當天下午,徐寒在家里匆匆吃完午飯后,便又來到阿基米德的住所。
局勢緊急,接下來的日子他們恐怕都要這樣度過了。
不過沒人有怨言,相比參加軍事訓練,在庭院內研究知識顯然更加輕松。
地面上,阿基米德盤腿坐下,徐寒等五人圍成半圈聆聽。
“你們都很年輕,應該沒有經歷過真正的戰爭?!?
“所以,我先給你們介紹目前戰爭中,士兵們所用的武器裝備?!?
“按照功能來分,主要有三種:攻擊、防御、運輸?!?
“首先是攻擊武器。”
“它又分為近戰武器和遠程武器?!?
“近戰武器包括短劍、長矛、砍刀等,一般都是制式裝備?!?
“羅馬軍隊以短劍為主,而我們希臘軍隊一般以長矛為主?!?
“遠程武器主要就是弓箭、標槍,這一點,羅馬和希臘是一樣的?!?
“一般每個士兵都會隨身攜帶2-3支標槍?!?
“此外,還有大型的重箭、弩炮等,但這些需要多人同時操作,使用復雜?!?
“接著是防御武器?!?
“主要有盾牌和盔甲兩種?!?
“羅馬士兵喜歡用圓形盾牌,直徑在1米左右?!?
“短劍和圓盾組合,在近戰中威力巨大,能有效應對重裝步兵的沖鋒?!?
“此外,圓盾還能防御箭矢和刀尖的攻擊,一般的手段根本無法破防?!?
“這也是羅馬人非常善戰的原因?!?
這時,好學的狄亞迪斯忽然提出一個問題。
“老師,我有一個疑問?!?
“按理來說,盾牌搭配長矛不是應該更強嗎?”
“因為攻擊距離更長了?!?
“為何羅馬人喜歡用盾牌配合短劍呢?”
眾人聞言,皆很疑惑,這個問題很有意思。
阿基米德滿意地看了狄亞迪斯一眼。
“非常好!”
這個弟子非常喜歡各種工程技術,或許是此次戰爭中他最大的幫手。
他笑著解釋道:
“在一百多年前,希臘和波斯發生戰爭時,當時的希臘士兵想法和你一樣。”
“他們用2米的長矛搭配盾牌,大敗了波斯軍隊?!?
“后來,這種組合也成為了希臘軍隊的標配?!?
“再配合上馬其頓方陣,簡直所向無敵。”
“但是就在三年前,羅馬人卻用短劍加圓盾打敗了希臘的長矛加圓盾。”
“因為羅馬人發現,希臘人之所以能贏得戰爭,是因為他們每次都是和對手在開闊平坦的戰場上戰斗。”
“在這種情況下,長矛因為攻擊距離長,確實具有非常大的優勢?!?
“但是如果是在狹窄的地形,羅馬人一旦從側面突襲或者后方切入,那么希臘的方陣就會被打亂?!?
“這時候長矛的長度反而成為了掣肘,不利于閃轉騰挪,甚至還會誤殺己方士兵。”
“從那以后,羅馬人憑借短劍聞名地中海?!?
嘩!
眾人皆是恍然大悟。
沒想到軍事策略如此復雜。
一根長矛和一把短劍,都有這么多的學問。
狄亞迪斯恭敬地點頭,他又學到了知識。
就連徐寒也聽的津津有味。
阿基米德果然不愧是西西里島最智慧的男人。
他看的科普書上主要側重科學知識,對于這種軍事細節很少提及。
但現在,他來到的是一個真實的時空,任何細節都有著決定性的影響。
因此,他聽的格外認真,并與自己的計劃相互印證。
同時,他也內心感慨:
“阿基米德果然不愧是西西里島最智慧的人?!?
“他的智商配上自身的閱歷,在這個時代堪稱無敵。”
接著,阿基米德繼續說道:
“最后是運輸武器?!?
“一般而言,陸軍以馬車為主,海軍以帆船為主?!?
“兩者都起到運輸兵力的作用,本身沒有什么戰斗力?!?
“羅馬將軍馬塞拉斯此次率領的四大軍團,就分為了陸軍和海軍,想要內外夾擊敘拉古?!?
經過了阿基米德的解釋,眾人對于局勢理解的更加透徹。
知彼知己方能百戰不殆。
這時,赫克托耳連忙問道:
“老師,那我們應該如何戰斗呢?”
他膽小如鼠,不敢上戰場,卻比誰都希望獲勝。
畢竟他的榮華富貴都是建立在敘拉古存在的前提下。
阿基米德說道:
“國王和將軍已經制定了防守的軍事策略?!?
“所以,我們的目標就是抵擋住羅馬軍隊的進攻?!?
“首先,東邊的海路,羅馬戰艦肯定會先靠近城墻,試圖登陸或者直接發動遠程攻擊。”
“因此,我們最好能想辦法摧毀羅馬人的戰艦,減少他們的有生力量?!?
“西邊的陸路,馬塞拉斯應該直接會發起步兵和騎兵的沖鋒?!?
“他們先利用羊頭撞錘或者攻城沖車,撞擊敘拉古城的城門?!?
“一旦城門被破,情況就十分危急了?!?
“所以,我們必須要在他們靠近城門之前,就發起遠程攻擊,使其不得不退離。”
眾人完全聽明白了。
他們這是要龜縮在城內猥瑣發育,然后利用城墻的優勢,居高臨下發動遠程攻擊,讓敵人不能靠近。
只要堅持的夠久,等待援軍到達,羅馬人將不攻自破。
徐寒忍不住贊嘆。
能制定出這種策略的人一定是個經驗豐富的將軍。
然而,菲洛克斯卻忍不住擔憂道:
“羅馬人攜勝利之姿,強勢來襲?!?
“他們的士氣高漲,并且士兵數量還是我們的兩倍?!?
“就算打這樣的消耗戰,恐怕也不一定能支撐多久。”
“如果他們肯定下狠心,冒著損失巨大的危險也要攻城,那就麻煩了?!?
他剛一說完,赫克托耳就急的反駁道:
“菲洛克斯,你是說我們必敗無疑嗎?”
“別以為你來自希臘中心,那群羅馬蠻子就不敢殺你了?!?
菲洛克斯只當他是個屁,理都不理。
這時,阿基米德說道:
“菲洛克斯,你的擔憂很有道理。”
“我所說的一切,都是對雙方交戰的假想。”
“具體的結果,誰都不可知?!?
“戰爭不是數學,它的不可控性太大了?!?
眾人點點頭。
最后,阿基米德說道:
“好了,孩子們。”
“接下來,我們就該針對以上的策略,設計武器了?!?/p>