揭開“學(xué)習(xí)”真相　跨越知與行之間的鴻溝

管理大師肯?布蘭佳的著作一直被廣泛閱讀，但他發(fā)現(xiàn)，很多人并沒有在工作中將他的理念和方法付諸實踐。一次偶然的機會，讓他意識到，自己只是試圖從外部改變?nèi)藗兊男袨椋志玫母淖兪加趦?nèi)心，然后逐漸由內(nèi)而外發(fā)生變化，也就是“知道做到”。

為了進行自我提升，我們會閱讀大量書籍，參加各種培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)各種新知識、新技術(shù)、新技能。公司也會投入巨額資金，旨在提升員工的工作效能。我們認為自己已經(jīng)付出了巨大的努力，但行為卻依舊沒有發(fā)生多少改變，讓改變堅持下去似乎也非常困難。

在《如何將知識轉(zhuǎn)化為行動》中，肯·布蘭佳攜保羅·梅耶和迪克·盧赫，通過引人入勝的故事揭示人們無法從知識到行動的主要原因，并提供簡單、有效的方法，讓我們學(xué)得更多，學(xué)得更好，并確保真正運用所學(xué)的知識。通過閱讀本書，你將找到有效解決“為什么知道卻做不到”的難題。

· 通過少而精，而非多而淺的學(xué)習(xí)，避免信息過載。

· 調(diào)整大腦的過濾系統(tǒng)，將知識量輕松擴大數(shù)倍。

· 巧用綠燈思維，引爆創(chuàng)造力和應(yīng)變力。

· 通過間隔性重復(fù)更好地掌握已經(jīng)學(xué)到的知識。