“還不到開戰(zhàn)的時(shí)候，只是防止那四只鬼有的中途反水。”陳源擺手道。

通過原劇，他自是知曉通過行政樓的樓頂可以進(jìn)入校務(wù)處。

但現(xiàn)在封印法陣封死了這個(gè)“門”，想要通過這個(gè)“門”進(jìn)入校務(wù)處，就得破掉封印，阮詩(shī)音的戰(zhàn)力也將由此得以解封，這是他不希望看到的。

因此，只要將那四只學(xué)生鬼，加上何金泰這鬼校長(zhǎng)時(shí)刻帶在身邊，隨時(shí)蹲守阮詩(shī)音，在其主動(dòng)出現(xiàn)后，一擁而上，絲毫不給她逃回校務(wù)處的機(jī)會(huì)，必將勝算最高，且風(fēng)險(xiǎn)性最小……

不久后。

何金泰帶著陳源來(lái)到一座宿舍樓的最里端，無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)一間廁所內(nèi)，輕聲喚道：“阿娟。”

話音剛落，一個(gè)腦袋便從最里面的單間中伸了出來(lái)，脖子長(zhǎng)的和長(zhǎng)頸鹿似得，臉頰更是一言難盡。

“出來(lái)吧。”何金泰說道。

“嗖～”

女鬼長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子飛速收了回去，隨后那單間的房門便被打開了，一只面容丑陋的女鬼自其中飄了出來(lái)。

“這位是法師，也是反抗鎮(zhèn)壓阮詩(shī)音行動(dòng)的發(fā)起人。”何金泰指了指陳源，沖著那名叫阿娟的女鬼說道。

阿娟點(diǎn)點(diǎn)頭，滿臉好奇地打量著這法師，一時(shí)間卻看不出什么厲害的地方。

陳源自口袋內(nèi)取出馭魂令，誠(chéng)摯說道：“你先暫居于此吧，防止在戰(zhàn)斗開啟前收到阮詩(shī)音迫害。”

通過在粽邪2中，李妍強(qiáng)行將林書儀帶入勛章來(lái)看，非契約魂靈也能進(jìn)入這法器空間，只不過無(wú)法替代契約魂靈進(jìn)行任務(wù)……

阿娟有些緊張，遂轉(zhuǎn)頭看向何金泰。

何金泰柔聲安撫：“相信校長(zhǎng)，沒事的。”

阿娟點(diǎn)點(diǎn)頭，化作絲絲縷縷的陰氣，迅速?zèng)_入馭魂令。

“下一個(gè)。”陳源翻手間收起令牌，轉(zhuǎn)頭說道。

隨即，何金泰又帶著他去了大教室及大教室的天臺(tái)，相繼收了三名學(xué)生鬼。

最終，在陳源的勸說下，何金泰也主動(dòng)飛入馭魂令內(nèi)，此行大圓滿。

但令陳源詫異的是，就在他來(lái)到工具間，開鎖推門之際，一行光符倏而閃現(xiàn)于眼前：

【是否煉化五鬼？】

陳源：“？”

什么意思？

只要將鬼怪收入馭魂令，就能進(jìn)行煉化？

少傾，在他的詢問下，一行光符迅速代替了上一段光符：

【馭魂令擁有煉鬼功效，可將鬼怪煉化為純正的大陰之氣。】

陳源：“……”

通關(guān)《僵尸》的他，自然清楚大陰之氣是什么概念，這是修行資源，甚至是續(xù)命靈能！

現(xiàn)在看來(lái)，惡鬼對(duì)于自己來(lái)說全身都是寶啊，度魂可漲道行，煉鬼可加真氣，以至于每頭惡鬼都是宛若靈丹妙藥般的存在……

當(dāng)然，話說回來(lái)，他現(xiàn)在是肯定不能煉化五鬼的。

他還需要這五鬼幫自己收服阮詩(shī)音呢，在此之前，不做其他考慮！

翌日。

陳源在出門收了一次垃圾后，立即趕回工具間，取出毛筆朱砂黃符紙，一筆筆的勾勒著符文筆畫。

俗話說，一切恐懼都來(lái)源于火力不足，符紙對(duì)于鬼怪來(lái)說就是火力。

現(xiàn)在多畫點(diǎn)靈符，開戰(zhàn)時(shí)就能多幾分勝算。

甚至在關(guān)鍵時(shí)刻，幾張靈符就能扭轉(zhuǎn)整個(gè)戰(zhàn)局……

不知不覺間，他漸漸陷入進(jìn)一種玄之又玄的狀態(tài)中，畫符不僅不消耗真氣，反而將外界的天地靈氣通過毛孔收入體內(nèi)，令真氣濃度跟著狂飆猛增。

“嗡~嗡~”

一晃眼到了中午，突如其來(lái)的手機(jī)震動(dòng)打破了這種玄妙狀態(tài)，陳源有些不舍，亦有些可惜，拿起手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)居然還是一個(gè)陌生號(hào)碼！

“你最好是有不得不給我打電話的理由。”默默腹誹了一句，陳源轉(zhuǎn)手按下接通鍵。

“是陳源嗎？”倏而，一道有些熟悉的聲音響起。

陳源仔細(xì)思量，終于想起了這是誰(shuí)的聲音：“是我，校長(zhǎng)。”

“你來(lái)一下校長(zhǎng)室，有事情找你。”現(xiàn)任女校長(zhǎng)說道。

“好的，我這就過去。”

陳源一口答應(yīng)下來(lái)，卻在心底默默想到：如此突然，只怕事無(wú)好事啊，或許還會(huì)和阮詩(shī)音有關(guān)……

帶著這抹疑惑，他迅速來(lái)到教室樓，穿過一眾老師們的辦公區(qū)，徑直來(lái)到單獨(dú)成間的校長(zhǎng)室，敲了敲開著的房門：“校長(zhǎng)。”

坐于桌案后方的紅發(fā)女校長(zhǎng)緩緩昂首，面無(wú)表情地說道：“進(jìn)來(lái)吧，關(guān)上門。”

陳源點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)門的瞬間，順手帶上玻璃房門：“您找我是有什么指示？”

“我接到實(shí)名舉報(bào)，說你有騷擾女學(xué)生的行為。”女校長(zhǎng)嚴(yán)肅說道。

陳源微微一頓，認(rèn)真而堅(jiān)定地回應(yīng)說：“這是誣陷！”

女校長(zhǎng)道：“對(duì)方為什么要誣陷你呢？我想不出她這么做的理由。”

陳源不假思索地說道：“因?yàn)橛腥讼胍ㄟ^這種方式，將我趕出學(xué)校。”

他并不介意說出阮詩(shī)音的名字以及捉鬼實(shí)情。

那種明知道會(huì)造成誤解甚至是苦果，卻仍舊一心隱瞞真相，擔(dān)憂別人恐慌的行為，在他看來(lái)是不能理解的。

比如說恐怖片中，那些善于自我感動(dòng)的人物，明明局面已經(jīng)危在旦夕，危如累卵了，還偏要說世上沒鬼，讓人不必?fù)?dān)憂，然后一個(gè)人默默抗下所有……

“我不明白，你沒有觸及到任何人的利益，怎么會(huì)有人對(duì)你這么做。”這時(shí)，女校長(zhǎng)緊盯著他眼眸道。

陳源道：“我找個(gè)人給您解釋吧，請(qǐng)您做好心理準(zhǔn)備。”

女校長(zhǎng)一愣：“什么？”

陳源來(lái)到窗口處，緩緩拉下窗簾，轉(zhuǎn)身向女校長(zhǎng)說道：“您準(zhǔn)備好了嗎？”

女校長(zhǎng)微微瞇起眼眸，道：“準(zhǔn)備好了。”

陳源點(diǎn)點(diǎn)頭，取出馭魂令，將何金泰的魂靈召喚而出，輕聲說道：“何校長(zhǎng)，麻煩你來(lái)說明一下現(xiàn)在的情況吧。”

何金泰心念一動(dòng)，主動(dòng)顯化在女校長(zhǎng)面前，招呼說：“你好，我是何金泰，二十年前，吊死在后山的那位。”

女校長(zhǎng)驀地瞪大雙眼，全身汗毛倒豎，死咬著牙關(guān)方才沒有叫出聲來(lái)。

這可真是……見了鬼了！