第二天周一。

下課鈴聲響起，原本沉寂的學(xué)校一下子沸騰起來(lái)。

今天是周一，本來(lái)應(yīng)該跑操，因?yàn)橄掠瓴盘舆^(guò)一劫。

林眠準(zhǔn)備去二班找自己的小青梅。

這是她第一次來(lái)學(xué)校報(bào)到，難免有些不習(xí)慣。

昨晚老媽說(shuō)過(guò)，人家從市里轉(zhuǎn)到二班，叫自己多照看照看。

大課間時(shí)間正好去看看。

教室門(mén)口，林眠看見(jiàn)一個(gè)身高178體重187的男子一個(gè)戰(zhàn)神起跳。

準(zhǔn)備觸碰班上男生心中最神秘之處——教室門(mén)頂開(kāi)啟窗的最高處。

雅！當(dāng)真是雅！姿勢(shì)竟如此完美。

真的能辦到嗎？

林眠心中給好大兒加油，將身上僅存的光輸送給他。

這是上小學(xué)給大古后剩下的。

在全班人的注視下，田富安腳下一滑，屁股重重的摔在了地板上。

不知道的還以為地震了。

女生們更是感到無(wú)語(yǔ)，班上的男生真的很幼稚，喜歡摸門(mén)框就算了，還時(shí)不時(shí)原地做投球動(dòng)作。

拜托，真的不帥好吧。

當(dāng)真是廢物！

林眠起身，走出座位。

身為父親，應(yīng)該給自己好大兒打個(gè)樣，不能讓他墮了為父的一世英名。

在田富安的震驚中，開(kāi)始了三步上籃。

隱約聽(tīng)見(jiàn)好大兒在說(shuō)“不”字。

怕被老父親碾壓而丟臉嗎？

當(dāng)真可笑！

林眠的手指順利觸碰到了神秘的最高處。

想著該以怎樣帥氣的姿勢(shì)落地時(shí)，腳下一滑，重重摔到了地上。

“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，水灑在地上不會(huì)拖干凈嗎？！”

教室中傳來(lái)歡快的笑聲。

......

一班是文科重點(diǎn)班，十二班是理科重點(diǎn)班。

林羽走到十二班門(mén)口，盡量裝作無(wú)事發(fā)生。

雖然臀部有些許疼痛，但做人不能丟份，更別說(shuō)走廊的人還不少。

十二班門(mén)口，坐前排的人林眠正好認(rèn)識(shí)。

手指敲了敲桌面，那人聽(tīng)見(jiàn)響聲，從試卷上抬起頭來(lái)。

說(shuō)明來(lái)意。

沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)看上去柔柔弱弱的少女走了出來(lái)。

由于是剛來(lái)學(xué)校，少女還沒(méi)有校服，穿著一件普通的短袖，和周?chē)耐瑢W(xué)有些格格不入。

雖低著頭，但脖間偶露的白皙，就讓人知道長(zhǎng)得絕對(duì)不差。

整體柔弱的神態(tài)更能激起男生的保護(hù)欲

“阿眠?！鄙倥跞醯慕辛艘宦?，可能因?yàn)閺陌嗌媳娙说难酃庵凶叱鰜?lái)，耳朵竟也有些發(fā)紅。

林眠知道她有些不自然，帶著往旁邊實(shí)驗(yàn)樓走。

實(shí)驗(yàn)樓除了去做實(shí)驗(yàn)的班級(jí)，一般少有人去。

一中的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，還有老師的辦公樓都有走廊連接，去哪里都很方便。

從走廊往實(shí)驗(yàn)樓深處望去，總有一種陰森的感覺(jué)。

“昨天發(fā)消息給你，為什么不回我？”

“昨晚嗎？昨晚我睡得太早了，對(duì)不起啊?！?

葉爍琳臉上閃過(guò)慌亂，說(shuō)話(huà)時(shí)也低著頭，臉更紅了，感覺(jué)很對(duì)不起人。

“干嘛這樣，我又沒(méi)怪你，真感覺(jué)對(duì)不起中午就請(qǐng)我吃飯?！?

“可是我不認(rèn)識(shí)路?！?

“你不認(rèn)識(shí)我認(rèn)識(shí)啊，等著請(qǐng)吃飯就好了。”

“在市一中怎么樣？有人追你嗎？”

“沒(méi)......沒(méi)有。”臉更紅了，特別是說(shuō)話(huà)的時(shí)候林眠還直勾勾看著，讓她不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)臉去。

“真的嗎？我不信，初中的時(shí)候追你的人都這么多?！?

“真的沒(méi)有，高中長(zhǎng)得好看的有很多，我又不好看?！?

“我看看，我看看，你是不是長(zhǎng)成丑八怪了。”

說(shuō)著話(huà)還不忘把頭偏著看著她。

只是越要看葉爍琳越是不干，兩人都快原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。

“我看到了，你真成丑八怪了?！?

林眠突然停了下來(lái)，只是話(huà)剛說(shuō)完葉爍琳卻不干了。

“你看清楚，我才不是丑八怪?！?

葉爍琳抬起頭，想讓林眠看清楚些，也不管了，她才不是丑八怪。

“好啊，仔細(xì)看看你長(zhǎng)丑了沒(méi)。”

說(shuō)話(huà)真的微微蹲著身看了起來(lái)，離的得近，甚至能看見(jiàn)葉爍琳臉上細(xì)細(xì)的絨毛。

葉爍琳看著眼前近在咫尺。的臉，發(fā)現(xiàn)林眠好像變得更帥了。

原本雖然也帥，但皮膚狀態(tài)卻沒(méi)這么好。

“你，你好了嗎？都轉(zhuǎn)兩圈了。”

“馬上就好了?！?

話(huà)落剛好上課鈴聲響起，林眠順勢(shì)捏了一下她滑嫩嫩的臉，往教學(xué)樓跑去。

聽(tīng)見(jiàn)鈴聲見(jiàn)林眠跑了的葉爍琳也慌了，向林眠追去。

她對(duì)這里感覺(jué)很陌生，這種情況下心里很慌。

不過(guò)還好林眠一直在自己視線(xiàn)以?xún)?nèi)。

林眠知道葉爍琳害怕，雖然在跑，但其實(shí)并不快，心里估算著兩人之間的距離。

回到教室。

葉爍琳有些氣喘吁吁，但是看向周?chē)?，明顯和早晨剛進(jìn)教室的時(shí)候不一樣。

怎么感覺(jué)教室都變明亮了呢？

林眠剛回到坐位，突然腦海中叮了一下。

【今天是你的青梅第一天轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到你的學(xué)校，作為從小一起長(zhǎng)大的好伙伴，為她介紹一下這座學(xué)校吧。】

【任務(wù):為青梅葉爍琳介紹這座學(xué)校?！?

【獎(jiǎng)勵(lì):中級(jí)抽獎(jiǎng)一次?！?

做任務(wù)沒(méi)什么難度，就算系統(tǒng)不說(shuō)，林眠也打算這么做。

中午下課鈴聲響起。

四人簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一下，就往食堂走去，雖然是走讀生，但一般情況下，中午學(xué)校是不允許學(xué)生出去的。

一路上林眠都在給葉爍琳介紹學(xué)校的信息，讓她對(duì)學(xué)校有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

以他對(duì)葉爍琳的了解，如果自己不去介紹，以葉爍琳的性格，恐怕到高考結(jié)束都認(rèn)不全整個(gè)學(xué)校。

林眠每介紹一個(gè)地方，另外兩人就會(huì)說(shuō)他們知道的那個(gè)地方的趣事。

比如禮堂，曾經(jīng)有一對(duì)到里面偷偷摸摸吃嘴子被教務(wù)處捉到。

人工湖那里有老師釣魚(yú)被魚(yú)拽下去。

奶茶店說(shuō)是賣(mài)奶茶其實(shí)主要是賣(mài)泡面。

等等這些。

聽(tīng)著介紹的葉爍琳對(duì)學(xué)校有了明顯的認(rèn)知。

吃完飯，林眠并沒(méi)有帶葉爍琳走來(lái)時(shí)的路，而是走了另一邊。

從食堂出去，到超市，再路過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)足球場(chǎng)籃球場(chǎng)，走上另一個(gè)石橋，到教學(xué)樓。

一邊上林眠都在介紹，葉爍琳也在認(rèn)真的聽(tīng)，但眼睛始終沒(méi)離開(kāi)過(guò)他。

“好了琳琳，我回教室了，下午有什么想去的地方，我?guī)闳ス湟幌?。?

葉爍琳這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“好的，小眠再見(jiàn)?！?

回到教室。

腦海中又是叮的一聲。

看來(lái)任務(wù)已經(jīng)完成了。