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第4章 重回校園

蘇符總算是明白過來,為何那血色蘇符會(huì)帶給他那種同根同源的感覺。

感情一開始,就是從自己身體里長出來的唄?

而且不止一個(gè)……

蘇符直到現(xiàn)在,還在仰望著天空中那巨大的肉球。

無他,任誰看見有億萬個(gè)自己糾纏在一起形成了一個(gè)恐怖的肉瘤,都會(huì)有些難以接受的。

好在他的心態(tài)也算強(qiáng)大,很快就調(diào)整了回來,將心思集中在那一縷與肉球之間的聯(lián)系上。

下一秒,他便感覺到自己與那顆肉瘤之間,誕生了某種極為玄妙的聯(lián)系,甚至隱隱能夠控制上方那層疊的兩百七十億個(gè)血色蘇符。

只要他念頭一動(dòng),便能夠再次從上方的蘇符群中再召喚一個(gè)血色蘇符下來,同時(shí)就像面前站著的這個(gè)一樣,所有的血色蘇符的力量,都能夠堆疊在自己身上。

得到了這個(gè)信息,蘇符雙眼冒光,看向那肉球的眼神中不再帶有一絲恐懼,而是充滿了無盡的貪婪。

這哪里是什么腫瘤,純純就是一座蘊(yùn)含無限可能的寶庫啊!

就算血色蘇符的實(shí)力受限于本體的實(shí)力,無法超過蘇符本身。

但就算以蘇符本體目前四百多kg的拳力,乘上兩百七十億,依舊會(huì)得到一個(gè)恐怖的天文數(shù)字。

更不用說日后踏入武道后,他身體素質(zhì)的增長,還將達(dá)到一個(gè)更為恐怖的層次。

只是……

在蘊(yùn)含著這巨大潛力的機(jī)緣之下,卻還暗藏殺機(jī)。

盡管不清楚這癌細(xì)胞為何會(huì)發(fā)生這種變化,但從這顆腫瘤上流傳出的信息,仍在表明——

它依舊會(huì)威脅到蘇符的生命,而且召喚的血色蘇符越多,腫瘤的威脅越大。

一旦血色蘇符召喚數(shù)量超過了自己的身體承受上限,那這顆詭異的腫瘤,便會(huì)毫不留情地爆發(fā),奪走自己的生命。

目前自己能夠承受的上限,也就只有一個(gè)而已。

當(dāng)了解到這條信息后,狂喜中的蘇符總算是被當(dāng)頭潑了一盆涼水,冷靜了下來。

也就是說,如果他想茍活下去的話,最好的辦法還是老老實(shí)實(shí)的接受手術(shù),將這顆腫瘤切除。

否則就算能借著這癌細(xì)胞的幫助踏入武道,余生也必然是要與死神賽跑。

陷入為提高修為解封血色蘇符,血色蘇符太多必須提升修為,提升修為就要解封血色蘇符的循環(huán)中。

茍活還是永不止息的燃燒下去。

這個(gè)問題對(duì)于蘇符來說,選擇的難度并不算高。

他猛地睜開雙眼,又回到了自己的房間中。

窗外繁星閃爍,深邃的宇宙中似乎蘊(yùn)含無窮奧秘。

既然來到了這個(gè)比起前世精彩百倍的世界,若還要他與前世一般當(dāng)一個(gè)碌碌無為的普通人,那豈不是太過無趣了一些?

……

第二天清晨,蘇符提早了半小時(shí)起床,打開房門后,就見到一家三口,整整齊齊地坐在餐桌前,已經(jīng)在吃早飯了。

“哥,你今天起這么早?”

嘴里塞著個(gè)叉燒包的蘇琦,嘟囔著打了聲招呼。

“小符,你要不再睡一會(huì),畢竟還早呢,你身體不好,我和你老師申請(qǐng)一下,讓你晚一點(diǎn)去學(xué)校唄?!?

蘇母站了起來,詢問似地看著蘇符。

“不用了老媽,我感覺我身體還能適應(yīng),和以前一樣上學(xué)就好了。”

蘇符微笑著走到餐桌前,端起自己的杯子喝了口水,這才想起還沒刷牙,于是一臉別扭地含著嘴里的水走向了廁所。

“蘇符?!?

就在這時(shí),一直默默喝粥的蘇父,突然叫住了他。

蘇符停下腳步,有些緊張地回過頭,因?yàn)樽炖锖荒苷J(rèn)真地盯著蘇父,等著老爸接下來的話。

“沒什么,既然你還要上學(xué)的話,就要好好上,要是有哪里需要花錢的,和我說就行。”

蘇父放下吃得干凈的碗筷,強(qiáng)做輕松地繼續(xù)說道:

“你爸我最近接了個(gè)大單,不用想著給我省錢,養(yǎng)你們兩個(gè)還是養(yǎng)得起的。”

“知道了,老爸最好了?!?

沒等蘇符回復(fù),一邊的蘇琦就已經(jīng)諂媚地拉住了蘇父的手臂,憨憨笑著。

蘇符心中一暖,看著面前這副溫馨景象,更加堅(jiān)定了自己的選擇。

無論如何,都不能讓父母背負(fù)起做手術(shù)的那一筆幾十萬債務(wù)。

……

時(shí)隔數(shù)天,再次踏進(jìn)三中的校門,蘇符竟有種恍然隔世的感覺。

特別是因?yàn)樵诿卓忌蠒灥惯^去的事跡,現(xiàn)在他在這學(xué)校里,多少也算是半個(gè)風(fēng)云人物。

當(dāng)然,是純負(fù)面的風(fēng)云人物。

還沒走到教室,他就感覺平日里名不見經(jīng)傳的自己,居然也成為了眾人目光的焦點(diǎn)。

只是這些目光中包含的善意,并不多。

只不過蘇符兩世為人,早就建立起了一道足夠強(qiáng)悍的心理防線,些許譏諷,還不足以令他破防。

等回到了教室,那些譏諷的目光便被隔絕于外。

迎接自己的,是相處了三年的同班同學(xué)。

在見到自己回來之后,這些同學(xué)與外人不同,不僅沒有嘲笑,反倒是紛紛圍了上來,語氣中不乏真誠關(guān)心地七嘴八舌道:

“蘇符,你回來了?身體怎么樣,好點(diǎn)沒有?”

“好端端的怎么會(huì)突然暈倒啊,嚇?biāo)牢覀兞??!?

“蘇哥,還記得不,當(dāng)時(shí)是我和陳開給你抬上救護(hù)車的,給我倆累的,等會(huì)請(qǐng)我們吃個(gè)冰棍怎么樣?”

繁雜的聲音中,多的是好奇不解,但更多的,都是發(fā)自內(nèi)心的問候。

蘇符的成績雖然不行,但平時(shí)的人緣還算挺好,加上高中時(shí)代的同窗情誼,還未遭受過社會(huì)的毒打,此時(shí)倒也顯得真誠無比。

一時(shí)間讓蘇符都有些難以招架。

倒是最后那句話里的陳開,讓蘇符想起了什么,抬頭看向教室后邊的一個(gè)男生。

正是在醫(yī)院看見的陳開。

后者朝他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,蘇符自然不會(huì)冷落對(duì)方,也回了個(gè)招呼。

沒想到這個(gè)平日里和自己接觸不多的同學(xué),在自己倒地之后,會(huì)主動(dòng)伸出援手抬自己一把,那天在醫(yī)院見到他,倒是有些冷落了對(duì)方了。

“安靜安靜,上課了沒聽到嗎?”

就在蘇符疲于應(yīng)對(duì)一群問東問西的同學(xué)時(shí),班主任的到來,總算是替蘇符解了圍。

眾人一溜煙回到了自己的座位上,其中也包括蘇符。

班主任是個(gè)戴著眼鏡的中年婦女,眼角微吊,嘴唇偏薄,顯得有些刻薄。

看見蘇符規(guī)矩坐好后,習(xí)慣似地批評(píng)道:

“離高考就剩兩周不到了,回來上學(xué)就要抓緊學(xué)習(xí),不要把心思放在其它地方?!?

說完,似乎是覺得自己這么批評(píng)一個(gè)重病剛愈的學(xué)生有些過分了,便又找補(bǔ)道:

“你生病剛好,要不之后的武道課別上了,我?guī)湍愀涔僬?qǐng)個(gè)假?”

聽到這話,蘇符趕緊拒絕道:

“不用了老師,我還是繼續(xù)上武道課吧,如果我感覺承受不住的話,會(huì)自己退出的?!?

開玩笑,他回來上學(xué)就是為了上這個(gè)武道課的,要是不給他上,那不是白來了嘛?

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