宋老師講“勸學(xué)”時，張錦辰聽得認(rèn)真，可隨著課程推進(jìn)，復(fù)雜的文言字詞、晦澀的句式，像細(xì)密的網(wǎng)，漸漸纏住他的思緒。沈航在一旁，眉頭越皺越緊，筆在筆記本上停了又停，偶爾偷偷看眼張錦辰的本子，想找思路，卻只看到密密麻麻的批注，更覺迷茫。

數(shù)學(xué)課前，梁老師抱著一沓幾何模型走進(jìn)教室，把立體圖形往講臺上一擺，笑著說：“高中數(shù)學(xué)可比初中‘立體’多了，先從空間幾何體開始?！崩顫裳栽具€想著在課上逗賀林川，可當(dāng)梁老師畫出復(fù)雜的三視圖，講解線面關(guān)系時，他的笑容就僵在了臉上，筆尖在草稿紙上戳出小坑，賀林川也沒了往日的調(diào)侃勁兒，盯著題目里扭曲的圖形，咬著筆桿犯難。

化學(xué)課上，王老師演示氧化還原反應(yīng)實驗，試劑混合瞬間的奇妙變色，引得大家驚呼?？僧?dāng)她開始講解電子轉(zhuǎn)移、化合價升降，趙鑫雨握著筆的手微微發(fā)顫，董佳豪想幫忙，自己卻也被“雙線橋法”繞得頭暈，只能干著急。

英語王老師帶著大家誦讀課文，復(fù)雜的長難句、生僻的詞匯，讓原本自信的同學(xué)也卡了殼，李澤言讀著讀著舌頭打結(jié)，惹得周圍同學(xué)偷笑，他卻苦著臉揉耳朵，說單詞要“攻占”他的腦子。

地理陳老師講經(jīng)緯網(wǎng)與地圖投影，拿著地球儀旋轉(zhuǎn)講解，可同學(xué)們看著作業(yè)本上扭曲的經(jīng)緯線題目，滿是困惑，沈航盯著題目，小聲嘟囔：“這比戰(zhàn)術(shù)地圖還難搞……”張錦辰拍拍他肩膀，兩人對著題目大眼瞪小眼。

歷史張老師翻開近代史，講鴉片戰(zhàn)爭的背景與影響，大量的時間、條約、意義，像潮水般涌來，賀林川記筆記的速度跟不上，急得直撓頭，李澤言偷偷傳紙條：“兄弟，救我！知識點要把我淹沒了！”賀林川回傳：“我也自身難保！”

物理趙老師推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動公式，公式里的加速度、位移、時間相互糾纏，李澤言聽著聽著，感覺自己像被拋進(jìn)物理公式的迷宮，原本活躍的他，趴在桌上哀嘆：“這高中知識，比軍訓(xùn)拉練還累人！”

政治王老師分析社會基本矛盾，抽象的概念讓同學(xué)們皺眉，董佳豪想梳理思路，卻越理越亂，趙鑫雨小聲問他懂了沒，他紅著臉搖頭，又怕耽誤趙鑫雨，忙說自己再琢磨琢磨。

生物李老師展示細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型，講細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出，復(fù)雜的跨膜運(yùn)輸方式，讓大家聽得云里霧里，沈航戳戳張錦辰：“錦辰，這細(xì)胞里的門道，比戰(zhàn)術(shù)裝備還復(fù)雜……”張錦辰苦笑著點頭，兩人望著作業(yè)本上的題目，滿是無奈。

一天課結(jié)束，教室里唉聲嘆氣一片。李澤言癱在桌上，哀嚎：“原來高中知識才是真正的‘軍訓(xùn)’，這強(qiáng)度，我得重新‘整編’我的腦子了！”賀林川附和，卻不忘損他：“就你那腦子，‘整編’估計也難敵這些難題！”打鬧間，大家卻也暗暗較勁，決定放學(xué)后湊在一起，互相幫忙啃這些“硬骨頭”，畢竟，青春的字典里，可沒有“認(rèn)輸”二字，就算知識如山，他們也要攜手攀爬，在難題中摸索屬于自己的高中成長路。

窗外的蟬鳴聲里，三班的少年們望著滿是批注的課本，明白高中知識的巨浪已轟然襲來。但李澤言拍著賀林川肩膀喊“晚上組團(tuán)刷題”，董佳豪偷偷把整理好的單詞表塞給趙鑫雨，沈航拽著張錦辰說“咱們互相監(jiān)督背書”時，那些苦色里，又悄悄冒出了不服輸?shù)墓狻拖褴娪?xùn)時，哪怕烈日灼身，也咬牙站完軍姿的倔強(qiáng)。

夕陽漫進(jìn)教室時，張錦辰望著課桌上堆起的教材，突然懂了：高中的難，是成長的新迷彩；而他們這群人，要在知識的訓(xùn)練場里，再一次，并肩突圍。少年靠在窗邊，望著操場上奔跑的初中部學(xué)生，忽然覺得，自己似乎也在一夜之間長大了。高中的學(xué)習(xí)不再像以前那樣輕松，但正因如此，每一步的成長才顯得格外珍貴。

**放學(xué)鈴聲響起，夕陽的余暉灑在教室里。**

宋老師站在門口，笑著對大家說：“別急著跑，今天作業(yè)記得完成，明天我們繼續(xù)。”

張錦辰收拾好書包，看了一眼桌上攤開的課本和筆記，雖然難，但并非不可戰(zhàn)勝。他深吸一口氣，拎起書包走出教室。

“錦辰，我們一起走吧?！鄙蚝绞帐昂脮χ鴮ε赃叺纳倌暾f?！拔抑滥抢镉幸患倚↓埼r特別好吃，你能帶我去吃嗎？”

“好啊，走吧。”出了校門，夏末的風(fēng)裹挾著溫?zé)釟庀?，吹過兩人衣角。沈航腳步輕快，像只雀躍的小鹿，時不時側(cè)頭和張錦辰分享路上見聞，從校門口新開的文具店出了啥限定款，到操場邊的梧桐又掉了幾片葉。

機(jī)車轉(zhuǎn)過街角，小龍蝦店煙火騰騰。紅亮湯汁在鍋里咕嘟冒泡，香氣直往鼻腔里鉆。沈航眼睛瞬間發(fā)亮，拉著張錦辰找了靠窗位置。菜單遞來，他指尖快速點選：“蒜蓉的最香！再加份清水面拌湯汁……錦辰你愛吃辣不？”話沒說完，自己先被饞意勾得笑出聲。

上桌時，油潤蒜蓉堆成小山，蝦肉裹著湯汁泛著光。沈航剝蝦動作利落，腮幫子塞得鼓鼓的，含糊不清喊：“錦辰快吃！這蝦、這蝦太絕了……”張錦辰看著他狼吞虎咽的模樣，忍俊不禁，耐心幫他舀了勺湯汁澆在面上。

吃到半途，沈航突然放下蝦鉗，認(rèn)真盯著張錦辰：“今天領(lǐng)教材的時候，我看著那些書，突然覺得……和你一起探索高中，比戰(zhàn)術(shù)演練還讓人期待。”張錦辰愣了愣，笑意漫上眼角：“那往后的‘知識戰(zhàn)場’還請多多指教?！?

高中的學(xué)習(xí)才剛剛開始，而他們的故事，也正向著更深的學(xué)海，緩緩啟航。