“王老師我明白，我只是昨晚可能沒(méi)休息好，不小心打了個(gè)盹。”

秦墨回答道。

張無(wú)德這老陰批，果然轉(zhuǎn)過(guò)身就過(guò)來(lái)告狀了。

“人生要有規(guī)劃，你們這個(gè)年紀(jì)也不小了……”

王志國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭，又是開(kāi)始一頓說(shuō)教輸出。

這些話秦墨都不知道聽(tīng)了多少遍了，就老實(shí)的站著，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。

注意力反倒是被旁邊同樣被訓(xùn)話的韓夢(mèng)瑤吸引了去。

“夢(mèng)瑤，你作為年級(jí)前五的同學(xué)，怎么能夠犯這種錯(cuò)誤？”

“現(xiàn)在是什么時(shí)候？百日沖刺還剩幾天？過(guò)半了！”

“馬上就高考，是人生的一次重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)節(jié)骨眼上你怎么會(huì)想到要談戀愛(ài)？”

教導(dǎo)主任冷厲的語(yǔ)氣，說(shuō)的韓夢(mèng)瑤不敢抬頭，也不敢說(shuō)話。

畢竟，要是惹的教導(dǎo)主任一個(gè)不開(kāi)心了，把事給家長(zhǎng)一匯報(bào)，那問(wèn)題就更大了。

只是，整個(gè)臉蛋原本就白，被說(shuō)的紅彤彤的，像是熟透的蘋果，看起來(lái)更是惹人。

“學(xué)校禁止早戀，被發(fā)現(xiàn)了是需要處分的。”

“看在你平常是一位好同學(xué)，只要你說(shuō)出來(lái)，另一位男同學(xué)是誰(shuí)，我們可以考慮不給你下處分。”

“最后這幾天了，掛著處分上大學(xué)，也不好。”

教導(dǎo)主任嘆了口氣，放下盤起的腿，接著對(duì)韓夢(mèng)瑤說(shuō)道。

對(duì)于韓夢(mèng)瑤他還是很看好的，年輕人都會(huì)犯錯(cuò)，給她一個(gè)臺(tái)階下，還是能夠愿意的。

“我……我也不知道。”

韓夢(mèng)瑤欲言又止，臉蛋更紅了，眉頭緊鎖，手抓著褲子皺的擰巴。

這個(gè)時(shí)間的女孩子都還是很單純的。

雖然從幼兒園開(kāi)始，韓夢(mèng)瑤就一直是備受矚目的那位。

可一旦有男生接近她都是避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從小到大她也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的事情。

眼下被教導(dǎo)主任抓到，還要被當(dāng)成學(xué)校早戀典型，即羞恥又不知所措。

至于對(duì)方是誰(shuí)……其實(shí)韓夢(mèng)瑤是真的還不知道。

他們是網(wǎng)戀，只知道對(duì)方也是城南高中的學(xué)生，具體是誰(shuí)并不清楚。

因此，自然也就不可能抖落出來(lái)對(duì)方是誰(shuí)。

就算是知道，這種情況下，韓夢(mèng)瑤也不會(huì)愿意說(shuō)出來(lái)。

一個(gè)人被逮住總比兩個(gè)人都被逮住要好，對(duì)于教導(dǎo)主任的話，她表示懷疑的態(tài)度。

“qq愛(ài)？”

教導(dǎo)主任低聲問(wèn)道。

雖然他為人比較古板，年紀(jì)大，卻同樣知道現(xiàn)在qq戀愛(ài)，是當(dāng)下年輕人中最熱火的事情。

辦公室內(nèi)，頓時(shí)忍不住響起了一陣笑聲。

不知道怎么，這種詞從向來(lái)嚴(yán)厲的教導(dǎo)主任嘴里說(shuō)出來(lái)，就顯得那么詼諧。

看到韓夢(mèng)瑤點(diǎn)頭，教導(dǎo)主任也才算送了一口氣。

情況比他想的要好一些。

僅僅只是網(wǎng)上談戀愛(ài)的話，影響就要小的多了。

“噗……”

包括秦墨也沒(méi)忍住。

這還得是尖子生，但凡是個(gè)差生站在這。

教導(dǎo)主任不可能還這么溫和的收著脾氣，耐心的詢問(wèn)說(shuō)教。

早就直接下處分，開(kāi)始通報(bào)批評(píng)了。

“秦墨，你笑什么？有什么好笑的嗎？”

“你也網(wǎng)戀，qq愛(ài)了是嗎？”

王志超說(shuō)一半，秦墨非但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去還笑了出來(lái)，頓時(shí)臉色就黑了。

“沒(méi)有，我只是想到了開(kāi)心的事情。”

“我家狗昨晚生了二胎。”

秦墨嘿嘿笑道。

王志超白了秦墨一眼，這小子一直都沒(méi)個(gè)正形。

要不是成績(jī)不錯(cuò)，他還真懶得管秦墨。

最后這點(diǎn)時(shí)間，希望這些年輕人能夠自己把握住吧。

不然以后進(jìn)入大學(xué)，踏進(jìn)社會(huì)，后悔的還是他們自己。

“得了，別貧了，以后上課給我認(rèn)真點(diǎn)！”

“要是再被我發(fā)現(xiàn)，或者是有其他任課老師反映，你知道的！”

王志超冷冷的道。

“知道了。”

秦墨應(yīng)聲。

就算是王志超不說(shuō)，他接下來(lái)肯定也會(huì)認(rèn)真的。

重生就重生，重生到什么時(shí)候不好，偏偏就重生在距離高考沒(méi)多少天的時(shí)間。

對(duì)于秦墨來(lái)說(shuō)，那都是多少年前的事情了。

知識(shí)早就還給老師了，能夠還記著的知識(shí)點(diǎn)寥寥無(wú)幾。

大學(xué)是至關(guān)重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能懈怠，所以他需要在這點(diǎn)時(shí)間里付出比其他人更多數(shù)倍的努力才行。

“行了，回去準(zhǔn)備上課吧。”

王志超大手一揮，轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再看秦墨。

那邊，韓夢(mèng)瑤還在挨訓(xùn)。

“其實(shí)啊，老師們都是過(guò)來(lái)人。”

“談戀愛(ài)這件事情，它并不是一件羞恥的事情，更不是一件不好的事情。”

“你們現(xiàn)在這個(gè)似花一般的年紀(jì)，對(duì)感情有著憧憬，有著幻想，可以理解。”

“但是，戀愛(ài)什么時(shí)候都可以去談，高考人生只有這么一次！”

“孰輕孰重一定要有分寸！”

教導(dǎo)主任算是苦口婆心了，這么和善的嘴臉，秦墨就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

韓夢(mèng)瑤乖巧的點(diǎn)頭，她當(dāng)然知道教導(dǎo)主任說(shuō)的不無(wú)道理。

事實(shí)上她也沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)戀，就影響了自己的學(xué)習(xí)。

該學(xué)習(xí)的時(shí)候，她依舊是那般自律，不曾懈怠。

“兩個(gè)人只有在互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，互相幫助的情況下相處起來(lái)才是良心的。”

“這樣，你聽(tīng)主任的，你現(xiàn)在給他發(fā)一個(gè)消息。”

“跟他說(shuō)明白你的分?jǐn)?shù)，還有理想的大學(xué)。”

“如果他要是真對(duì)你足夠上心，那么就大學(xué)見(jiàn)，這段時(shí)間各自努力去。”

“大學(xué)怎么談都可以，那才是真正的戀愛(ài)。”

教導(dǎo)主任認(rèn)真的說(shuō)道。

現(xiàn)在他就算是逼著韓夢(mèng)瑤把人刪了，好好學(xué)習(xí)。

恐怕對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的小女孩來(lái)說(shuō)，也要一段時(shí)間來(lái)緩和情緒，可能對(duì)于學(xué)習(xí)影響更大。

到時(shí)候反倒是得不償失。

不如就反著來(lái)，讓這段qq愛(ài)來(lái)作為韓夢(mèng)瑤學(xué)習(xí)的激勵(lì)，說(shuō)不定還能有奇效。

再怎么樣，最起碼這段時(shí)間兩個(gè)人可以停止聯(lián)系。

韓夢(mèng)瑤動(dòng)搖了，手里握著手機(jī)，她其實(shí)也想知道手機(jī)的那個(gè)‘男朋友’。

對(duì)于他們這段感情，到底是不是認(rèn)真的。

僅僅停留在聊天頁(yè)面的戀愛(ài)，屬實(shí)太虛幻了。

她曾經(jīng)甚至想過(guò)，約對(duì)方出來(lái)見(jiàn)面，可終歸是因?yàn)椴粔蛴職猓詈鬀](méi)有說(shuō)出來(lái)。

被教導(dǎo)主任這么一說(shuō)，她的確想試一試。