剛把肉塞進嘴里的伊耿立馬含糊不清地發起抗議。
她哪里是要自己練習什么武藝。
分明就是要消耗自己的體力，把自己看管起來。
自己現在每天上午要學習禮儀以及一些文化課。
本來下午是自己的自由時間，現在又要去練武。
沒時間搞印刷機先不說，就是找光團召喚老爺爺也會受限。
如果下次真的召喚出一個會馴龍的老頭，但自己的‘人身自由’卻被限制可就麻煩了。
于是伊耿哪怕迎著雷妮拉冷冰冰的目光也要表達自己的不滿。
“哎呀~母親，我現在練武還太早了，等我和杰卡里斯一樣大的時候再練嘛。”
“你能和你哥哥比嗎？家里這么多孩子就你最不讓人省心！”
“是啊伊耿，你不是總吵著要鍛煉身體嗎？好好練習劍術，將來才能成為一名騎士。”
相比于雷妮拉，杰卡里斯是會哄孩子的。
但伊耿還想討價還價。
“那就不要讓我去老學士那里了，紋章學實在是太無聊了，反正母親您以后要當女王，杰卡里斯會當國王，我只要會騎龍就可以了不是嗎？你們要我去燒誰我就燒誰！”
他試圖貶低文化課的價值，但雷妮拉壓根不吃這一套，讓他在上課和關禁閉之間二選一。
一旁的洛倫特也饒有興致地看著這位年幼的王子。
似乎能夠從他身上找到一些戴蒙的影子。
伊耿一想，關禁閉就關禁閉，正好全力以赴學習伊尼斯的煉金術。
“好！我選擇關禁閉。”
伊耿露出奸計得逞，一言為定雙喜臨門的笑容。
…………
“族徽上有三個城堡的家族是什么家族？”
格拉底斯的房間里，伊耿聞著鼻尖縈繞的油墨味，蔫巴巴地坐在那里。
雷妮拉是真的一點道理也不講。
明明說好了可以關禁閉的，現在又讓自己來上課。
這不純純輸不起嗎？
自己還是讓她提溜著送到了格拉底斯老學士跟前。
但老學士還是好說話的，兩人約定好，只要伊耿學得快，那就可以早點‘下課’。
擁有伊尼斯在旁邊給他作弊，簡直手到擒來。
“培克家族！因為培克家族的封地上建造了三座城堡。”伊尼斯在伊耿身邊開口道。
“培克，培克家族，他們擁有三座城堡。”伊耿回答道。
“嗯，不錯。”老學士贊賞地說道。“那雷德溫家族呢？”
伊耿歪了歪腦袋，把耳朵對著伊尼斯。
“藍底，一串紫葡萄。”
“一串紫葡萄！”
“好，不錯。”
看在伊耿表現良好的份兒上，格拉底斯允許他提前放學。
伊耿歡呼一聲，便離開了。
看著跑跳出去的伊耿，格拉底斯笑瞇瞇地摸了摸自己的胡子心里想道：
‘這孩子真聰明，明天給他增加一些內容吧。’
伊耿結束了自己早上的課程，現在距離吃飯還有一段時間。
貝妮拉和雷妮婭還在跟著修女學習禮儀。
伊耿認為這種事情很傻der。
坦格利安為了入主維斯特洛也是付出了極大的代價。
在他看來修女就和尼姑差不多。
在他的另一段記憶中，就沒有聽說過哪個公主會去讓尼姑教導自己。
更沒有聽說過在王室權威猶在的時候‘出家’。
未來坦格利安如果能夠渡過這個血龍狂舞的劫難，伊耿絕不會再讓這種事情發生。
至于杰卡里斯，他已經離開了。
最多再有不到一年的時間，他就會結束自己的侍從生涯，很快就要受封騎士了。
伊耿找了個地方和伊尼斯繼續學習煉金術。
這個時候再次驗證了一個事情，那就是煉金術明顯要比紋章學難得多。
但自己卻學得很快，記得也很牢。
看樣子跟著‘召喚出來的老爺爺’學習，就是要快很多。
…………
下午的時候，伊耿見到了那位來自西境的洛倫特。
對于劍術的學習也驗證了伊耿的猜想。
那種一點就透，一說就會的感覺再沒出現過。
他只能老老實實一板一眼跟著對方練習。
洛倫特雖然從雷妮拉那里得到的命令是消耗伊耿的體力。
但他依舊非常認真地教授劍術。
“殿下，劍再抬高一點，眼睛要平視。”
“殿下，身體再側過去一些。”
“殿下，我們再來一遍。”
“殿下……”
眼看伊耿體力耗盡，洛倫特這才肯罷休。
伊耿四仰八叉地躺在地上，看著藍色的天空大口喘著粗氣。
他心里也明白，身為貴族，尤其是身為王室，充沛的武德是必要的。
但除非現在自己擁有那位傳奇騎士——拂曉神劍亞瑟戴恩一樣的武藝，否則作用不大。
煉金術或者說印刷機這事兒還是得抓緊時間。
油墨和紙張的配方自己可以搞定，但印刷機的‘原型機’他需要有人幫忙才行。
只是老爹戴蒙不在家，兩個姐姐又不太能幫到自己，反倒是這位洛倫特爵士應該可以求助。
“爵士，你能幫我一個忙嗎？”
“殿下，這得看是您要我幫您做什么了。”
洛倫特當然不會直接答應伊耿，而是謹慎地問詢。
對于這位小王子的淘氣，他也是略有耳聞。
不過剛剛初次練習武藝，伊耿十分配合倒出乎他的意料。
“我想您能帶我去找一個木匠，還有一個鐵匠來！”
“殿下，您能告訴我您要做什么嗎？”
“馬上就是母親的命名日了，我要送她一件禮物！”
伊耿已經決定了，在雷妮拉命名日之前自己應該能制作一臺簡易的印刷機。
造一臺完整的印刷機自己肯定是做不到的。
但只要讓她看到印刷機的功效，那肯定就會加大投入。
自己只需要開個頭，就能讓龍石島擁有一項‘支柱型產業’，擺脫對君臨和潮頭島的經濟依賴。
而且樹立一個‘聰明孩子’的形象，未來也有機會達成讓‘雷妮拉雙手離開鍵盤’這個目的。
伊耿的請求讓洛倫特有些意外。
能夠惦念自己的母親，說明這個孩子品行還是不錯的。
他想了想說道：
“我可以幫您，但殿下您也要努力練習武藝才行。”
“沒問題！”