新舊兩派爭論愈演愈烈，都公開在報紙上發表文章，攻擊對方。
18年，初。
這段時日，張祈笙去紹興會館的次數比往年更少了些，畢竟自己買了一套宅子，還有個簡單的單間租房。差不多每月去紹興會館那么一兩次。
這一天，新青年的幾位教授拉著張祈笙一塊兒去了紹興會館，補樹書屋。
過來了好幾位教授，有的是第一回來，有的已經來過好幾回了。
陳重輔教授：“育才，這建筑看上去有些年頭了。”
常常過來的錢軒同教授回復道：“這紹興會館啊，建筑于道光六年，原名山陰會稽兩邑會館。主要是招待山陰和會稽進京趕考的舉人，算起來也有百年了啊。”
陳重輔教授：“歷經滄桑啊，比這更滄桑的是這些古碑文。”
錢軒同：“鉆研佛經，抄寫古碑，是育才現在的常態呀。”
陳重輔教授：“掛著的這幅字不錯，是出自育才的手筆嗎，筆力彌滿，端莊雄偉，氣勢森嚴。這正楷書真是不錯。”
張祈笙說道：“重輔先生，這是我臨摹的顏體。”
陳重輔教授：“竟然是祈笙所寫，祈笙，我們也相識很長一段時間了，還是第一回知道你的書法。”
張祈笙給新青年寫的稿子通常都是用鋼筆寫的，基本上很少展示毛筆字。
迅哥兒：“祈笙他于書法一道上也很有天賦，還記得兩年前，祈笙的字還不堪入目，短短兩年，刮目相看。”
陳重輔先生指著另一幅書法說道：“那掛著的這幅呢？此碑書法整密勻穩，秀媚多姿。是育才寫的的，還是祈笙？”
迅哥兒指著墻上的幾幅畫：“這幅，還有這兩幅，這一幅，都是祈笙寫的。特別是這幅，端莊，寬潤疏朗，氣勢雄強，骨架開闊，方形外拓，鮮明，筆法清晰，挺拔、堅韌。很有功力。”
書屋中掛著很多幅張祈笙寫的字，表現出迅哥兒對張祈笙的滿意，把張祈笙的字展示出來。
迅哥兒自己也寫了不少的字，主要是抄寫佛經，抄寫古碑文。
都說到了書法上，張祈笙直接把書屋中的筆墨拿了過來：“我喜歡書法，重輔先生，您可以寫一篇字送與我嗎？”
重輔教授：“祈笙可是新青年的先鋒，舉手之勞，有何不可。”
當即接過了筆墨，開始寫字，寫下了這么兩句：青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。
“祈笙，這幅字就送與你了。就是沒有帶私刻，下次給補上。”
“謝謝重輔先生。”
轉頭又看向另一人：“錢先生，祈笙也想求您一幅墨寶。”
自然也不會拒絕，錢軒同教授開始在紙上寫著：考古務求其真，致用務求其適。
雨露均沾。
“壽長先生，求您的一幅字。”
幾位先生都把張祈笙當作了學生，晚輩，比較看重的那種學生，在紙上留了字：人生最高之理想，在求達于真理。
還有周二叔怍仁的。
來紹興會館的這些位教授，都被張祈笙給留了書法。通通收起來，一定保存好了。
陳重輔教授：“我聽說這屋子里好像還吊死過一個女人？祈笙，你也在會館住了幾年就不壓抑害怕嗎？”
張祈笙：“不怕，內心強大，心存善意，內心就像有一團火一直在燃燒，放著光芒，就不會有所畏懼。沒有做虧心事，那自然就無所畏懼，無所畏懼，自然就不怕鬼神。
心存善意，但行好事，莫問前程。”
周二叔怍仁：“沒有。吊死的女人是在屋外。所以這屋子也沒人敢住，只有我兄長敢，對了，還有祈笙前兩年也一直住。”
陳重輔教授：“那育才兄，你住在這兒不壓抑嗎？”
迅哥兒：“壓抑的何止我這兒，書屋之外那些腐臭之息更是不堪，無藥可救。”
壽長先生：“育才兄，小弟以為，上天既然創造了人，就應該給他們一條活路，藥還是有的，只不過有人去找才行。”
迅哥兒：“藥在何處？”
陳重輔先生：“我，我們。這藥便是育才兄你的大作呀。”
迅哥兒：“新青年，我看了，不夠勁。”
重輔先生：“請育才兄賜教。”
迅哥兒：“其一，你們倡導白話文，除了祈笙寫了完全的幾篇白話文和十幾首白話詩外，你們自己卻用的文言文和半文言文寫作，猶抱琵琶半遮面。
其二，提倡和普及白話文，根本是要有大眾喜聞樂見的作品，我以為用白話文寫小說是普及白話文最好的形式。而恰恰你們沒有這方面的作品。”
張祈笙現在還沒寫純白話小說。
射雕英雄傳，也是通過半白話半文言的方式寫出來的。
“其三，也是最重要的，你們口口聲聲要討伐孔教三綱，但講的都是些大道理，認識也不夠深刻，沒有形象思維的作品，是根本不可能觸及到人們的靈魂。”
迅哥兒看問題是最深刻的，一針見血，且能抓住核心的。
重輔先生深深鞠了一躬：“育才兄，受教，入木三分，這一番話句句切中新青年要害。先生，既然已查明了病因，就莫再要作壁上觀了。大刀闊斧吧，育才。”
育才：“我試試。”
錢教授：“好，只要育才一出手，絕對是一面旗幟。”
李壽長教授：“育才兄，相見恨晚。”
張祈笙心里想著，看這樣子，狂人日記應該要來了。吶喊，彷徨，朝花夕拾。
聊了一會兒幾人都離開了，只有張祈笙留了下來。
迅哥兒：“陳重輔，此人極具人格魅力，相信能聚攬不少有志之士為其做事。祈笙，你現在在新青年做實習編輯，與他們接觸的多，給說說。”
錢教授，迅哥兒很熟悉，不必介紹。重輔先生之前有來過，也不必介紹。著重要說一下李壽長先生和胡博士。
張祈笙：“胡是之教授，哥倫比亞大學高材生，著名教育家杜威的學生，即將拿到哲學博士學位，提倡文學革命，實事求是。”