17。

李澤關(guān)掉了系統(tǒng)的提示框。

他打開了系統(tǒng)的背包。

馬上查看了一下。

自己剛剛所獲得的獎勵。

寶箱是不是已經(jīng)收入系統(tǒng)背包里了。

他打開系統(tǒng)背包。

果然看到了兩個白色寶箱，在系統(tǒng)的背包當(dāng)中。

他沒有猶豫。

果斷選擇了打開。

“系統(tǒng)，立刻開啟寶箱。”

【請選擇打開寶箱的數(shù)量，】

“X2，立刻開啟。”李澤命令道。

【宿主下達(dá)指令，正在為你打開兩個白色寶箱，】

【你打開了兩個白色寶箱，】

【分別獲得了以下獎勵，】

【你獲得了1萬元金時空消費(fèi)貨幣，收入系統(tǒng)面板，隨時可進(jìn)行提取，】

【你獲得50點(diǎn)個人威望，可提高你在終極一班的個人聲望，】

抽取了獎勵之后。

關(guān)掉系統(tǒng)面板，李澤的注意力，落回了現(xiàn)實當(dāng)中。

他打開系統(tǒng)面板。

只見系統(tǒng)的面板上面。

有一個紅色的標(biāo)注。

【目前未完成任務(wù)X2，】

他打開系統(tǒng)的任務(wù)面板，馬上查看了一下。

除了接受辜戰(zhàn)的挑戰(zhàn)這項任務(wù)之外。

還有就是。

接受裘球?qū)ψ约旱母屑せ仞仭?

分別能獲得一個藍(lán)色寶箱。

以及兩個白色寶箱。

終極一班教室內(nèi)。

雷婷回到了教室當(dāng)中，然后坐在自己的沙發(fā)上。

回想著剛剛在教室外面，跟李澤的對話。

雷婷摸著自己的胸口。

自己作為終極一班的king。

剛剛面對李澤老師的時候，為什么自己這么緊張。

自己又不是普通的學(xué)生。

看見老師，不應(yīng)該會有這種反應(yīng)才對。

而且，直到現(xiàn)在為止。

雷婷的腦海當(dāng)中，還回想著在剩死門的那一幕場景。

也就是。

李澤擋在自己面前，扛下辜戰(zhàn)攻擊的那個畫面。

仍然在自己的腦海中久久不散。

雷婷快速甩了甩頭。

花靈龍和那個誰，他們兩個走了過來。

然后疑惑的問道。

“King。”

“剛剛班導(dǎo)叫你出去，有什么事嗎？”

“你回來之后，表情怎么怪怪的？”

雷婷回答道，“有嗎？”

然后就說，“我沒事，你們不用擔(dān)心。”

“班導(dǎo)叫我出去，也沒說什么。”

“就是囑咐我，今后如果再發(fā)生類似的事情，不要沖動。”

“有什么事情，跟他及時溝通，尋找解決的辦法。”

“不要擅自做決定。”

花靈龍有些不滿。

馬上就評價了兩句。

“這個李澤，他還真把自己當(dāng)班導(dǎo)了？”

“我們終極一班，有我們終極一班的行事風(fēng)格。”

“他憑什么讓我們做什么，我們就必須做什么？”

“King，你不會打算真聽他的吧？”

花靈龍看了一眼，坐在教室那邊的辜戰(zhàn)。

按照自己的推斷。

總覺得。

辜戰(zhàn)的性格。

在剩死門跟king沒有分出勝負(fù)。

他不可能放棄爭奪終極一班老大的位子。

說不定。

用不了多久。

搞不好明天，也有可能隨時會再次挑戰(zhàn)king！

難道，我們真要聽李澤的？

那我們終極一班，豈不是要處在被動的局面！

終極一班，之所以叫終極一班。

那是因為，沒有任何的規(guī)矩。

無視任何的規(guī)則。

這才是終極一班！

要是什么事都聽老師的，對班導(dǎo)的話言聽計從。

那我們終極一班，豈不是名存實亡！

花靈龍剛剛說的話。

雷婷聽到了耳朵里之后。

思索了一會兒。

然后就說道，“李澤老師畢竟是我們終極一班的班導(dǎo)。”

“而且他說的話，還是有幾分道理的。”

“好了，這件事情到此為止。”

“只要那個辜戰(zhàn)，不再惹事，這件事情都不要再提了。”

“但是。”

“要是辜戰(zhàn)繼續(xù)糾纏。”

“那么，我會用實力告訴他，破壞終極一班的規(guī)則，要付出什么代價！”

剛剛雷婷跟花靈龍那個誰，他們的對話。

并沒有壓低聲音。

相反，還故意說的很大聲。

似乎有意讓辜戰(zhàn)聽到。

辜戰(zhàn)也明白，他們是故意說給自己聽的。

但是他沒有在意。

他覺得。

雷婷固然很強(qiáng)。

當(dāng)初，他之所以從北香蕉轉(zhuǎn)學(xué)到終極一班。

也的確是為了挑戰(zhàn)雷婷。

但是，經(jīng)過剩死門的那一戰(zhàn)。

對于辜戰(zhàn)來說。

現(xiàn)在。

他對雷婷，對當(dāng)終極一班的老大，已經(jīng)興趣不大了。

他現(xiàn)在最想知道的就是。

李澤。

他的戰(zhàn)力指數(shù)，到底有沒有破萬點(diǎn)！

如果，李澤真的很強(qiáng)的話。

那自己接下來挑戰(zhàn)的目標(biāo)，就是他！

雷婷就算了。

“只有跟比自己強(qiáng)的人戰(zhàn)斗。”

“才能讓自己變得更強(qiáng)！”

辜戰(zhàn)捏緊拳頭，在心中喃喃自語的說道。

臨近傍晚的時候。

鈴聲剛剛響起。

裘球從教室當(dāng)中走了出去。

然后來到了老師的辦公室門口，并且禮貌的敲了敲門。

辦公室當(dāng)中。

大部分的老師都已經(jīng)下班了。

辦公室內(nèi)。

也只剩下李澤一個人在里面。

“請進(jìn)。”

得到李澤的許可之后。

裘球這才推開門進(jìn)去。

雖然說，裘球也是終極一班的學(xué)生。

但是比起其他人。

裘球要有禮貌，有教養(yǎng)的多。

畢竟是認(rèn)真的學(xué)生會會長。

再加上。

裘球?qū)顫傻挠∠笠埠芎谩?

對他自然很尊重。

裘球走進(jìn)辦公室之后，看著在工位上辦公的李澤。

裘球說道。

“李澤老師，晚上我想約你一起吃個飯，可以嗎？”

“之前我說過，要好好感謝一下你。”

“向蘇教官推薦我。”

“把咱們學(xué)校圖書館打工名額，這么寶貴的機(jī)會留給我。”

李澤沒有拒絕。

這項任務(wù)完成之后，他能獲得兩個白色寶箱。

他答應(yīng)了下來。

“行。”

“太好了李澤老師，那你什么時候下班？”

李澤看了一下時間，“還有一個小時。”

“好的，剛好我還要去圖書館打工，那我們待會見。”

裘球臉上掛著笑容。

走出了老師的辦公室，然后直徑朝著學(xué)校的圖書館方向。

一個小時以后。

李澤下了班，跟田欣提前打了個招呼。

他跟裘球在芭樂高中的門口碰的面。

“李澤老師，那我們走吧！”

李澤和裘球在一家餐廳剛剛點(diǎn)完餐。

他就看到系統(tǒng)面板上面。

所顯示的獎勵。

【你接受了裘球?qū)δ愕母屑ず突仞仯瓿闪巳蝿?wù)，】

【你獲得兩個白色寶箱，收入系統(tǒng)面板，】