時光如同指尖沙，悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，站在人生的又一個十字路口，面臨著未來的諸多選擇與挑戰(zhàn)。在這忙碌且略帶迷茫的日子里，一次偶然，思緒竟飄回到了記憶深處那個夢開始的地方——一年級的時光。

剛上一年級的我，就像一只膽小的雛鳥。開學(xué)那天，陽光透過斑駁的樹葉，灑在校園的小徑上，可我心里卻滿是緊張與害怕。陌生的校園、陌生的老師和同學(xué)，一切都是那么新鮮又令人不安。踏入教室的那一刻，幾十雙眼睛齊刷刷地看向我，我瞬間感覺臉上發(fā)燙，手腳都不知道該往哪兒放，只能低著頭，匆匆走向老師安排的座位。

課間休息時，同學(xué)們像歡快的小鹿般在教室里、走廊上嬉笑玩耍，而我卻只是靜靜地坐在座位上，眼神中滿是好奇，看著他們盡情歡笑，心里既渴望加入，又莫名地膽怯。我偷偷觀察著每一個同學(xué)，他們的笑容是那么燦爛，動作是那么自然，可我就是沒有勇氣主動去和他們搭話。

日子一天天過去，慢慢地，在一些同學(xué)友好的微笑和主動搭話中，我心中的堅冰開始融化。記得有一次課間，同桌小明拍了拍我的肩膀，遞給我一顆糖，笑著說：“一起玩呀！”那一刻，他的笑容就像一束光，照亮了我心中那個小小的角落。我猶豫了一下，接過糖，小聲說了聲“謝謝”，便跟著他加入了其他同學(xué)的游戲。那是一個簡單的追逐游戲，可我們卻玩得不亦樂乎。從那以后，我漸漸和同學(xué)們熟悉起來，大家一起跳繩、踢毽子、玩捉迷藏，每一天都充滿了歡聲笑語。

那時的我們，天真無邪，快樂總是那么簡單純粹。春天，我們會在校園的花壇邊，好奇地觀察剛剛探出頭的嫩綠小草，討論著它們是怎么從土里鉆出來的；夏天，趁著課間休息，我們會在大樹下尋找蟬蛻，小心翼翼地把找到的蟬蛻收集起來，仿佛那是什么稀世珍寶；秋天，金黃的樹葉紛紛飄落，我們在落葉中奔跑嬉戲，感受著秋風(fēng)的涼爽，還會撿起形狀好看的樹葉，夾在書本里當(dāng)書簽；冬天，下雪的時候，校園變成了銀裝素裹的世界，我們在操場上堆雪人、打雪仗，小手凍得通紅也毫不在意。

上課時，老師邁著輕快的步伐走進教室，臉上帶著親切的笑容。我原本以為會像大人口中說的那樣，開始枯燥的學(xué)習(xí)，可沒想到老師轉(zhuǎn)身打開電視，播放起了一部有趣的動畫。動畫里可愛的小動物們經(jīng)歷著奇妙的冒險，它們的每一個動作、每一句臺詞，都像有魔力一般吸引著我。我眼睛瞪得圓圓的，緊張地跟著劇情起伏。同學(xué)們也都看得津津有味，不時爆發(fā)出陣陣笑聲。那一天，我在動畫的歡樂中，漸漸放松了緊繃的神經(jīng)。

課間休息時，我不再像剛開始那樣獨自縮在角落。因為課堂上一起玩游戲、看電視結(jié)下的情誼，我和同學(xué)們親密無間。我們會圍坐在一起，熱烈討論電視里看到的內(nèi)容，分享自己在游戲中的趣事。

放學(xué)后，我?guī)еn堂上的歡樂與新奇，迫不及待地跑回家，向爸爸媽媽講述在學(xué)校的所見所聞。夜晚躺在床上，一天的快樂如同繁星在腦海閃爍，我?guī)е鹛鸬男θ葸M入夢鄉(xiāng)，期待著明天又會有怎樣的精彩。

那時的生活，沒有繁重的學(xué)業(yè)壓力，每一天都充滿了歡笑與驚喜，無憂無慮。在老師帶領(lǐng)的游戲和電視節(jié)目中，我學(xué)會了勇敢表達、學(xué)會了與人合作，更打開了認(rèn)識世界的一扇窗。

如今，即將畢業(yè)，面臨著人生的種種挑戰(zhàn)，我時常懷念一年級那段無憂無慮的時光。那是我夢想起航的地方，它用簡單純粹的快樂，為我構(gòu)筑了對世界最初的美好認(rèn)知。在未來的日子里，無論遇到什么困難，那段時光給予我的勇氣與好奇，都將如明亮的燈塔，照亮我前行的道路，讓我堅定地追尋夢想，書寫屬于自己的精彩人生……