在我成為記憶傳承者的第十五年，是時候培養(yǎng)新的傳承者了。

我挑選了來自不同文明的年輕代表，包括一個充滿好奇心的人類女孩，一個熱愛學習的脈沖族青年，一個渴望體驗的流變族少年，以及許多其他種族的優(yōu)秀個體。

“記憶傳承者的工作不是收集過去，“我對他們說，“而是創(chuàng)造未來。你們的任務是繼續(xù)探索新的體驗可能性，幫助宇宙意識不斷成長。“

我開始教授他們體驗轉(zhuǎn)換的技巧：如何在不同的感知模式之間切換，如何理解各種文明的獨特表達方式，如何在保持自我認同的同時擁抱他者的體驗。

最重要的是，我教授他們寬容和好奇心。

“永遠不要認為某種體驗是錯誤的或者無用的，“我告訴他們，“每一種感受都有其存在的價值。即使是痛苦、恐懼、絕望，也是宇宙體驗譜系中不可缺少的一部分。“

這些年輕的傳承者們很快就超越了我。他們不僅學會了我教授的技巧，還創(chuàng)造出了全新的體驗探索方法。

那個人類女孩發(fā)明了“情感翻譯“技術(shù)，能夠?qū)⒁环N文明的情感準確地轉(zhuǎn)換為另一種文明能夠理解的形式。

脈沖族青年創(chuàng)造了“光譜記憶“，能夠?qū)碗s的體驗編碼為光的序列，永久保存在宇宙的背景輻射中。

流變族少年開發(fā)了“形態(tài)共享“，讓不同的生命形式可以臨時交換身體體驗。

看著他們的成長，我感到了一種深深的滿足。我知道，記憶的傳承將會繼續(xù)下去，宇宙的意識將會不斷成長。