索恩與赫敏互道晚安，但是索恩并不打算睡覺。

他本人忙碌了一整天，按理說該困了，但是有兩個傀儡小人一直替他休息，所以他等于休息過了。

“明天是周日，全天無課，正適合熬夜工作。”

索恩找到了剛進行傀儡魔法研究的興奮感，開始落實籌劃已久的計劃——實現母體對子模型的遠程控制。

他拿出了兩個小方塊，一個用來做母體，另一個代表子模型。

“其實伏地魔就相當于母體，發出信號即可召喚他的兒子……嗯，還有女兒。”

貝拉的形象時不時在索恩的腦海中出現，那真是一個可悲的女人，為了一個不愛她的人付出所有。

母體與子模型是通過類似黑魔標記的魔文進行連接的，索恩使用回溯魔法看清伏地魔的施咒過程，發現那個魔文就隱藏在標記里。

它的條線非常怪異，不同于索恩熟悉的任何一種魔文，跟蘇美爾人的楔形文字有點像。

伏地魔很聰明，在創造了魔文之后……

索恩停下來，意識到他應該給這個魔文起個名字。

為了簡單好記，就叫“羅文·索恩魔文”吧。

抱歉了伏地魔，誰叫你不在意署名呢。

其實只要刻上索恩魔文再施咒，伏地魔就可以與食死徒聯系，從實用角度沒必要做成黑魔標記的樣子。

伏地魔這么做，不是為了看起來奪人眼球，而是為了避免索恩魔文被人發現。

索恩也不想被人破譯，所以他在母體刻上索恩魔文后，又加了LS（羅文·索恩的縮寫）的簽名來掩蓋。

他還在母體上對索恩魔文進行了轉譯，換成他獨創的點與橫杠來表示。再將轉譯后的魔文寫在子模型上。

索恩低聲念出了伏地魔的咒語，立刻感覺到母體中升起一條細細的線，旋轉著去往子模型的方向。

索恩已經很久沒在施法時念出咒語了，可見這個魔法的難度之大。

一個小時后，索恩才成功讓那根細線與子模型相連。

一旦連接成功，這個有型的線也隨之消失了。

索恩不確定兩者之間是否還有魔法連接，所以得做個實驗。

他在母體上刻上了一條很簡單的魔文，其內容是在子體生成一把椅子，很普通的木頭椅子，既不華麗也沒有做舊效果，像是剛出廠的那種。

第一次，這把椅子完美的出現了，但是位置不對——出現在母體上。

擦掉，微調，再次嘗試。

這次子模型接收到了指令，但它只是發亮了片刻，并沒有生成任何東西。

第三次，一堆爛木頭出現在子模型上，有那么點意思了。

可是第四次，子模型直接燒著了，索恩只能換新的木片來重新連接。

第二十五次，他做出；最完美的椅子，不過是椅背朝下，椅腿朝上。

“轉180度就對了。”

索恩加了豎軸旋轉180的魔文指令，結果椅子橫著飄在半空。

索恩撓頭，其實寫魔文就是這樣的，很多精心設計的魔文未必有效，反而是胡亂搞的莫名就能用了。

對于這種，索恩秉持實用主義原則，不會去深究，能用就行。

忙碌到清晨五點，他已經很疲憊了，這也是第六十七次試。

他有強烈的預感這次能成功，因為第六十六次的時候椅子完美的出現在子模型中，唯一的問題是椅面上多了一個圓洞。

如果有人坐下，屁股蛋剛好會陷進洞里，像是病號用的可以直接排泄的椅子。

“無論如何，做完這次就休息吧。”

第六十七次，子模型上出現了四個小方塊，然后向上生長為椅子腿。

這一幕已經出現過幾十次，索恩只是平靜的看著。

椅子腿到了合適的高度，開始長出椅面，從四個方向向中心逐漸靠攏。

整個椅面被填滿了，那它至少不會是一個大便椅，這讓索恩欣慰。

最后一步是長出椅背——它之前要么很短要么很長，或者是三角形的，這都不算成功。

但這一次，它方方正正的樣子，標志著這是一把完美的椅子。

“小獅子，你去坐一下試試。”

小獅子是三個傀儡小人之一，他的衣服是模仿獅院的風格制作的，所以有了這樣的名字。

小獅子打了個哈欠，一屁股坐了上去，然后大叫著蹦起來。

“油漆未干，太惡心了！”

索恩一瞧，那并不是油漆，而是椅子正在融化……它雖然被造了出來，但還不能持久。

小獅子用魔杖掃了掃衣服，將臟東西清理一新，又跟索恩本體一起打了個哈欠。

今天的工作就到這里了，作為一個經驗豐富的創新者，索恩知道這一晚的價值，不帶一點遺憾的睡著了。

第二天，他正常備課，把遠程控制的實驗暫停了一天。

晚飯的時候，索恩在食堂看到了洛哈特教授，他看到索恩后微笑消失了一秒鐘，敷衍的打了個招呼（他可是永遠熱情的人）就低頭干飯了。

洛哈特為什么表現得不自然呢？

這個事情吧，不值得索恩浪費腦力。

到了第二周，事情越來越清晰了，很多學生都在討論洛哈特這周的課程“玩的很大。”

“赫敏，你知道嗎，洛哈特教授這周玩的很大。”

“不光是二年級，一年級，三年級……每個年級的課程都玩的很大。”

“你猜他會怎么玩的很大？”

女生們嘰嘰喳喳的討論著，她們都是洛哈特的忠實粉絲，但赫敏突然提不起興趣了。

“嗯，誰能先給我解釋一下什么叫玩的很大？”

“天啊你不知道嗎，根據赫奇帕奇探姐的打探……”

探姐是為洛哈特發明的詞，是指那些會打探他所有的行程，并在粉絲內部傳播的超級粉絲。

“下一堂課黑魔防課會用到很酷的道具，探姐看到有人把那東西送進了教授的辦公室。”

“下堂課要講康沃爾郡小精靈，他不會搞到真的了吧。”

“就是真的，而且有幾十只！這可是索恩教授那些小孩游戲比不了的。”

赫敏頗為意外，因為一年級的時候，奇洛教授從不讓他們接觸真正的黑暗生物。

如果洛哈特的每節課都這么搞，那確實是玩的很大。

“據說康沃爾郡小精靈很可怕，洛哈特教授暗示探姐戴上耳塞，否則會被其他人的尖叫聲震聾耳朵。”

赫敏聽完覺得怪怪的，以她從書上看到的信息，這小家伙并沒有那么可怕。

洛哈特教授，不會是在強行裝逼吧？