“比如？”

京極眼神一亮，有戲。

“拿東京來(lái)說(shuō)，就有一所我們忽略掉的強(qiáng)敵——青春學(xué)園。”

跡部低頭思忖，沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)學(xué)校是曾經(jīng)越前南次郎的母校。

但在他的印象里，這所老牌學(xué)校，已經(jīng)很久沒(méi)打出成績(jī)了。

他略帶疑惑，不知道對(duì)方為什么會(huì)最先忽然提起。

“是青春學(xué)園的部長(zhǎng)？”

“不，他只是關(guān)東級(jí)實(shí)力，并不是我們的主要威脅。”

“我想說(shuō)的，是另外的兩個(gè)人。”

“我們真正要值得注意的人中，第一位，是手冢國(guó)光。”

“之前因?yàn)闄C(jī)緣巧合，我與對(duì)方見(jiàn)過(guò)一面。雖然對(duì)方才一年級(jí)，但實(shí)力，卻不容小覷，距離全國(guó)級(jí)只差臨門一腳。”

“哦？”跡部長(zhǎng)眉一挑，“和本大爺相比，如何？”

“實(shí)力強(qiáng)勁，不在你之下。”

甚至，可以完敗現(xiàn)在的你……

當(dāng)然，為了照顧對(duì)方的自尊心，后半截話，他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

“另外一位，不二周助。和忍足能力相似，都屬于球感卓越，獨(dú)具創(chuàng)造型的天賦型選手。”

娓娓道來(lái)，京極并不知道，此時(shí)的青學(xué)網(wǎng)球部，即將醞釀一場(chǎng)新的風(fēng)暴。

“至于話里的真實(shí)性，教練和部長(zhǎng)稍微驗(yàn)證，就知曉了。”

榊太郎起身站立，一米八幾的身高很有壓迫性。

“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)的策略指導(dǎo)，我同意。”

他擔(dān)任音樂(lè)教師十多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，但網(wǎng)球顧問(wèn)，還是第一次，自己確實(shí)理論有余，實(shí)踐不足。

不然，也不會(huì)只是側(cè)重物理特性指導(dǎo)的，硬式網(wǎng)球部顧問(wèn)了。

他對(duì)于人才，向來(lái)是來(lái)者不拒。

剛好，也可以作為對(duì)對(duì)方的一次考驗(yàn)。

說(shuō)完一大段話的京極，沒(méi)有離開(kāi)的打算。

“另外，我提議，在這次分區(qū)預(yù)賽之后，所有冰帝一隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)特訓(xùn)。”

“一隊(duì)？特別訓(xùn)練？”

跡部微微蹙眉，稍感意外。

對(duì)方的想法，與他不謀而合。

但二隊(duì)，不參加么？

不過(guò)，自己是打算把集訓(xùn)放在都大賽之后。

對(duì)方提議的，分區(qū)預(yù)賽后就進(jìn)行訓(xùn)練，是不是有些太趕了？

要知道，冰帝積累的底蘊(yùn)還是在的。

今年冰帝正選，個(gè)個(gè)都是實(shí)力不俗的苗子，不要說(shuō)分區(qū)預(yù)賽，就算是都大賽，也不過(guò)是盤(pán)開(kāi)胃小菜而已。

雖然對(duì)方語(yǔ)氣平緩，但自己怎么從同桌的口吻中，聽(tīng)出了一絲急迫？

就像是，有只隱藏的大手，一直在悄然給冰帝施加壓力一樣……

手指相互敲擊，榊教練思索片刻。

“理由？”

雖然他對(duì)京極的了解并不多，但從透露的實(shí)力來(lái)看，對(duì)方說(shuō)出的話，不是沒(méi)有由頭的。

“憂患意識(shí)！”