“怎么辦，還是找楊林這個(gè)點(diǎn)嗎，他是本場(chǎng)的功臣！”

“塞斯·庫(kù)里運(yùn)球過(guò)了半場(chǎng)，想把球給楊林，可是楊林被蘭姆粘的很緊，繞前防接球！”

“諾蘭·史密斯過(guò)來(lái)接應(yīng)一下，高傳球給到楊林手里！肯巴·沃克也過(guò)去協(xié)防了，他們要包夾楊林，真是一點(diǎn)空間不給啊！”

“快去接應(yīng)，否則就要失誤了！“

“塞斯·庫(kù)里呢？他在哪，oh……塞斯竟然兜了個(gè)底角，楊林鬼使神差地將球甩了過(guò)去，這看上去像是個(gè)提前布置好的戰(zhàn)術(shù)！”

“塞斯·庫(kù)里接到了傳球，面前似大海！”

“超級(jí)大空位！！”

“本場(chǎng)比賽塞斯·庫(kù)里投射不盡如人意，導(dǎo)致他頓了一下！”

楊林大喊道：“塞斯，投了！”

塞斯·庫(kù)里一咬牙，出手三分！

唰！

籃球劃出一道完美的弧線，直接落在了籃筐里。

“進(jìn)了！”

“87比86！”

“楊林助攻塞斯·庫(kù)里，完成了一記反超的三分，這也是下半場(chǎng)比賽，杜克大學(xué)首次反超比分！”

“這球楊林吸引對(duì)方包夾，導(dǎo)致塞斯·庫(kù)里出現(xiàn)了巨大空位！”

“投的漂亮！”

“傳得更漂亮！”

嘩！

整個(gè)本田中心球館徹底炸了，許多球迷忍不住站起身來(lái)，拍手叫好。

老K教練更是激動(dòng)的原地跺腳！

終于反超了！

自從凱里·歐文受傷后，杜克大學(xué)就極其被動(dòng)，終于在終場(chǎng)前40多秒，反超了比分！

塞斯·庫(kù)里怒吼著：“我TMD進(jìn)了！終于進(jìn)了！”

“干得漂亮！塞斯！”

別拿塞斯不當(dāng)庫(kù)里！

楊林握拳，笑容燦爛：“完美！這是本場(chǎng)比賽最漂亮的三分球！”

塞斯·庫(kù)里激動(dòng)萬(wàn)分：“我也這么覺(jué)得！”

楊林迅速回防：“他們沒(méi)暫停了，快防守！”

果不其然，康涅狄格大學(xué)這邊反應(yīng)迅速，選擇快發(fā)底線球。

肯巴·沃克持球快速推進(jìn)，想要打?qū)Ψ絺€(gè)立足未穩(wěn)。

楊林剛過(guò)半場(chǎng)，就看到肯巴·沃克一個(gè)變相晃過(guò)普拉姆利，從自己身邊擦過(guò)。

一旦被肯巴·沃克殺過(guò)去，到手的大好局面又飛了！

就在肯巴·沃克超車(chē)的剎那，楊林一咬牙，整個(gè)重心降下來(lái)，從后方掏球！

這是個(gè)很危險(xiǎn)的動(dòng)作，因?yàn)闃O容易犯規(guī)！

犯規(guī)，就是送對(duì)方罰球！

好在楊林胳膊夠長(zhǎng)，手指戳到了籃球上，直接將肯巴·沃克的籃球掏掉！

肯巴·沃克推進(jìn)極快，都快干到三分線準(zhǔn)備起步了，發(fā)現(xiàn)球沒(méi)了！

“WTF！”肯巴·沃克心中怒罵。

諾蘭·史密斯撿到籃球，迅速推進(jìn)過(guò)了半場(chǎng)。

楊林則因?yàn)榻档椭匦奶颓颍苯铀ぴ诹说厣稀?

“Ohhhhhh………………關(guān)鍵時(shí)刻，又是楊！”

“一次膽大心細(xì)的掏球，破壞了肯巴·沃克的反擊！”

“這球?qū)τ诳的腋穸允种旅∪绻M(jìn)了就會(huì)反超！”

“最后40秒，康大沒(méi)有暫停了，他們?cè)撛趺刺幚砟兀浚　?

比賽還剩最后40秒。

杜克大學(xué)領(lǐng)先一分，這是難得的好局面。

但籃球比賽從來(lái)不缺奇跡，就算最后1秒領(lǐng)先都有可能被絕殺。

康涅狄格大學(xué)的卡洪教練心臟砰砰跳。

該怎么做決斷？！

就給康涅狄格大學(xué)的時(shí)間不多了。

NCAA的進(jìn)攻時(shí)間是35秒，杜克大學(xué)肯定會(huì)耗到最后，來(lái)進(jìn)行最后一攻。

到時(shí)無(wú)論進(jìn)不進(jìn)，康大都只能后場(chǎng)發(fā)球。

犯規(guī)？！卡洪教練心中閃過(guò)一個(gè)念頭。

可下一刻。

這個(gè)念頭就被掐斷了。

只見(jiàn)摔倒的楊林立馬爬了起來(lái)，來(lái)到中圈位置。

諾蘭·史密斯立馬將球給到楊林手中。

最后時(shí)刻，必須把球交給老大！

見(jiàn)此情況，卡洪教練皺眉。

楊林的投籃太準(zhǔn)了，罰球幾乎沒(méi)丟過(guò)，給他罰球就是送分。

如果兩罰都進(jìn)，那康涅狄格大學(xué)將會(huì)落后3分，追起來(lái)更難。

因?yàn)榍蜿?duì)沒(méi)暫停了！

還是防下這一球更理智！

對(duì)面進(jìn)不進(jìn)，還是兩碼事！

關(guān)鍵時(shí)刻，卡洪教練選擇相信隊(duì)伍的防守。

這是康涅狄格大學(xué)，能走到這里的根本！

“防守！防住最后一攻！”他在場(chǎng)邊大喊道。

“我們還有機(jī)會(huì)！”

“看好自己的人！防接球！55號(hào)不會(huì)運(yùn)球！”

一系列布置完后，康大的球員迅速執(zhí)行著。

35秒……

30秒……

25秒……

只見(jiàn)楊林踩在中圈邊緣線上，將球夾在腰間，不慌不忙地看著計(jì)時(shí)器。

蘭姆則在前方，踩著NBA的三分線距離，舉起雙手，等待干擾。

他知道楊林有NBA的射程。

但也知道，這2米16的大個(gè)子，絕對(duì)不會(huì)自己持球從中圈發(fā)起進(jìn)攻。

20秒……

15秒……

唰！

唰唰！

本田中心的球迷們?nèi)颊玖似饋?lái)。

所有人都知道楊林會(huì)處理最后一球，可是該怎么處理？！

就連NBA球星雷·阿倫，里奇·保羅也仔細(xì)盯著場(chǎng)上，生怕錯(cuò)過(guò)任何一幕。

CBS、ESPN、TNT等電視臺(tái)的主持人們，用飛快的語(yǔ)速解說(shuō)著比賽，表達(dá)自己的觀點(diǎn)：

“楊林在中圈消耗時(shí)間，這沒(méi)錯(cuò)！可是杜克大學(xué)的球員該上去接應(yīng)了，楊林自己沒(méi)法從中圈發(fā)起進(jìn)攻！”

“塞斯、諾蘭他們被纏得很緊，到底誰(shuí)會(huì)去接球呢？！”

“最后這一球，一定要消耗完時(shí)間，哪怕不進(jìn)，也不能留給康大太多進(jìn)攻時(shí)間！”

“楊林怎么還不動(dòng)啊！”

“他到底在想什么？！”

“難道只想消耗完35秒的進(jìn)攻時(shí)間？！”

場(chǎng)邊，老K教練呼喊著：“楊，要不要叫個(gè)暫停！”

還剩下一個(gè)寶貴的暫停，可球隊(duì)領(lǐng)先，叫了有點(diǎn)蠢，到時(shí)候發(fā)邊線球也是問(wèn)題。

楊林沒(méi)有應(yīng)答，伸出右手，示意老K教練別著急。

老K教練：你也知道我很急，但讓我別急？

進(jìn)攻時(shí)間都快走完了，你說(shuō)我急不急！

“上，上去接球！”老K教練又指揮其他人。

塞斯·庫(kù)里和諾蘭·史密斯拼命擺脫，想上來(lái)接球。

楊林卻十分冷靜，又伸手示意兩人別來(lái)。

塞斯·庫(kù)里和諾蘭·史密斯硬生生停在了三分線，沒(méi)有上前。

所有人心中冒出一個(gè)疑問(wèn)：

他要干嘛？！

蘭姆雙手猛拍，好你個(gè)55號(hào)，要持球單打我是吧！

看不起誰(shuí)呢！

今天要讓你過(guò)去，還了得！

紅色的計(jì)時(shí)器不斷變化著，進(jìn)攻時(shí)間只剩兩秒的時(shí)候。

楊林動(dòng)了。

數(shù)以萬(wàn)計(jì)球迷的注視中。

他踩著中圈線，選擇直接出手！