午休時(shí)間，頂樓走廊空曠寂靜，只有窗外偶爾掠過(guò)的鳥(niǎo)鳴。葉汐抱著一摞剛從音樂(lè)社整理好的樂(lè)譜資料，準(zhǔn)備送回學(xué)生會(huì)辦公室。她選擇了這條平時(shí)少有人走的近路，高跟鞋踩在光潔的大理石地面上，發(fā)出清脆的回響。

就在她經(jīng)過(guò)那間廢棄琴房虛掩的門縫時(shí)，一陣壓抑的、令人心悸的悶響和粗重的聲音傳了出來(lái)，伴隨著一個(gè)熟悉卻帶著極度痛苦的低哼。

葉汐的腳步瞬間頓住。是程旭的聲音！

她心頭一緊，下意識(shí)地貼近門縫。昏暗的光線下，她看到了讓她血液幾乎凝固的一幕：

廢棄的鋼琴蓋板上積著厚厚的灰塵，破舊的椅子倒在地上。程旭蜷縮在角落，校服襯衫被扯得歪斜，嘴角破裂滲著血絲，眼鏡被打飛落在幾米外，鏡片碎裂。他雙手緊緊護(hù)住頭，身體因承受而不斷顫抖。

造成一切的人，正是陸昭衍。

陸昭衍背對(duì)著門口，高大的身影在昏暗的光線下像一座充滿壓迫感的雕塑。他并沒(méi)有用太多花哨的動(dòng)作，只是用最原始、最殘忍的方式發(fā)泄著怒火。

“TMD！”陸昭衍的聲音冰冷刺骨，帶著毫不掩飾的憎惡，“讓你那個(gè)的姐姐離我爸遠(yuǎn)點(diǎn)！聽(tīng)到?jīng)]有？就憑你們家那點(diǎn)破落戶的底子，也配？”

“陸昭衍！住手！”葉汐再也無(wú)法忍受，她猛地推開(kāi)門，聲音因憤怒而拔高，在空曠的走廊里顯得格外清晰。

陸昭衍的動(dòng)作一頓，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。他臉上沒(méi)有一絲驚訝，只有被打擾的不悅和更深沉的戾氣。他松開(kāi)了抓著程旭的手，任由后者脫力地癱軟在地。

“呵，”陸昭衍看清是葉汐，嘴角扯出一個(gè)極其輕蔑的弧度，眼神像在看什么礙眼的物品，“六班的班長(zhǎng)大人？怎么，好學(xué)生也喜歡看這種‘熱鬧’？”他慢條斯理地整理著自己微皺的昂貴校服袖口，動(dòng)作優(yōu)雅，與他剛剛的報(bào)行形成駭人的反差。

葉汐強(qiáng)壓下心中的驚悸和翻騰的怒火，努力維持著鎮(zhèn)定。她快步走到程旭身邊蹲下，想查看他的傷勢(shì)：“程旭，你怎么樣？”然后她抬起頭，直視著陸昭衍那雙充滿惡意和桀驁的眼睛，語(yǔ)氣帶著不容置疑的質(zhì)問(wèn)：“陸昭衍，這里是學(xué)校！你憑什么打人？我要報(bào)告老師！”

“報(bào)告老師？”陸昭衍像是聽(tīng)到了什么天大的笑話，嗤笑一聲，他向前踱了一步，居高臨下地俯視著蹲在地上的葉汐。他身上那股混合著昂貴古龍水和報(bào)戾氣息的壓迫感撲面而來(lái)。他微微彎腰，湊近葉汐，聲音壓得很低，卻字字如冰錐，帶著絕對(duì)的威脅和警告：

“葉汐是吧？我記住你了。少他媽多管閑事。”他冰冷的目光掃過(guò)地上痛苦蜷縮的程旭，又回到葉汐強(qiáng)作鎮(zhèn)定的臉上，嘴角那抹輕蔑的弧度加深，“這次看在你是個(gè)‘好學(xué)生’的份上，我給你個(gè)面子。不過(guò)……”

他故意頓了頓，眼神陡然變得更加危險(xiǎn)和陰鷙，一字一句清晰地砸在葉汐心上：

“下次，你再敢插手，就不是這樣了?！?

說(shuō)完，他甚至沒(méi)再多看地上的程旭一眼，仿佛那只是一堆不值得在意的物品。他最后用那種令人極度不適的、充滿評(píng)估和警告的眼神深深剮了葉汐一眼，然后邁開(kāi)長(zhǎng)腿，帶著一身未散的戾氣，從容地、大搖大擺地從葉汐身邊走過(guò)，離開(kāi)了這間充滿混亂的廢棄琴房。

腳步聲在空曠的走廊里漸漸遠(yuǎn)去，留下斯一般的寂靜和濃重的血腥味、灰塵味。

葉汐蹲在原地，心臟還在劇烈地跳動(dòng)。陸昭衍臨走前那冰冷刺骨的眼神和那句赤羅裸的威脅——“下次就不是這樣了”——像毒蛇一樣纏繞在她心頭，帶來(lái)一種前所未有的寒意。她第一次如此直觀地感受到圣櫻高中光鮮亮麗表象下潛藏的、純粹的惡意和無(wú)法無(wú)天的特權(quán)。

她低頭看向皺著眉頭、滿臉是傷的程旭，第一次對(duì)這個(gè)沉默寡言的貧困同桌產(chǎn)生了強(qiáng)烈的同情和一種沉重的責(zé)任感。她扶起程旭，幫他找到破碎的眼鏡，聲音帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖：“別怕，程旭，我送你去醫(yī)務(wù)室。”

而此刻，在葉汐不知道的地方，也許就在走廊的拐角陰影里，池軒可能正靠墻站著，指尖夾著一支未點(diǎn)燃的煙，臉上帶著他那慣有的、饒有興味的笑容，無(wú)聲地“欣賞”完了這場(chǎng)由他兄弟主演的戲碼，以及葉汐那不自量力的“英雄救美”。他什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，只是像一個(gè)置身事外卻又洞悉一切的觀眾。陸昭衍的警告，同樣也通過(guò)他的沉默，傳遞給了葉汐一個(gè)更令人不安的信號(hào)：在這所學(xué)校里，有些規(guī)則，由他們說(shuō)了算。

自從那天在藝術(shù)樓頂樓昏暗的走廊拐角，池軒無(wú)聲地“欣賞”完葉汐沖進(jìn)廢棄琴房、勇敢制止陸昭衍的全過(guò)程后，葉汐這個(gè)名字，或者說(shuō)葉汐這個(gè)人，就在他漫不經(jīng)心的世界里投下了一顆不大不小的石子。

陸昭衍的警告帶著慣有的囂張和戾氣，而池軒，則像一位坐在包廂里的觀眾，饒有興致地品味著葉汐的反應(yīng)。她強(qiáng)裝的鎮(zhèn)定下壓抑的怒火，她扶起程旭時(shí)眼中那份純粹卻不自量力的正義感，以及她面對(duì)陸昭衍威脅時(shí)那一閃而過(guò)的、不易察覺(jué)的驚悸……這些細(xì)微的表情變化，在池軒看來(lái)，遠(yuǎn)比陸昭衍的拳頭更有趣。

“葉汐……”池軒靠在冰冷的墻壁上，指尖無(wú)意識(shí)地捻著那根未點(diǎn)燃的煙，唇邊勾起一抹玩味的弧度。這個(gè)六班的班長(zhǎng)，優(yōu)等生中的優(yōu)等生，圣櫻完美無(wú)瑕的代言人之一，原來(lái)內(nèi)里藏著這樣一股執(zhí)拗甚至有點(diǎn)天真的火焰？在圣櫻這個(gè)被規(guī)則和特權(quán)包裹的精致牢籠里，這種火焰，稀有得可笑，卻也……意外地吸引人想去試探它的溫度，或者，看它如何被現(xiàn)實(shí)澆滅。

池軒的行動(dòng)力向來(lái)很強(qiáng)，尤其是在他覺(jué)得“有趣”的事情上。

他開(kāi)始有意識(shí)地“安排”一些巧遇。

池軒知道葉汐每周三下午固定會(huì)去圖書(shū)館自習(xí)區(qū)靠窗的位置。

他會(huì)“恰好”在她常坐位置附近的書(shū)架前駐足，修長(zhǎng)的手指劃過(guò)書(shū)脊，然后“不經(jīng)意”地抽出一本葉汐可能感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)或哲學(xué)著作，在她抬頭時(shí)，露出一個(gè)恰到好處的、帶著一絲驚訝和溫和笑意的表情：“同學(xué)？好巧，你也對(duì)這本書(shū)感興趣？”

他又“恰好”坐在了她斜對(duì)面的位置。當(dāng)葉汐起身去還書(shū)時(shí)，他“無(wú)意中”碰掉了自己手邊幾本厚重的參考書(shū)，散落在葉汐的腳邊。葉汐愣了一下，出于禮貌，彎腰幫他撿拾。

“抱歉?！背剀幍穆曇魷睾颓謇?，帶著恰到好處的歉意和一絲不易察覺(jué)的笑意。他蹲下身，修長(zhǎng)的手指也去撿書(shū)，兩人的指尖在不經(jīng)意間輕輕觸碰。葉汐抬起頭，撞進(jìn)他含著淺笑的眼眸里——那眼神干凈、溫和，帶著優(yōu)等生特有的專注和一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)害的靦腆，與他琴房外那晚的冷漠玩味判若兩人。

“沒(méi)關(guān)系。”葉汐禮貌地回應(yīng)，將書(shū)遞給他。池軒接過(guò)書(shū)，笑容加深：“高一六班的班長(zhǎng)葉汐，對(duì)吧？久仰。我是五班的池軒?！彼麍?bào)出自己的名字，語(yǔ)氣自然得像是在介紹一個(gè)普通同學(xué)。葉汐對(duì)他有印象，畢竟“溫潤(rùn)如玉、品學(xué)兼優(yōu)”的池軒在年級(jí)里名聲很好。她微微點(diǎn)頭：“你好。”這是他們第一次正式對(duì)話，平淡無(wú)奇，卻在池軒的計(jì)劃之中。

午餐高峰，葉汐和閨蜜端著餐盤尋找座位，池軒會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)在一個(gè)看似剛空出來(lái)的四人桌旁，非常紳士地拉開(kāi)旁邊的椅子，聲音清朗悅耳：“這邊有空位，不介意的話一起？”他談吐得體，話題輕松有趣，巧妙地避開(kāi)任何敏感或沖突，只展現(xiàn)他“完美”的那一面——學(xué)識(shí)、幽默、良好的教養(yǎng)，與陸昭衍那個(gè)混世魔王形成鮮明對(duì)比。

知道葉汐是學(xué)生會(huì)干部，池軒會(huì)在她處理事務(wù)的間隙，“恰好”路過(guò)，并“虛心”請(qǐng)教一些關(guān)于活動(dòng)策劃或者某個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題的看法。他專注傾聽(tīng)的姿態(tài)，以及提出的問(wèn)題總能切中要點(diǎn)，讓葉汐不得不承認(rèn)，這位五班的池軒，確實(shí)如傳聞般優(yōu)秀。

幾次下來(lái)，葉汐對(duì)池軒的印象發(fā)生了微妙的轉(zhuǎn)變。從最初聽(tīng)聞他與陸昭衍是“一丘之貉”的負(fù)面印象，到親身接觸后感受到的溫和、有禮、才華橫溢。雖然他總給人一種難以完全捉摸的距離感，但至少他展現(xiàn)出來(lái)的，是令人舒服和欣賞的。陸昭衍的陰影似乎并未完全籠罩在他身上。

圣櫻高中一年一度的“精英杯”辯論賽是校內(nèi)重磅賽事。作為年級(jí)翹楚，葉汐和池軒毫無(wú)懸念地分別入選了高一六班和高一五班的辯論隊(duì)，并且都擔(dān)任至關(guān)重要的三辯角色。

初賽波瀾不驚，各自隊(duì)伍輕松晉級(jí)。命運(yùn)的齒輪卻在半決賽咬合——高一六班對(duì)陣高一五班。辯題是頗具爭(zhēng)議的：“規(guī)則是否應(yīng)該為天才讓路？”

抽簽結(jié)果：六班正方（規(guī)則不應(yīng)為天才讓路），五班反方（規(guī)則應(yīng)為天才讓路）。

賽場(chǎng)上，氣氛肅穆。葉汐身著合體的西裝裙，馬尾辮一絲不茍，眼神銳利而專注。池軒同樣穿著筆挺的西裝，身姿挺拔，嘴角帶著慣有的、仿佛掌控一切的淡淡微笑。

前兩辯的陳詞和質(zhì)詢環(huán)節(jié)已火花四濺。當(dāng)輪到三辯進(jìn)行盤問(wèn)和小結(jié)時(shí)，真正的巔峰對(duì)決才拉開(kāi)帷幕。

葉汐作為正方三辯，率先起身，目標(biāo)直指池軒。她邏輯清晰，言辭犀利，步步緊逼：“對(duì)方三辯同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)如果規(guī)則可以為所謂‘天才’隨意讓路，那么公平的基石何在？普通人的權(quán)益又由誰(shuí)來(lái)保障？圣櫻百年來(lái)建立的秩序，難道要因?yàn)樯贁?shù)人的‘特殊’而崩塌嗎？”她引經(jīng)據(jù)典，結(jié)合社會(huì)實(shí)例，氣勢(shì)如虹。

池軒從容不迫地站起來(lái)。他沒(méi)有被葉汐的鋒芒所懾，反而眼中閃爍著棋逢對(duì)手的興奮光芒。他嘴角的笑意更深了些，帶著一種自信的鋒芒：“葉汐同學(xué)的問(wèn)題很有力量。但容我反問(wèn)，規(guī)則的目的是什么？是為了維護(hù)僵化的秩序本身，還是為了推動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展？當(dāng)現(xiàn)有規(guī)則成為真正天才的桎梏，阻礙了可能改變世界的突破時(shí)，我們是否還要固守陳規(guī)，扼紗那萬(wàn)分之一的可能性？”他的聲音沉穩(wěn)有力，反駁精準(zhǔn)，同樣引用了歷史上的天才突破規(guī)則的案例，論證天才的突破性價(jià)值往往能帶來(lái)更廣闊的公平。他語(yǔ)速不急不緩，卻字字珠璣，在葉汐構(gòu)建的“規(guī)則堡壘”上巧妙地尋找縫隙。

葉汐毫不示弱，同樣引述數(shù)據(jù)與權(quán)威觀點(diǎn)，針?shù)h相對(duì)，寸步不讓。

兩人你來(lái)我往，思維碰撞出激烈的火花。他們的語(yǔ)速越來(lái)越快，邏輯鏈條一環(huán)扣一環(huán)，攻防轉(zhuǎn)換令人眼花繚亂。整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，所有人都被這場(chǎng)精彩絕倫的“三辯對(duì)決”深深吸引。評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭。

兩人的交鋒你來(lái)我往，針?shù)h相對(duì)。葉汐的論點(diǎn)如同堅(jiān)固的盾牌，池軒的反駁則像靈活而鋒利的矛。他們思維敏捷，反應(yīng)迅速，抓住對(duì)方話語(yǔ)中任何一絲邏輯漏洞進(jìn)行猛烈攻擊，又在對(duì)方犀利的質(zhì)詢下展現(xiàn)出極強(qiáng)的應(yīng)變能力和知識(shí)儲(chǔ)備。整個(gè)禮堂鴉雀無(wú)聲，所有人都被這場(chǎng)高質(zhì)量、高強(qiáng)度的三辯對(duì)決深深吸引。

這不再是池軒刻意營(yíng)造的溫和接近，而是兩個(gè)同樣優(yōu)秀、同樣驕傲的靈魂在思想戰(zhàn)場(chǎng)上最直接的碰撞。葉汐看到了池軒溫和表象下驚人的思辨能力和隱藏的銳氣；池軒則更加確認(rèn)，葉汐絕非徒有其表的花瓶，她的智慧、勇氣和堅(jiān)持，在聚光燈下熠熠生輝，遠(yuǎn)比在昏暗走廊里那次“英雄救美”更令人著迷。

當(dāng)自由辯論結(jié)束的鈴聲響起，葉汐和池軒幾乎是同時(shí)停下。兩人隔著辯臺(tái)，目光在空中交匯。

比賽最終以高一五班（反方）微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。賽后，池軒主動(dòng)走向正在整理資料的葉汐。

“葉汐同學(xué)，”池軒伸出手，笑容真誠(chéng)了許多，少了些刻意的完美，多了幾分棋逢對(duì)手后的欣賞，“今天的辯論非常精彩，你的邏輯和反應(yīng)速度令人佩服。和你交鋒，很過(guò)癮?！?

葉汐看著池軒伸出的手，又抬頭對(duì)上他此刻顯得格外清亮坦誠(chéng)。

葉汐的胸口微微起伏，臉頰因?yàn)榧ち业慕讳h而泛著紅暈，但眼神明亮如星，充滿了戰(zhàn)斗后的興奮和自信。她看著池軒，第一次在這個(gè)“溫和”的優(yōu)等生臉上看到了如此強(qiáng)烈的、毫不掩飾的銳氣和棋逢對(duì)手的喜悅。

池軒也在看著她。他臉上慣常的溫和笑容淡去了，取而代之的是一種純粹的、因智力激蕩而產(chǎn)生的興奮和欣賞。他第一次在圣櫻，遇到一個(gè)能在思維上與他如此旗鼓相當(dāng)、甚至在某些方面讓他感到驚艷的人。葉汐在辯論場(chǎng)上展現(xiàn)出的冷靜、敏銳、堅(jiān)韌和強(qiáng)大的邏輯力量，完全顛覆了他最初“有趣的獵物”的認(rèn)知。這是一種超越了他惡劣本性的、對(duì)真正強(qiáng)者的認(rèn)可。

他主動(dòng)向葉汐伸出手，臉上重新掛起笑容，但這次的笑容里少了偽裝，多了幾分真誠(chéng)的贊賞：“精彩絕倫，葉汐同學(xué)。佩服。”

葉汐也伸出手，與他相握。他的手心干燥溫暖，帶著剛剛激辯后的余溫。她感受到他目光中的真誠(chéng)，心中也涌起一股強(qiáng)烈的認(rèn)同感：“你也是，池軒同學(xué)。非常精彩的交鋒。”

這一刻，無(wú)關(guān)乎班級(jí)勝負(fù)，也暫時(shí)忘卻了陸昭衍帶來(lái)的陰霾。在純粹的思維碰撞的戰(zhàn)場(chǎng)上，兩個(gè)同樣優(yōu)秀的靈魂，第一次真正意義上“看見(jiàn)”了彼此，產(chǎn)生了一種基于實(shí)力和智慧的惺惺相惜。

當(dāng)主持人宣布最終獲勝方時(shí)（無(wú)論是哪方），池軒看向葉汐的眼神，已經(jīng)徹底不同。征服的漁網(wǎng)依然存在，但其中摻雜了更多復(fù)雜而真實(shí)的東西——一種強(qiáng)烈的、想要更深入了解這個(gè)女孩的渴望。他知道，葉汐不再僅僅是他和陸昭衍“游戲”中的一個(gè)變量，她本身，已經(jīng)成為了一個(gè)極具吸引力的謎題。而這場(chǎng)辯論賽，正是他解開(kāi)這個(gè)謎題最完美、最不著痕跡的開(kāi)端。他嘴角勾起一抹意味深長(zhǎng)的弧度，獵物？或許，這場(chǎng)游戲比他預(yù)想的要有趣得多。