9月1日上午7:45明德高中禮堂

禮堂頂棚的漏雨點(diǎn)在第三排過(guò)道形成小水洼，溫念抱著書包蜷縮在角落，手指無(wú)疑是摩挲著《小王子》書脊上的圖書館編碼——GN--2047，這是她第三次借這本書。雨水順著她打濕的劉海滴在借閱卡上，最新一行鋼筆字被水暈開（2023.8.31江沉高2 37班）

她翻到第21章時(shí)，發(fā)現(xiàn)批注頁(yè)被撕去了一角，殘留的紙質(zhì)上有個(gè)極小的藍(lán)色墨點(diǎn)——和她筆袋里漏墨的鋼筆是同款。

上午8:17禮堂西側(cè)落窗

暴雨驟停時(shí)，陽(yáng)光突然穿透云層。溫念抬頭瞬間，光斑正好掠過(guò)演講臺(tái)，將正在調(diào)試話筒的江沉側(cè)臉切割成明暗兩半——他耳后那顆淺褐色的痣，和她素描本第32頁(yè)的涂鴉位置分毫不差。

教導(dǎo)主任的喇叭炸出刺耳雜音，江沉皺眉抬手捂耳。這個(gè)動(dòng)作讓溫念發(fā)現(xiàn)“他校服袖口有三道藍(lán)線”（和她縫補(bǔ)校服的繡線同色）

腕表停在7:18（她每天進(jìn)校的時(shí)間）

<原來(lái)優(yōu)等生也會(huì)忘記給表上發(fā)條>她沒(méi)意識(shí)到自己正用虎牙啃鉛筆，直到嘗到鐵銹味——那支筆昨晚剛畫過(guò)他的側(cè)影。

禮堂后排立柱后

溫念躲在立柱陰影里，看見(jiàn)江沉在演講稿背面涂鴉。

紙上不是預(yù)想的公式痕跡，而是獠草的飛機(jī)草圖

機(jī)翼處反復(fù)粗描的線條組成wn形狀

校長(zhǎng)講話時(shí)，她摸到書包里準(zhǔn)備好的信。牛皮信封被汗浸軟一角，露出里面：

-銀杏葉標(biāo)本（葉脈用藍(lán)鋼筆描過(guò)）

-便利貼寫著「第三排靠窗座位是你的」

江沉突然被叫去調(diào)試廣播設(shè)備。電流雜音中，溫念分明聽(tīng)見(jiàn)半句被掐斷的：「…高一（2）班溫…」隨后整個(gè)禮堂停電，黑暗里傳來(lái)她的心跳聲，和某個(gè)方向鉛筆落地的輕響。

江沉演講時(shí)雨棚漏水滴在他肩章（「優(yōu)秀學(xué)生代表」徽章逐漸褪色）

-溫念的帆布鞋在水洼映出扭曲倒影（像她涂改過(guò)17次的信稿）

被雨淋濕的借閱卡后來(lái)出現(xiàn)在江沉錢包夾層

-停電時(shí)有人塞給溫念的備用電池（刻著飛機(jī)草圖的迷你版）

開學(xué)第二周，周三物理課

高一（2）班教室

她在作業(yè)本第三題（一道基礎(chǔ)力學(xué)計(jì)算）的「重力加速度」數(shù)值上，用鉛筆輕輕寫下**9.7 m/s2**（故意偏離標(biāo)準(zhǔn)值9.8），橡皮擦懸在旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備修正。

-內(nèi)心OS：“錯(cuò)得太明顯會(huì)像蠢，錯(cuò)得剛好才能讓他開口。”

她的草稿紙邊緣有反復(fù)計(jì)算的痕跡——其實(shí)她早就算出正確答案，但用指甲劃花了數(shù)字。

后桌女生陳悅瞥見(jiàn)她的答案，嗤笑一聲：「江沉只幫年級(jí)前十講題，你這水平還是算了吧。」

溫念的耳尖瞬間發(fā)紅，手指無(wú)意識(shí)摳著作業(yè)本邊角，撕出一道小裂痕。

午休12:30

空蕩的教室

她趴在課桌上「裝睡」，校服袖口故意蹭到作業(yè)本，讓第三題的錯(cuò)誤答案完全暴露。

她的睫毛在顫抖——根本睡不著，滿腦子都是“他會(huì)不會(huì)來(lái)？”

教室后門輕輕吱呀一聲，有人走近。

溫念聽(tīng)見(jiàn)筆袋被碰到的聲音，接著是一塊被切去一角的橡皮滾到她手邊。

棱角被削得圓潤(rùn)（像是被人反復(fù)打磨過(guò)）；

-側(cè)面有個(gè)極小的刻痕「J·W」。

橡皮下壓著一張陌生的草稿紙，上面畫滿飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)圖，但右下角有一行鉛筆字：

「下次直接問(wèn)我。—J」

字跡很輕，像是寫完后猶豫過(guò)要不要擦掉。

午休結(jié)束前5分鐘

教室后排儲(chǔ)物柜

她對(duì)著光細(xì)看那張草稿紙，發(fā)現(xiàn)：

-飛機(jī)設(shè)計(jì)圖的空白處，有極淺的**WN**字樣（像是被人反復(fù)描摹過(guò)）；

-紙背透出上一頁(yè)的痕跡——是她的名字，寫了很多遍。

陳悅突然從后門進(jìn)來(lái)，溫念慌亂中把草稿紙塞進(jìn)物理書里。

-陳悅：「你臉怎么這么紅？」

-溫念（低頭收拾作業(yè)本）：「…太熱了。」

實(shí)際上，江沉就站在走廊窗外。

-他看著她藏起草稿紙，嘴角微微上揚(yáng)；

-手里握著另一塊橡皮——**完整的那塊**，上面刻著「給WN」。

人工降雨的星期三

16:20放學(xué)時(shí)分音樂(lè)樓拐角處的青桐樹下

溫念明明看過(guò)天氣預(yù)報(bào)顯示「降水概率30%」，卻仍在琴房外被淋得透濕。

江沉提前一小時(shí)用礦泉水瓶在樹梢綁了緩慢漏水的裝置（周予白協(xié)助）。

她校服下擺滴落的水珠，和琴房漏音的《月光》第三小節(jié)同步顫動(dòng)。

他撐傘出現(xiàn)的角度是他精心計(jì)算過(guò)：

1.先讓傘沿撞落蓄積在樹葉上的水簾（制造“恰好路過(guò)“假象）

2.黑傘傾斜15度，確保她能看到自己喉結(jié)上的雨痕

3.左手刻意拎著濕透的物理競(jìng)賽獎(jiǎng)狀（證明自己“也剛被雨困住“）

江沉用拇指按住傘柄刻痕「JS」的「J」（指腹發(fā)白）

-溫念接過(guò)時(shí)小指擦過(guò)他手腕靜脈處，兩人同時(shí)縮手（傘差點(diǎn)掉落）舊刻痕「JS」上方有新鮮劃痕，像有人試圖改成「WN」

-傘骨內(nèi)側(cè)用熒光筆寫著「47/∞」（他“偶遇“她的次數(shù)計(jì)數(shù)）

「用完放學(xué)生會(huì)柜子。」?jié)撆_(tái)詞*：柜子里有他準(zhǔn)備的信封（裝著琴房偷拍她的照片）

18:30校園廣播時(shí)段

原本播放的校歌突然中斷，吉他前奏響起時(shí)，溫念正在教室擦頭發(fā)。

-導(dǎo)播間里江沉攥著被雨泡皺的紙條（她早上扔錯(cuò)的草稿）

-紙條上「江沉今天看了我兩眼」的字跡暈開，變成「看了我十七次」

歌曲在副歌前突然切斷，廣播里傳來(lái)模糊的人聲：

-觀眾聽(tīng)到：「請(qǐng)...班...同學(xué)...」

-溫念聽(tīng)成：「請(qǐng)高一（2）班溫...」

-*實(shí)際內(nèi)容*：「請(qǐng)保管好雨中借出的心意」（被周予白故意關(guān)掉麥克風(fēng)）

1.**傘柜的16把同款黑傘**

-每把傘骨都刻著不同日期（他計(jì)劃“偶遇“的所有雨天）

2.**江沉演講時(shí)肩章褪色**

-顏料遇水脫落露出WN字樣（溫念畢業(yè)多年后才發(fā)現(xiàn)）

3.**溫念帆布鞋的倒影**

-水面扭曲的影像其實(shí)是江沉低頭看她的視角