“CQB，全稱‘室內(nèi)近距離戰(zhàn)斗’！”李博朗聲說(shuō)道。

“這是一種麻瓜發(fā)明的，主要用于在狹小空間內(nèi)制服敵人，或者營(yíng)救人質(zhì)的戰(zhàn)術(shù)體系！非常精妙、高效、安全！”

“哦對(duì)了！順便說(shuō)一聲，這是……呃，我在亞馬遜雨林中冒險(xiǎn)時(shí)，跟一個(gè)差點(diǎn)被食人魚(yú)咬掉要害部位的特種部隊(duì)指揮官那兒學(xué)來(lái)的！”李博為了不讓自己說(shuō)的話顯得太過(guò)靠譜，加入了幾句胡扯。

“這個(gè)故事，我將在新書(shū)《與食人魚(yú)共泳》中予以披露，敬請(qǐng)期待！”

說(shuō)著，李博看向鄧布利多，后者帶著饒有興趣的眼神做了個(gè)“請(qǐng)繼續(xù)”的手勢(shì)。

“謝謝！”李博壓低聲音繼續(xù)道，“各位，想想那個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的夜晚！想想女盥洗室那個(gè)狹小的空間！想想被堵在里面的格蘭杰小姐——哦，可憐的格蘭杰小姐！”

“想想……那個(gè)揮舞著大棒的巨怪！”

“當(dāng)然，還有我們……嗯，英勇但顯然缺乏訓(xùn)練的營(yíng)救者們——波特先生和韋斯萊先生！”

“梅林的胡子啊，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直比我的《與巨怪同行》還要驚險(xiǎn)！”

他的目光掃過(guò)麥格教授和弗立維教授，后者已經(jīng)張大了嘴巴。

“面對(duì)這種情況，我不禁在想，如果我是那個(gè)麻瓜指揮官——當(dāng)然我不可能被食人魚(yú)咬到那里——我的核心思路是什么？”

“是什么，弗立維教授？”

專心致志的弗立維教授被嚇了一跳：“啊？這？我認(rèn)為——”

“沒(méi)錯(cuò)！”李博一拍巴掌，他已經(jīng)完全“入戲”了，“那就是秩序！是分工！是最大化地利用有限空間和資源！”

“就像我在羅馬尼亞對(duì)付那些暴躁的角駝獸，你得有策略，而不能只靠我迷人的微笑！”

說(shuō)著，他的手在空中比劃起來(lái)，動(dòng)作簡(jiǎn)潔有力，豎起一根食指——

“CQB營(yíng)救第一要素，信息！沖進(jìn)盥洗室之前，你必須知道里面是什么情況！巨怪在哪？人質(zhì)在哪？撤退路線在哪？”

“盲目沖鋒？不不不——那不是我吉德羅·洛哈特的風(fēng)格！”他看向弗立維，后者的小眼睛亮了下。

“CQB營(yíng)救第二要素，控制！營(yíng)救人員絕不能一窩蜂地沖進(jìn)去，必須有人分工負(fù)責(zé)守住入口，確保撤退路線暢通，防止巨怪堵住唯一一個(gè)逃生通道！”

麥格教授緊抿的雙唇稍微松了一點(diǎn)，她喜歡這種勇猛中不失穩(wěn)妥的作法。

“CQB營(yíng)救第三要素，目標(biāo)優(yōu)先！突破手要牢記任務(wù)目標(biāo)，是營(yíng)救人質(zhì)，而不是擊殺巨怪！他的行動(dòng)應(yīng)該以吸引巨怪注意力為主，干擾他，利用所有手頭能用到的道具，去制造視野遮蔽，或者和小隊(duì)隊(duì)員配合，來(lái)一個(gè)聲東擊西！”

“最終，要直撲人質(zhì)，把她帶離危險(xiǎn)區(qū)，而不是所有人都在巨怪鼻子底下念漂浮咒！”

“試想一下，親愛(ài)的教授們，如果孩子們能早點(diǎn)學(xué)到我這套‘洛哈特CQB高效營(yíng)救法’，整個(gè)過(guò)程可能只需要10秒鐘！”

說(shuō)到這里，“洛哈特”露出一排白牙：“10秒鐘，足夠我拍下一張英勇的封面照了！”

在他面前，幾位教授臉上的疑惑和嘲諷都不見(jiàn)了，取而代之的是一副認(rèn)真思考的表情。

斯內(nèi)普環(huán)抱的手臂也放了下來(lái)，手指在黑袍袖口上敲打著。

“嗯……很不錯(cuò)的思路。”鄧布利多突然開(kāi)口道，他雙手指尖相對(duì)，抵在厚厚的白須上。

“秩序與分工……聽(tīng)上去，麻瓜們處理這種……嗯，力量懸殊的室內(nèi)危機(jī)，確實(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解。”

“但是，具體到行動(dòng)上呢？比如……如何安全地獲取你所說(shuō)的‘信息’？巨怪可不會(huì)讓你走進(jìn)室內(nèi)看上一圈，再走出去商量如何分工行動(dòng)。”

噠！“洛哈特”打了個(gè)響指：“問(wèn)得好，我親愛(ài)的校長(zhǎng)！我會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)，叫做‘切角觀察’！”

說(shuō)著，他站起身，同時(shí)沒(méi)有忘記拄上他的拐。

李博走到一扇門(mén)前，緊貼墻壁，隨后抽出洛哈特那根與燒火棍無(wú)異的魔杖，水平指向門(mén)內(nèi)。

“把這個(gè)室內(nèi)空間想象成半塊蛋糕，一共180度，教授們！”他說(shuō)道，“我們從這個(gè)0度位置開(kāi)始向室內(nèi)觀察，我稱之為‘窄角’！”

“在‘窄角’，我們向室內(nèi)觀察，視野是最差的，但是沒(méi)關(guān)系，室內(nèi)的敵人，視野也會(huì)很差！然后——”

李博拖著拐杖，盡量輕手輕腳地開(kāi)始向前移動(dòng)：“我們把離門(mén)口較遠(yuǎn)的那只腳作為引導(dǎo)腳，靠近墻邊，另一只腳隨著這只腳慢慢移動(dòng)——”

“這樣做，我們就可以更好地減少身體的暴露面積，防止室內(nèi)的敵人提前發(fā)現(xiàn)我們！這里就涉及到CQB三原則——‘速度、突然性、震撼力’中的‘突然性’！”

“接著，我們就這樣，繼續(xù)觀察45度角、60度角、90度角、145度角！”

“最后，貼著門(mén)框，我們可以快速探頭，看一下180度角的情況，然后轉(zhuǎn)頭，看一下身后的情況，立刻撤出！”

此時(shí)，李博感覺(jué)自己已經(jīng)變成了“豺狼”，正在重復(fù)一套經(jīng)過(guò)了千錘百煉的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。

糟了！他心中突然響起一聲警報(bào)，這也太不洛哈特了！

“總之呢，親愛(ài)的教授們！”他立刻堆起陽(yáng)光燦爛的笑容，“這可是我在對(duì)付雪怪時(shí)的看家招數(shù)！送給大家，免費(fèi)的！”

麥格教授沉默了幾秒鐘，推了推眼鏡，鏡片反射著燈光：“不錯(cuò)，吉德羅，至少……在邏輯上是清晰的。”

“這至少提供了一種……值得思考的替代方案，這種……嗯，戰(zhàn)術(shù)思維，強(qiáng)調(diào)分工與協(xié)作，還有不要蠻干，對(duì)于一些年輕的巫師來(lái)說(shuō)，或許會(huì)很有實(shí)際意義！”

“吼吼！”鄧布利多發(fā)出笑聲，“看來(lái)吉德羅周游世界的經(jīng)歷，確實(shí)讓他接觸了很多不同凡響的智慧！”

“嗯……非常有啟發(fā)的分享！”

他看了看陷入思考的其他幾位教授，繼續(xù)道：“那么，我們繼續(xù)？關(guān)于新學(xué)年的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)？”

眾人從“洛哈特”帶來(lái)的戰(zhàn)術(shù)新風(fēng)中回過(guò)神來(lái)，會(huì)議繼續(xù)。

教授們發(fā)言了一圈后，大家的目光又一次回到剛剛松了一口氣的李博身上——

“又到我了？”李博指了指自己。

“嗯哼。”鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我們對(duì)于洛哈特教授的黑魔法防御課教學(xué)思路，很感興趣。”斯內(nèi)普低聲說(shuō)道，語(yǔ)氣里的嘲諷意味比之前少了很多。

黑魔法防御課……李博的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我哪懂什么黑魔法防御課啊！

要不把“豺狼”的家伙事兒都拿出來(lái)，教哈利·波特打槍？

忽然，他靈光一閃，臉上重新浮起帶著點(diǎn)浮夸的自信笑容：“親愛(ài)的教授們！你們的教學(xué)思路都棒極了！不愧是千年未變的教案，永遠(yuǎn)都是那么……沉穩(wěn)、厚重！”

“不過(guò)……”他頓了頓，“在我的課堂上，我會(huì)更側(cè)重于一些實(shí)用‘套路’！”

“我會(huì)結(jié)合一些實(shí)戰(zhàn)情境，比如在面對(duì)博格特的時(shí)候，教孩子們?nèi)绾慰焖倥袛嘈蝿?shì)、利用身邊的一切資源，保護(hù)好自己或者同伴！”

“這是一些標(biāo)準(zhǔn)流程，一些……嗯，實(shí)戰(zhàn)小技巧！確保他們?cè)谠庥龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，能夠像我一樣——優(yōu)雅地脫身！”

發(fā)言結(jié)束，在座的教授們，尤其是麥格、弗立維和鄧布利多三人，眼神都微微一動(dòng)。

“令人期待的規(guī)劃，吉德羅！”鄧布利多微笑總結(jié)道。

“我很期待看到你在黑魔法防御課上帶來(lái)的新氣象！畢竟以往這門(mén)課，我們還是以理論教學(xué)為主的，吼吼！”

麥格點(diǎn)了點(diǎn)頭，嚴(yán)肅的表情松弛了很多：“吉德羅，很高興聽(tīng)到你如此‘務(wù)實(shí)’的教學(xué)思路，我也很期待。”

務(wù)實(shí)？又是務(wù)實(shí)？李博大驚。

“好，時(shí)間不早了，各位教授請(qǐng)回去休息吧。”鄧布利多宣布散會(huì)，隨后看向“洛哈特”——

“吉德羅，你留一下。”

李博剛要起身，就被這句話又重新釘在高背椅上，有一種被年級(jí)主任放學(xué)后留堂的感覺(jué)……

“哼！旁門(mén)左道！”其他教授起身離開(kāi)，斯內(nèi)普在經(jīng)過(guò)李博身邊時(shí)，黑袍帶過(guò)一陣陰風(fēng)，一聲冷哼清晰地傳入他的耳中。

會(huì)議室的門(mén)輕輕合上，只剩下鄧布利多和“洛哈特”兩人。

“感覺(jué)如何，吉德羅？回到霍格沃茨？”鄧布利多走到壁爐前。

“棒極了，親愛(ài)的校長(zhǎng)！就像回家了一樣！”李博立刻換上熱情洋溢的腔調(diào)。

“空氣里都彌漫著知識(shí)的芬芳，還有魔藥的清香！”

“那就好。”鄧布利多轉(zhuǎn)過(guò)身，直直盯著他，“馬上就要開(kāi)學(xué)了，我想這幾天你應(yīng)該沒(méi)有什么外出冒險(xiǎn)的計(jì)劃了吧？”

李博心頭一凜。

這老蜜蜂果然在擔(dān)心“洛哈特”臨陣脫逃，給黑魔法防御課開(kāi)天窗——

特別是“洛哈特”還說(shuō)出了頗為新奇的CQB實(shí)戰(zhàn)教學(xué)理念！

本想找個(gè)頂缺的，沒(méi)想到這人還能干點(diǎn)正事兒，領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)輕易放跑這種員工。

“計(jì)劃？”李博做出一個(gè)恍然大悟的表情，拍了下自己的額頭。

“梅林的蕾絲襪啊！要不是您提醒我，我差點(diǎn)都忘了！”

“明天下午在對(duì)角巷的麗痕書(shū)店，我還有一個(gè)非常重要的新書(shū)簽售會(huì)！《會(huì)魔法的我》典藏版！粉絲們期盼已久了，您知道的，作為一個(gè)暢銷作家，信譽(yù)……”

他說(shuō)的是實(shí)話，這都是洛哈特的原定行程——記在“豺狼”的本子上的。

“哦？”鄧布利多的臉上露出驚訝的表情，“那真是太巧了，吉德羅！”

“我正好也有一些事情要去對(duì)角巷，既然順路，不如我們一同前往？用飛路網(wǎng)會(huì)快很多！”

李博的眼角抽了抽。

順路？騙鬼呢！你就是想押送我吧！

而且……又飛路網(wǎng)？

李博感覺(jué)胃部開(kāi)始翻騰了。

“當(dāng)……當(dāng)然！榮幸之至，親愛(ài)的校長(zhǎng)！”他強(qiáng)迫自己笑得更加燦爛一些。

“有您同行，是我的榮幸！那……明天下午見(jiàn)？”

“明天下午見(jiàn)，吉德羅。”鄧布利多微笑頷首，然后狡黠地眨了眨眼。